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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-02 06:40:30 五年級(jí) 我要投稿

【精品】我的五年級(jí)作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的五年級(jí)作文合集八篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  年少盛氣的我,快樂(lè)已被煩惱所征服。

  我的媽媽是一個(gè)唐僧。一見(jiàn)我那優(yōu)秀的`成績(jī),媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽,我都會(huì)背了,你怎么還不饒我呀!嘔,天哪!叫你復(fù)習(xí)你不,人家說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,你應(yīng)先復(fù)習(xí),這下好了。我的天啊!再聽(tīng)他說(shuō)下去,我就要瘋了,此時(shí),我真想唱一首歌老天爺愛(ài)笨小孩。

  我的媽媽不僅拿我學(xué)習(xí)與人比,還拿我的身高與別人比。看看,你比人家矮多少,別人比你高,他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說(shuō),讓我無(wú)地自容,十分尷尬。

  我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機(jī)。一次,剛坐在電腦前,老爸就以迅雷不及掩耳之勢(shì)闖了進(jìn)來(lái)。接著對(duì)我進(jìn)行他的理論轟炸,炸的我分不清東西南北,一頭霧水。他不理我的情況,繼續(xù)轟炸,我頭昏腦脹,差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),唉!只怪老爸善于催眠。催眠進(jìn)行到底后,以還不去讀書(shū)一聲吼落幕。

  抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。煩惱,我不是你的對(duì)手,請(qǐng)離開(kāi)我吧。

我的五年級(jí)作文 篇2

  朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面讓我講講我敬佩的一個(gè)人的故事吧!

  那是星期六的上午,我和媽媽去逛街,順便買(mǎi)些東西。我們來(lái)到一個(gè)大超市,可真熱鬧啊!買(mǎi)東西的人摩肩接踵,擠擠搡搡。媽媽想買(mǎi)一些水果,我們就繼續(xù)往前走。走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在買(mǎi)東西,旁邊有一個(gè)男的.,看起來(lái)賊眉鼠眼的,而且東張西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看來(lái)阿姨還沒(méi)發(fā)覺(jué)。我扭頭望了望四周,只見(jiàn)一個(gè)穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來(lái),小偷一看形勢(shì)不妙,拿起從阿姨口袋里偷來(lái)的錢(qián)包,扭頭撒腿就跑,那個(gè)大哥哥見(jiàn)小偷在跑,就拼命的追,終于在不遠(yuǎn)處的拐彎處,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷帶到被偷走錢(qián)的阿姨面前,并將自己看到的情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。小偷乖乖地把錢(qián)包交了出來(lái),阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽(tīng)到消息也趕來(lái)了……

  我看見(jiàn)大哥哥要走,于是快步走上去,說(shuō):“大哥哥,你真勇敢。”大哥哥謙虛地說(shuō):“其實(shí)也不是你說(shuō)的那么好。”

  雖然這位大哥哥我不知道他的姓名,但我從心里深深敬佩他。

我的五年級(jí)作文 篇3

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁和粉紅色的櫻桃小嘴;她,那助人為樂(lè)的精神令我佩服;她,是一位與我素不相識(shí)的大姐姐。

  一個(gè)周日的下午,我走在回家的路上,老天爺好像跟我做對(duì)似的,大豆般的.雨從天上紛紛而下。我沒(méi)有看腳下的路,腳一滑,就摔了一跤,我剛要站起來(lái),可沒(méi)站穩(wěn)腳一下子就崴了,怎么也站不起來(lái)了。這時(shí),一位騎自行車(chē)的姐姐看見(jiàn)了我,她慢慢的往這邊騎,說(shuō):“小妹妹,你怎么啦?要不要我?guī)湍惆。俊狈廊酥牟豢蔁o(wú),我還是提防著吧。“我的腳崴了,回不了家了。”“是這樣啊!”她邊說(shuō)邊下車(chē),“我送你回家吧。”“不,不用了。”我謝絕了大姐姐的好意。“怎么,怕我是壞人嗎?你看像嗎?放心吧,快上車(chē)吧,這傾盆大雨的,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)燒的。”她親切地說(shuō)。“真的不用了,謝謝您。”這時(shí),她皺起了眉頭:“別推辭了,這么冷的天,不知何時(shí)才能出太陽(yáng),再說(shuō)你的腳也暫時(shí)不能走。”“不……”我剛想說(shuō)些什么,她已經(jīng)扶著我上了車(chē),還把她的雨衣給我披上。到了我家樓下,她已經(jīng)雙手凍僵,可她還是把我扶上了樓,我正要說(shuō)聲謝謝,她已經(jīng)騎上車(chē)走了。在雨簾中,望著她漸漸消失的身影,淚水模糊了我的雙眼。

  她,就是我最敬佩的人,一個(gè)素不相識(shí)的姐姐!

我的五年級(jí)作文 篇4

  在我那美麗的家鄉(xiāng),有一片廣闊的田野,我愛(ài)那兒!

  在萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候田野成了我們的樂(lè)園。小草悄悄地從大地媽媽的懷里探出了腦袋,越來(lái)越多,越來(lái)越綠,草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的五顏六色的野花兒,給田野披上了新裝。我們躺在松軟的草地上,看著幾絲白云在蔚藍(lán)的天空中飄動(dòng),聞著泌人心脾的花香,感受著太陽(yáng)公公慈祥的溫暖,我們醉了!一只只風(fēng)箏在我們手中越放越高。田野的小溝中,一只只小蝌蚪在歡快地追逐嬉戲,我們悄悄地走到它們身邊,用網(wǎng)輕輕地把它們抓走,放進(jìn)袋子里,玩膩了,就把它們放回小溝中。

  在炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯揮汗成雨,正忙著插秧。一棵棵小秧苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,像在跳它們植物族的歡樂(lè)舞蹈。

  秋天,田野里,沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣的吹過(guò),麥浪翻滾,一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地,舉目遠(yuǎn)望,一片金黃,仿佛是撒向人間的萬(wàn)道金光。農(nóng)民伯伯喜迎大豐收。田野里一派熱鬧的景象。

  寒冷冬天,大霧籠罩著田野,茫茫的'輕霧緩慢地流動(dòng),輕盈地飄蕩。雪花片片,輕輕地翩翩起舞,仿佛一只只銀色的小蝴蝶,在陽(yáng)光照射下,雪花兒閃著銀光,好一個(gè)銀裝素裹的世界!孩子們?cè)谔镆吧厦χ蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球。頑皮的我們?cè)谘┑厣媳寂埽l(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,身后出現(xiàn)了一串串清晰的腳印。

  啊!家鄉(xiāng)的田野,帶給我們說(shuō)不完的快樂(lè),讓農(nóng)民擺脫了貧困,給。你也來(lái)這片田野游覽一番吧!保你大開(kāi)眼界,從心底愛(ài)我家鄉(xiāng),愛(ài)我家鄉(xiāng)的田野!

我的五年級(jí)作文 篇5

  生命中,有些事物,值得我們追求,就應(yīng)該去追求;有些事物,不一定是對(duì)的,但只要喜歡,就會(huì)努力追求。

  我喜歡在家里沒(méi)有人的時(shí)候,回想自己今天遇到的美好事物,因?yàn)樵谀菦](méi)任何喧鬧吵雜的無(wú)聲環(huán)境下,不會(huì)讓外界干擾我的思緒,讓我能在那段時(shí)間,好好沉淀自己的`心靈,好讓常常發(fā)電的大腦,得以休息,以免發(fā)熱過(guò)度而當(dāng)機(jī)。

  我喜歡在孤單寂寞的時(shí)候,與人談今天遇到的煩惱心事,因?yàn)楫?dāng)我徬徨無(wú)助時(shí),不知如何處理自己的情緒時(shí),這時(shí)惟有知己的朋友,與他談心時(shí),讓我能得到心靈的寄托,也讓我與知己談話時(shí),增進(jìn)了我的智慧,如讀了十年書(shū)。

  我喜歡,在早上的時(shí)候,懶洋洋一動(dòng)也不動(dòng)地躺在床上,因?yàn)樵谔?yáng)最明亮的時(shí)候,在床上安靜的睡著,就像一株植物,被陽(yáng)光的雙臂擁抱著,這樣的感覺(jué),在人生中,是在早晨一件美好的享受。

  這些喜歡的事物,能在一天中全部做到,那么這一天將是美好的一天,因?yàn)檫@三件事讓我自己的心情由壞轉(zhuǎn)好,也能提供我精力,讓我在這一天,都能把所有的事做得很圓融。

  美國(guó)著名教育家李?yuàn)W巴士卡力曾說(shuō):“在生命的歷程,生命的價(jià)值不是看你取得什么,而是看你加諸于什么。”因此人生要有夢(mèng),有夢(mèng)必須要追逐,當(dāng)自己失敗,也應(yīng)該高興,因?yàn)樵谧非蟮倪^(guò)程中,已經(jīng)充實(shí)自己,并繽紛自己的人生。

我的五年級(jí)作文 篇6

  在我的心中,有很日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著,為的多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。

  清潔工有著一種勤勞的精神:天剛破曉,當(dāng)?shù)嗌奶炜者鑲著幾顆稀落的殘星時(shí),他們便起床,手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚,在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。是給我們的家園帶來(lái)一份干凈,一分美麗。

  記得有一次,那是一個(gè)炙熱的夏天,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣,好像在說(shuō)真熱啊!知了趴在樹(shù)上有氣無(wú)力的在說(shuō)好熱呀!我走在回家的路上,左手拿著迷你電風(fēng)扇,右手拿著雪糕,一邊吃一邊吹風(fēng)扇,但還是熱得受不了。這時(shí),我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路,天這么熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調(diào)去了!我走過(guò)去問(wèn)阿姨:“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢,怎么不回家呢?”“這是我的工作呀,我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟,能不掃嗎?”阿姨說(shuō)。我又問(wèn):“阿姨,那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!”阿姨告訴我:“只要是自己的工作,無(wú)論多么艱難,多么辛苦,也一定要全力做好!”后來(lái)我邊走邊想,這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的!

  清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影,歲月的`年輪見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn);滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò),刻記著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神;滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。

我的五年級(jí)作文 篇7

  初中第一學(xué)期已過(guò)去了,我對(duì)我的班主任兼英語(yǔ)老師是再了解不過(guò)了。下面就介紹一下他的特點(diǎn)吧:

  特點(diǎn)之一嘮叨

  在遇見(jiàn)他之前,我從未看見(jiàn)過(guò)有男人如此嘮叨,我越來(lái)越敢肯定他是霞山區(qū)最嘮叨的男人了。記得有一次,他邊給我們發(fā)昨天的`聽(tīng)寫(xiě),邊批評(píng)我們說(shuō),聽(tīng)寫(xiě)實(shí)在是太差了,竟然有這么多人不及格,還說(shuō)是實(shí)驗(yàn)班,比上屆的學(xué)生差遠(yuǎn)了!發(fā)完后,他有開(kāi)始長(zhǎng)篇大論:“學(xué)過(guò)的單詞要會(huì)讀、背、默,學(xué)過(guò)的單詞要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要復(fù)習(xí),再做功課,后預(yù)習(xí),不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說(shuō)著,我們“興高采烈”地聽(tīng)著。他足足講了一個(gè)小時(shí),望著其他班放學(xué)的人,我不僅肚子抗議,耳朵也在抗議。到了六點(diǎn)整,他終于肯放學(xué)了。其實(shí)我知道他說(shuō)的都是好的,但是如果語(yǔ)言再簡(jiǎn)潔些就好了。

  特點(diǎn)之二親力親為

  有一次,值日的三個(gè)同學(xué)忘記掃地,所以教室里的每一個(gè)角落都布滿了垃圾。他看見(jiàn)了便拿起掃把,提著垃圾鏟打掃起來(lái)。等打掃完之后,再批評(píng)那三個(gè)同學(xué),并罰他們重掃一天。我覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的,因?yàn)楹苌儆欣蠋煏?huì)這樣的,一般都是先批評(píng)學(xué)生再讓學(xué)生去干。

我的五年級(jí)作文 篇8

  20xx年6月的一天,我從美國(guó)留學(xué)回來(lái)。一下飛機(jī)就直接乘車(chē)前往我的母校--郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一路上,我看到兩旁是鱗次節(jié)比的商場(chǎng)店鋪,有時(shí)裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。郫縣真是美得驚人,千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,剛竣工的六十層國(guó)際商貿(mào)大廈披紅掛綠,巍然屹立。

  車(chē)轉(zhuǎn)眼間停在了校門(mén)口。我一下車(chē),就仿佛來(lái)到了一座植物園。世界各地的植物這里都有,整個(gè)校園綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,真是個(gè)學(xué)習(xí)的.好地方。位于校門(mén)左側(cè)的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過(guò)課的教室。走進(jìn)教室,我頓時(shí)感到一陣涼意,原來(lái)學(xué)校也用上了中央空調(diào)。這個(gè)教室里只有20個(gè)學(xué)生,每人桌子上都放著一臺(tái)小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內(nèi)容都能在電子顯示屏上看見(jiàn)。整個(gè)教室就如同一個(gè)多媒體會(huì)議室。我們都流行“無(wú)紙化”辦公了,原來(lái),我們的母校也實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙化”學(xué)習(xí)。看到這里,我想起了我來(lái)這兒的目的是拜訪一下我的啟蒙老師的。一問(wèn)才知,原來(lái)我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)班主任老師都在學(xué)校圖書(shū)館呢。我一走進(jìn)圖書(shū)館就看見(jiàn)了已當(dāng)上校長(zhǎng)的兩位班主任老師。她們告訴我,還有一個(gè)更大的驚喜等著我呢。話音剛落,我面前一間大型閱覽室的大門(mén)就打開(kāi)了。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班上的許多同學(xué)都來(lái)了。原來(lái)一個(gè)個(gè)矮矮小小的同學(xué)如今都變成了帥哥、美女,每個(gè)人都找到了自己喜歡的工作。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地唱啊、跳啊……

  不知不覺(jué)地夜幕降臨了,校園里燈火輝煌,音樂(lè)噴泉響起了《明天會(huì)更好》的樂(lè)曲。我相信,學(xué)校的明天一定會(huì)變得更美好。

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