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五年級啟示的作文

時間:2024-08-28 13:38:18 五年級 我要投稿

【必備】五年級啟示的作文匯總9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級啟示的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級啟示的作文匯總9篇

五年級啟示的作文 篇1

  大自然的啟示無窮無盡。

  就拿我來說吧,一次,我在河邊玩,忽然看見河岸邊有一閃一閃的熒光。這一定是螢火蟲吧!我向那邊跑去,果然是螢火蟲。我趕緊用手攏住它,回家放在玻璃瓶里。我仔細地觀察它,很快就發(fā)現(xiàn)了熒光是從它的尾部發(fā)出的。我揭開瓶蓋,小心地摸了摸螢火蟲發(fā)光的.地方,一點兒也不燙。我在網(wǎng)上查了一下,原來這是冷光,而螢火蟲的發(fā)光部位是它的一個器官。

  我饒有興趣地看著發(fā)出暖暖的黃色燈光的小瓶子,突然想起了在夜里行走的人。是啊,如果能按照螢火蟲的發(fā)光原理,在鞋子、衣服里,都放上類似的發(fā)光顆粒。這樣,在夜里走路時,這些發(fā)光顆粒為你照亮了前行的路程,再也不怕撞上什么東西了。像我這樣貪玩的小孩子,還可以在夜里偷偷地揣一盒撲克牌,在被窩里算二十四點呢!如果有這種衣服的話,全球?qū)⒖梢允∠露嗌匐娰M啊!

  我的眼前,仿佛浮現(xiàn)出了這樣的場景:夜里,人們笑著從街上走過,衣服上發(fā)出暖黃色的熒光,像一個個燈籠,照著前面的路。大樓閃著彩虹色的熒光。定睛一看,原來是多色發(fā)光顆粒在閃爍。我笑了,那景色逐漸模糊。再定睛一看,哪有什么大樓,眼前分明是一個散發(fā)著熒光的小瓶子。

  大自然的啟示真是不計其數(shù),我將來一定要研發(fā)發(fā)光顆粒。

五年級啟示的作文 篇2

  當你從不同角度去觀察同一個事物時,你會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  一談到落葉紛紛的秋天,人們便會想到悲涼或是蕭殺。當我漫步在兩旁種著梧桐樹的小路上時,看著落葉,我的心被這蕭殺的氣氛感染……忽地,身子有些微暖。抬頭一看,陽光透過枯瘠的樹枝與零星的葉片,灑落在我的身上,我感到一陣溫暖,漸漸從蕭殺的氣氛中脫離出來。

  我想,葉落雖使人感到悲涼,但換個角度來想,因為葉落所以陽光才能夠更好地透過枝丫灑向大地,讓人感受到一絲絲秋日的溫暖。

  生活中也是如此。當你處于困境之中時,也許換個心態(tài),換個角度去面對困境,那下一秒,或許你會有新思路,走出困境,別樣的心態(tài)激發(fā)了你的思維;當你面對挫折時,也許你換個角度,那下一秒,或許你會戰(zhàn)勝挫折,挫折給予你經(jīng)驗;當你在為自己的事業(yè)而努力奮斗時,也許你換個角度,端正心態(tài),那下一秒,或許你會找到成功的捷徑取得成功,奮斗教會你去運用智慧。當你從不同角度去觀察,看待同一事物時,你總會有意想不到的收獲。只要我們肯于用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn),我們總會有不同尋常的收獲。牛頓用一雙困惑的眼睛,找出了萬有引力的`答案;居里夫人用一雙好奇的眼睛,發(fā)現(xiàn)了X光機的鐳射線;馬克思用一雙智慧的眼睛,窺探到了資本家剝削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那樣,這些發(fā)現(xiàn)也都是在多么平凡的生活中被發(fā)現(xiàn)的。

  葉落的啟示,我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,無數(shù)生活中的奇妙,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

五年級啟示的作文 篇3

  這個星期,我很得意,因為我當上了夢寐以求的紀檢委員。一個星期下來,我得到了很多啟示。

  星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀檢崗”的紅袖套,來到了三(4)班檢查。天哪,我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學幾乎沒有一個人在讀書,有的轉(zhuǎn)過身找后桌聊天;有的兩三個一起在教室里追逐打鬧;還有的把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了,繃著臉,嚴肅的看著他們,可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我?我敲了敲他們的后門,還是沒人理我。這時,我發(fā)現(xiàn),一個男生背著窗戶,站在過道上與別人打架,還滿口臟話。

  怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的`場面,我甚至有把他們扣到零分的沖動。可是,我轉(zhuǎn)念一想,如果扣在我們班,我們一定會很心疼的,他們也一樣啊!也許,對他們來說,這是偶然的情況,其他時間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!

  正當我想走到前面提醒他們一下的時候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的,小的,張開的,團成團的,滿地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個紀檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓!”

  我實在忍無可忍,決定給他們扣分。當然,我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓。

  看著0。1分的扣分單,我心疼極了。如果這分數(shù)扣在我們班得傷多少同學的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會很難受的。我知道學校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺遵守紀律。想想自己,有時候也很調(diào)皮,喜歡和紀檢的作對。現(xiàn)在想想,當紀檢的扣我們分的時候,一定也是一忍再忍。真是“當局者迷旁觀者清”。當時的我并不對扣分感到愧疚,但如今,我回想起來是又心疼又難受。我下定決心,一定要當一個遵紀愛班的好同學!

五年級啟示的作文 篇4

  記得我二年級的時候,學校要求全體同學都要會跳雙搖。可是,我連一個雙搖都不會。于是,我在家發(fā)瘋、哭鬧、自卑、覺得自己是世界上最笨最可笑的人。后來,我默默的安慰自己:唉!算了,多大個芝麻小事,有些人不會跳雙搖,最后還不是一樣都考上大學了?每個人都有優(yōu)點和缺點,我們不能拿自己的優(yōu)點和別人比,那樣會驕傲,但我們也不能拿自己的缺點與別人比,那樣會自卑。也許跳雙搖這個方面我比不上別人,但是我肯定有擅長的地方。一定不能再自暴自棄了,我要勇敢面對。

  事實證明,我的想法是對的。我上小學三年級的時候,老師要求全體同學都要進行繩操表演,以前是沒有信心的,因為雙搖的原因,后來我想,別人行,我也一定能行。于是,一直努力的練習,一次偶然的機會,我居然一次不壞地跳下了一整套繩操,從此以后我的繩操跳的.越來越好。雖然我的雙搖跳的不好,但繩操是我的優(yōu)勢,我終于發(fā)揮出了我的優(yōu)點,原來每個人都是有優(yōu)點和缺點的啊!

  四年級的時候,我們開始學解方程,平常一見數(shù)學就頭疼的我,看到方程那么難,我更沒有信心,后來我想,試一試吧!經(jīng)過我不斷努力,我終于掌握了解方程的竅門。我又發(fā)現(xiàn)了我的一樣優(yōu)點。

  通過跳繩的啟示,我發(fā)現(xiàn)了生活中我的不足與長處。每個人不是生來什么都會,只要堅持不懈,充滿信心,就一定能找到生活的方向和奮斗的目標。

五年級啟示的作文 篇5

  聽媽媽說過,我從小就特別喜愛畫卡通畫,有一次,我和往常一樣,坐在書桌前畫一個名叫“尤塔莎公主”的一個卡通人物。

  那天晚上,我跟家人急匆匆地吃完晚飯后,便招呼也不打的沖回了屋里,原來,我這是要去畫卡通畫呀 !

  “嗯……畫什么好呢?有了,不如就臨摹一幅尤塔莎公主吧!”我心里這樣想著。不過還沒有開始畫,就遇到了棘手的問題,是先畫頭發(fā)呢,還是先畫臉呢?唔,先畫臉吧。沒想到的是不畫不知道,一畫嚇一跳,這幅畫雖然很好看,可是它的難度系數(shù)居然那么大!頭、頭發(fā)、手以及衣服都這么難掌握,而我畫的手、臉形輪廓卻基本都不怎么合格,可是,此時的我顯然已經(jīng)沒有了起初的耐心和興趣了,變得心煩意亂。

  這是地,媽媽推門而進,說“怎么了,寶貝?”“煩死了!總是畫不好!”我沒有好氣地說。“鈺兒,做事要有耐心,要靜下心來,不能因為一點小的.失誤就毀了一整幅畫呀 !”媽媽溫柔地說,聽了媽媽的話,我靜下心來,想了想,對呀 ,我都畫了這么長時間了,不能因為這一點小毛病就放棄呀!于是,我穩(wěn)住神,重新畫了起來,最終,在我的努力下,終于畫完了。在以后的畫畫生涯里,我曾不止一次遇到過這樣的難題,可每當想想媽媽說過的話,便又鼓起勇氣,勇敢向前沖!

  通過這件事,我悟出了一個道理:那就是只要你堅持不懈,做事有耐心,就一定會成功!

五年級啟示的作文 篇6

  預想中輕松悠閑的暑假,卻不得不奔波在各種興趣班之間。無休無止的作業(yè),讓我每天像個旋轉(zhuǎn)的陀螺般忙得不可開交。

  這天,我坐在窗前,咬著筆桿,費盡心思地想著一道難題。廢了的草稿紙已經(jīng)堆成厚厚的一摞,橫七豎八地“躺”在我的`桌旁。可是無論怎么絞盡腦汁,我還是做不出來。一氣之下,我扔掉了筆和杯子,跑到了陽臺上去看自己種的花。

  花開得正美麗呢!艷如朝霞,黃似太陽,小巧玲瓏,惹人喜愛。嗯,長勢還不錯,我滿意地瞟了瞟四周。這時,我看見在一個從來沒有播種過的花盆里,竟然長出了一些三葉草。這些草青翠碧綠,三片愛心似的葉子連接在了一起,散發(fā)著一種勃勃的生機。更為神奇的是,有一株竟然是從石縫底下鉆了出來。堅硬的石頭并沒有阻擋它生長的腳步。它為了生長,為了享受陽光雨露,能夠不怕一切困難地穿透石塊。這如同梅花的品格:無論在怎樣的境遇里,總是傲然挺立,不屈向上。我被那堅強不屈的精神打動了。它令我想到了許多身殘志不殘、人窮志不窮的人物。他們不因一時的困窘或艱難而放棄自己的追求,反而更加樂觀、堅持,在逆境中磨礪出了頑強的意志力,從而有了很高的成就。試想,一株小植物,居然有著如此的氣魄。而我呢?不與那些名人相比,難道連一株小草都比不過嗎?難道要在作業(yè)面前低頭認輸嗎?不,越難的題目,我就越要勇敢地攻克它,戰(zhàn)勝它。學如逆水行舟,唯有奮力劃槳者,方能抵達成功的彼岸。

  想到這里,我撿起了地上的筆和本子,默默地回到了書桌旁……

五年級啟示的作文 篇7

  春天來了,大地慢慢地復蘇了,又充滿了生機。但天公不作美,時常下雨也總是降溫,沒有一點春天的溫暖。

  有一次,我走到花壇里,那里有漂亮的桃花。在這種惡劣的天氣里,桃花顯得格外嬌嫩,也格外美麗。我頓時被它迷住,身邊的小草也越發(fā)不起眼了。桃花有了小草的襯托更加美麗了,讓人不禁想起詩句“千葉桃花勝百花,孤榮春軟駐年華”。此時,桃花好像在跟小草說:“你看到了嗎?我是如此美麗,而你卻相貌丑陋,得不到人們的欣賞。”而小草好像則沉默不語,忍氣吞聲。

  忽然間,大雨傾盆,豆大的雨點如冰雹似的,從天空中砸了下來。我看到此情景,立刻跑回家,躲雨去了。

  雨越下越大,整整一個下午,才雨過天晴。等我再次來到花壇時,那里已是一片狼藉,桃花的花瓣已被雨水砸得七零八落。霎時間,又刮起了大風,大風咆哮著,徹底粉碎了桃花的美麗,桃花被風刮走了。

  但是,小草卻不懼風暴,抵擋住了天氣一次又一次的攻擊,在寒風暴雨中矗立著、堅挺著,卓爾不凡的樣子,令人過目難忘。

  從那以后,每當我為百花的艷麗而駐足停留的'時候,我總不忘去看一看泥地里,那堅強不屈的小草。我時常覺得它比那些嬌嫩的花兒更加美麗,令人敬仰!

五年級啟示的作文 篇8

  在漆黑的夜里,聽見“砰砰”兩聲槍響,原來是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里,他居然能百發(fā)百中,這是為什么呢?原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。

  我們以前看過貓在夜里捉老鼠,每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢?科學家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹,其視網(wǎng)膜上只有圓柱細胞,此外,貓眼還有一個特點,在它感受弱光時,瞳孔能夠隨著光的不同強度而自動調(diào)整。在光線十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圓形,以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。

  知道這個原因后,人們就從貓的眼睛里得到啟示,發(fā)明了一種“夜視儀”,它能像貓一樣在夜里看清東西,讓人們更好的觀察黑夜。

  烏賊是一種快速海洋動物,最大時速可以達到每小時一百五十公里,這主要靠它那簡單的結(jié)構和那安全可靠的.高速噴水推近器。科學家模仿它制作出了有噴水推進器的側(cè)壁氣墊船,能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。

  人們還從許多種動物身上受到了啟發(fā),發(fā)明了各種實用的工具。我們要好好研究動物,在它們身上受到更多的指示!

五年級啟示的作文 篇9

  一天,我吃過早飯后,到樓前草坪跟前溜達,無意間,我看到了一隊螞蟻忙碌的來去著,就像是公路上井然有序的運輸車隊。

  我突然想搞個惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子,三下五除二,我給“公路”挖了一道深深的坑。

  這道坑洼,正好擋住了這隊螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過去,可一時間不知如何是好。因為對于螞蟻來說,這道坑洼簡直就是一道深不見底的`懸崖。我蹲下身子,想看看螞蟻們究竟怎么辦。很長時間里,螞蟻們還是不知所措,一團忙亂。對于這樣渺小而蠢笨的生物,我不由得心生一絲輕蔑。

  過了一會兒,我看見有一只螞蟻爬向附近一根樹枝,東一下西一下的爬了幾個來回又走了。它爬到自己的同伙跟前,觸角和同伴們搖來搖去的好一會兒后,螞蟻們組成一支隊伍就沖著那根樹枝過來了。

  它們要干什么呀?螞蟻的行為引起了我的興趣,我饒有興味的繼續(xù)看熱鬧。

  這群小螞蟻又經(jīng)過一陣忙亂,在不斷加入的新成員的幫助下,有的抬樹枝底下,有的抬樹枝前面,有的抬后面,竟晃晃悠悠的抬起了那根樹枝——別看樹枝不大,可對于螞蟻來說,真可算是個龐然大物了。經(jīng)過好長時間的運輸,螞蟻們終于到達了“懸崖”邊。更多的螞蟻涌了過來,只見那樹枝在無數(shù)螞蟻的簇擁下,慢慢挪動著,挪動著,漸漸向著懸崖對岸伸過去,伸過去。不斷有螞蟻從“懸崖”邊滾落下去,可連滾帶爬的又加入大部隊中……我還在目瞪口呆的時候,“橋”已經(jīng)架設好了,螞蟻們的“公路”又恢復了通車。只不過,由于“橋”過于狹窄,“公路”只能單向通行。可螞蟻們個個紳士禮讓,一點兒都沒有耽誤螞蟻世界的“公路運輸”。

  我的惡作劇——不對,應該是我的“陰謀”失敗了。對這些渺小的生命,我由衷的敬佩起來。在螞蟻們面前,我這個“巨人”的所作所為又何談高尚呢?

  我緩緩站起來,輕輕的離開了螞蟻們的領地。

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