五年級思念作文

時間：2024-10-16 19:06:44 五年級我要投稿

思念的五年級作文推薦度：
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　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級思念作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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五年級思念作文篇1

　　思念像是江水,無論白天黑夜,從未停止流動. 思念像是一葉孤舟,偶爾也會讓船上的人迷失方向.思念有時侯像是一對翅膀,能帶我到你身邊。

　　我每次看到思念這個詞時，難免會想到我親愛的奶奶，她已經回老家了。我思念奶奶的笑，思念奶奶那做的菜，思念奶奶陪伴我那無聊卻又有趣的日子。

　　不知在多少次放學，在十字路口望著，卻沒有看到奶奶那熟悉的`身影；不知在多少次回到家，推開門就喊奶奶，卻得不到一句回答；不知多少次吃飯，總要想起奶奶做的菜；不知多少次從噩夢中驚醒，卻看不到奶奶熟睡的樣子。

　　記得奶奶還沒有回老家的時候，都是她做飯的，因為奶奶不知道我喜歡吃什么，便每次都問我想吃什么。剛開始我還會耐心的跟奶奶講要吃什么，可后來我越來越不耐煩了，每次都不理奶奶，有時還說她煩。現在奶奶不得不每次都做很多菜，搞得奶奶特別的累，每天都很早就睡覺。現在我知道了，這簡單的一句話，可能比某些名人說的哲理還要重要。因為里面包含了奶奶對我的無限關愛。奶奶，我現在知道了，原來您的關愛，看起來多么微不足道，卻又這么重要。

　　思念是七夕的星星，脈脈含情，它閃爍著；思念是中秋的明月，普照大地，灑下滿地清輝；思念就是無數次重復撥出的那串數字號碼......

五年級思念作文篇2

　　屋子里安靜得只聽見空調工作的聲音，此時的我站在窗前感受風給我帶來的陣陣清涼，我腦海里突然浮出了一幅幅畫面。

　　記得六歲那年，秋色宜人，我們很早就起床踏上了去上海世博會的路。一路上，我一直在爺爺的腿上又蹦又跳，還不時用我的.小爪子捏您的臉，弄得你“傷痕累累”。而你卻一句話也沒有說，任我在您臉上“創造”我心中的小天地。你卻樂呵呵地向我介紹綠化帶里的各種植物。到了吃飯的時候，你讓我自己吃飯，而我坐在椅子上東張西望，對你的話充耳不聞，可謂是：東耳朵進，西耳朵出。你卻笑瞇瞇地放下自己的碗筷，端起我的碗，拿起我的勺子，一勺一勺地舀給我吃，怕我燙到，每一口都要先吹一吹才小心翼翼地送到我的嘴里。

　　上個星期我生日的時候，您竟然想都沒想就請了一天假，特地在家慶祝我的生日，還給我帶回一個藍莓生日蛋糕。它渾身上下都被雪白地奶油所覆蓋，上面點綴著甜甜的藍莓和切成小塊的紅心火龍果，它們在燈光的照耀下閃閃發光。我一看到這個蛋糕，就恨不得變成一個縮小版的李佩蕓，鉆進蛋糕里亂吃一通。吃蛋糕時，您特地把蛋糕最大的那多奶油花加到我的盤子里，自己卻挑個小塊的。事后，媽媽跟我講了這個場景，我羞愧不已，發誓以后吃到任何好吃的都要想到爺爺您。

　　爺爺，您此時肯定也在惦記著我們，也很想帶我們去超市購物，去公園散步，陪我們吃飯玩�！�

　　一輪月亮掛在夜幕中，月光灑向大地，就大地送來陣陣清涼，而此時我卻感受到一絲凄涼，月亮啊月亮，你可不可以問一問我親愛的爺爺，他什么時候能過來陪陪我跟妹妹呀！

五年級思念作文篇3

　　離家已經有三四年了，為了學習，我不得不遠離家鄉。京城里很熱鬧，我都忘記安靜是什么滋味了。我經常把自己關在家里讀佛教經書、四書五經。我有時也會到大街上游走，因為我知道，永遠把自己關在家里的人是寫不出詩文的�？晌抑两襁€沒回家一次，父母怎么樣了？二哥的病又加重了沒有？

　　一天清晨，我在庭中游走，發現之前一棵被我遺忘的樹已經開始開出了花。此樹姿態婀娜多姿，如同艷美的女子；花的花蕊金光燦燦，如同皇后的鳳冠；花瓣白中透紅，如同皇上后妃的衣裙。這樣一株佳美的.樹，怎么會被我遺忘呢？

　　我突然想起兒時家里也有一株這樣佳美的樹�；ㄩ_時花香撲鼻，花落時下起花瓣雨。一次，我與大哥犟嘴，都吹噓自己能夠爬到高處摘下最美的花，不料爬到一半，我從樹上摔落，直到現在，左腿還時不時會痛呢。還有一次，我領著四妹一起去搖樹，盼著有幾朵花掉下來，結果父親干凈的衣物正掛在枝頭晾曬，一搖正好掉落地上，又被出來散心的二哥踩著了，最后我們三個都沒少挨罵。想到這里，我不禁淚然涕下，離家這么久了，才與家里通過七次信，我光顧著完成學業，寫出好的詩文，渴望考成狀元，可連一顆孝子之心都沒有了，就算當上狀元，又有什么用？

　　我用袖子拂去眼淚，爬上樹，摘下一朵最美的，拋向空中，渴望它落入父母手中，直到那朵離開了我的視線，我才起身返回屋中。我拿出毛筆，在宣紙上寫道：庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈杯袖，路遠莫致之。此物何足貴？但感別經時。

　　我并不知道那朵花最終落入誰的手中，有可能是將士、婦女、孩童，也有可能是像我一樣遠走他鄉的游子。這朵花本身并不珍貴，因為其他人庭院中也會有好多株。珍貴的是我那顆思念家鄉，懷念親人，回憶兒時的孝子之心啊！

五年級思念作文篇4

　　不管對于哪個國家，哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！

　　散文《故鄉的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉的我，長期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的清涼的渴望，使我們體會到一個游子潛隱的悵惘無告的.心境。而我的心卻像一只小鳥，從陰暗里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。從異鄉的榕樹到故鄉的榕樹，我的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。

　　作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉愁，然后拉開情感的閘門，讓思鄉的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現的榕樹形象，都彌漫著，浸潤著，渲染著游子的感情，對祖國的感情。

五年級思念作文篇5

　　阿冰是一只我曾經養過的貓。上個暑假因為我的疏忽，在一場夜雨里走丟了，從那時開始，我就無法原諒自己沒有做一位稱職的好主人。也就是那場雨，我和阿冰就再也沒有相見。阿冰，在丟失你之后的每一天里，我都好想跟你說：阿冰，對不起！

　　在那一天里，我明明知道你喜歡晚上六七點去隔壁川菜館里，可我就因為想看“跑男”沒去管你，任你走。等看得差不多時，我這才意識到你已經一個多小時沒回來了，外面又下起了雨，我拿起衣服雨傘就出去找你，我去了你喜歡的川菜館店，又去了樓下健身器旁的小花園里，又問了隔壁鄰居，他們都一一說自己沒看見。我越來越后悔，越來心急，我安慰自己：你沒有走丟，只是我還未找到你。我撐著傘，苦苦又找了你半個小時，我向路人描述你那副可愛的模樣，總感覺會有希望，到頭來也只是空期望，想當時我又是何等難過。

　　我失落地回家，坐在椅子上。看看窗外，天已經很黑了，雨也漸漸變得更大�；叵肫鹉阄以谝黄鸬拿篮脮r光，想著想著，也不禁掩面飲泣。我真的好想知道你在哪兒！

　　現在想想，再找到你應該是不可能了，你也永遠聽不見我的道歉聲了。我對你的`思念永遠停不下來，我丟失你的這個心結我也無法解開。我日夜擔心：你有沒有被一位好心人領養，有沒有吃飽飯？如果沒有被好心人收養呢，那你如何存活下去？還是被人欺虐，當成一只骯臟的流浪貓？有時想著想著，也不敢在想下去了。

　　現在我的內心除了對你的思念，也只剩下深深的懊悔，對不起，沒能做一位好主人，如果你還能回來，如果我還能做你的主人，那該多好。

五年級思念作文篇6

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調歌頭》中的千古佳句，也流露出了蘇軾對家人的思念�？墒怯钟姓l知道——爸爸，其實，我也不愿意和你分開，那怕是短暫的分離。

　　又是一個晴空萬里的日子，我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的.電話——因為那天是媽媽的生日。在等電話的過程中，想起了爸爸出發前… …爸爸在一月還有開頭時，就離開上海，到南京去學習，一去就是四個多月。出發前，他對我說：“孩子，我會經常都會打電話回來的，你要好好學習！”那時，我哭了，我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學習，每次都是好幾個月。

　　“沒事兒的，爸爸這次就去幾個星期。”他安慰我說。我知道，其實，這是他在騙我的，但我不得不和爸爸分開。

　　下午三點多，我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里，我又哭了，比出發前哭得還要傷心：“爸爸，你還好嗎？你每天在那邊睡得還習慣嗎？… …我好想你，你能早點回來嗎？”我問了爸爸很多問題，可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。

　　爸爸，我想和你一起學英語、作奧數題，想和你一起去運動，想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個想，但卻有一個不想——不想和你分開。

五年級思念作文篇7

　　李老師已經退休兩年了，可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。

　　以前，李老師在這里的時候，她對我們的關心就如親人的關愛。有一次我們早上把作業交給課代表，可課代表因為事情太多而忘記把作業本交給老師批改了，直到下午才想起交給老師，老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業。到了晚上我因為在學校幫英語老師做一些事弄到九點鐘才回去，回去的路上我經過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業，那布滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎么才好，一圈圈的黑眼圈隱約出現在眼睛的周圍。我看到這個場面，鼻子一酸，眼淚從眼睛里奪眶而出。

　　這件事過后，我開始刻苦努力學習。成績和寫作水平也迅猛提高，一次偶然的機會，我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力，從那時開始她經常把一些關于作文的資料和輔導教材給我閱讀，希望給我的作文增彩，每當下課的時候，李老師就會拿著幾本作文輔導材料向我走來，一開始，我還覺得這是老師對我的一種關愛，希望我的作文能夠提高更快。后來我漸漸覺得有點煩人，總是有意的`想躲避，要不就說肚子痛，要不就說哪里不舒服，每天我都有的一個愿望就是能夠躲避這種聲音。

　　后來李老師有幾天沒來上課，直到有一天，一位同學告訴我，李老師退休了，我聽到這個消息，不敢相信這是事實，后面好幾天下課我都好像看見李老師拿著一些輔導材料向我走來，然后和我一起閱讀。

　　每當看到李老師送給我的輔導材料，我的腦海里就會浮現出她和我一起看書的情景，這件事一直在我的腦海中記憶猶新。

五年級思念作文篇8

　　沙……沙……

　　風吹葉動，在南山的后山林中有一大片楓樹林，被風吹的滿天紅的楓葉形成一個葉卷風，像一個少年襲來，那少年看到那葉卷風，流淚了。

　　當年，也是一個楓葉紅似火的季節，那個少年與他姐姐約定，在以后的每個秋天回來看他，可是，二年了，二個秋天過去了，少年的姐姐還沒來，這是最后一個少年在這里的時間了。

　　悉……悉……

　　“姐，你回……”

　　“峻峻，走了，該回家吃飯了。”

　　“嗯�！蔽尹c頭答應了。我戀戀不舍的離開了那楓樹林。

　　第二天，天還蒙蒙亮，太陽還沒高過玉皇山，我就和我的父母離開了家鄉，回到了濟南。在回去的路上，想：要是濟南有楓樹就好了。這時我爸手機響了，來了一個陌生的號碼，我爸接了，耳旁傳來熟悉的聲音：“小文來，怎么不打聲招呼就走了，對了，今天盼盼結婚，你要不的不遠的話去吃喜酒�！蔽倚睦锓膏止荆翰欢际呛认簿茊�，怎么還吃喜酒呢，還有，我大娘沒手機呀。就開口問媽媽，媽媽說：“我們家里就這么叫，電話是從村長那打的，我們家里就他家有電話�！比缓笥謫枺骸芭闻问钦l?”“是你姐，也不知她什么時候從青島回來的，都結婚了。”“耶!爸我們回去吧�！蔽覀儎偤迷谪S陽下車，又坐車去長嶺，到了地方。我先看到了欣欣姐，然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門里跑去。

　　“成成，欣欣，峻峻�！倍享懫鸺仁煜び帜吧�'聲音�！敖恪恪恪比B貫的聲音在我們三人的嘴里飛出來，我們與她嬉戲著，比賽誰的聲音大，扔沙包，在吃完酒席之后，我對盼盼姐說：“去楓林吧�！比缓笪覀兯膫€在比賽的過程中向南山后林飛奔著。

　　在夕陽的渲染下，四個歡快的身影被映成紅色，在那里快樂的，扔沙包。