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難忘的三年級作文

時間:2024-08-23 08:58:45 三年級 我要投稿

關于難忘的三年級作文匯總六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的難忘的三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于難忘的三年級作文匯總六篇

難忘的三年級作文 篇1

  今天我和媽媽一起到游泳池玩,我一聽,頓時喜從天降!高興得手舞足蹈!別說廢話了!拉上媽媽,走咯!

  到了游泳池,只見人山人海,我也迫不及待地下水了。一進入水中,我就打了個冷顫,冷得我要死,過了不久,就適應了水中的環境。套上游泳圈,像一條魚兒自由自在地搖擺、玩耍,多么無憂無慮啊!

  可惜,好景不長,媽媽又開始發問了,“幺兒啊,今天你可不可以為了媽媽學學游泳啊!”這語氣,還真嚴肅。分明就是必須的,強求的!“唉,好男不跟老媽斗。”我只好“遵命”咯。

  我拿下游泳圈,兩手擺背,用“蛙泳”的.方式游泳。一游,就沉下水里,“蛙泳”立刻變成了“狗刨泳”,兩手像一個調皮的孩子,不停地亂擺、亂拽,垂死掙扎似的。媽媽連忙叫道:“快放輕松!放輕松地游!快利用水的浮力!”等話說完了,我早就沉下水里了。起來的時候,鼻子里全都是水,嘴巴也喝了一大口!抹一抹臉上的水,又繼續開始我的游泳計劃了。

  幸好剛才的水是1。3米,要不然我可能早就被ko了呢。明白了媽媽的話,繼續使勁地游啊游,游得我筋疲力盡,盡管這樣,再加把力!先放輕松,放輕松。雖然前幾次還是沒能成功,但是,經過一天時間里,我終于學會了游泳中的一種—“蛙泳”。

  雖然今天是很辛苦,但也蠻有收獲的!水中之戰!我勝利了!

難忘的三年級作文 篇2

  “5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無家可歸;有人失去的親人……

  當我跨出大門的那一剎那,浮現出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當我走到新建小學的教學大門前時,往日在門前屹立的那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當我回外婆的家時,可怕的余震又來了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的生命,在瓦礫下度……

  地震,都江堰人都過,它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的當天,只靠幾跟黃瓜過夜的`度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……

  只要我這件事,我淚流滿面……

難忘的三年級作文 篇3

  童年像一艘船,裝滿了了玩具,裝滿了糖果,裝滿了歡樂,也裝滿了許許多多后悔的事,其中有一件事使我久久難忘,使我非常后悔。

  記得那是三年前的暑假,我到外婆家玩,太陽像個大火球一樣燒烤著大地,知了在樹上鳴叫著,好像在說:“熱死了,熱死了,這個鬼天氣。”我正在屋里玩,忽然,我聽到街上有人在吆喝人:“賣豆腐花,又香又甜又可口的豆腐花,五角錢一碗。”豆腐花,我很久都沒吃過了,連忙去向正在炒菜的外婆要兩張五角錢,箭一般似的跑去賣豆腐的地方。

  啊!買豆腐花的人真多呀!猶如一天長龍,我只能排在隊伍后面。一個、兩個、三個......終于輪到我了,我連忙把錢和盛豆腐花的碗遞給阿姨。“哎喲,怎么只給一勺,牌子上明明寫著五角錢一碗。”我有些憤怒地說。她依然不動聲色地說:“小朋友,別胡說了,你明明只給了五角錢,怎么說成一元了。”“什么......”我氣得說不出話來。忽然,遠處出現了一個高大,而熟悉的身影,那身影越來越近,我才知道是外婆,我看見外婆就像看見了救星似的,,急忙把她喚來,當時,我把這件事一五一十地告訴了外婆,外婆的臉立即變得嚴肅起來。于是,她便去和外婆講道理。就這樣,一場激烈的言論開始了,賣豆腐的阿姨和外婆你一言,我一語地吵了起來。站在旁邊的人們也都幫我們說情,賣豆腐花的阿姨無可奈何,只好再給我們一碗,我和外婆高高興興地捧著“戰利品”回家了。

  回到家里,我立刻吃起了豆腐來,酸甜可口的`豆腐花灌進我的心口里,吃完豆腐花,我伸手進口袋里,一張東西硬邦邦的東西,是什么呢?掏出來一看,原來是剛才賣豆腐花的那五角錢。我驚呆了,臉不由得紅了起來。于是我便飛快地跑回去剛才買豆腐花的地方,可賣豆腐花的阿姨早已不在了。在回去的路上,我的腳好像有千金重,好像每走一步都要使出全身的力氣。

  童年的后悔事太多了,如果它們是一串串風鈴的話,風兒一吹,他們便發出清脆的提醒,是我做任何事情,都要懂得多加考慮。

難忘的三年級作文 篇4

  今天,老師讓我回家寫一份深刻的檢討,因為我做操的時候做小動作,還有上次上課時說話。我回到家告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽批評了我,然后媽媽又認真地給我講了我犯這些錯誤的嚴重性。

  1、上課一定要專心致志地聽老師講課,堅決不能講話,做小動作,開小差。想喝水呀,撿鉛筆呀下課再去處理。因為我要是說話或者做別的事情,不但我學不到重要的知識,還會影響老師講課,因為老師會停下來指出我的錯誤,這樣也耽誤了別的同學們聽課。所以上課一定要專心聽講,積極發言。

  2、升國旗或者做早操時也不能做小動作,更不能說話。如果我一個人說話了,就會影響二四班的形象。這樣,如果校長看到了,她只會說:“二四班怎么紀律這么不好。”而且還會批評我們的薛老師。因為我一個人不守紀律,影響到二四班的形象,真是太不應該了。國旗是用戰士們的鮮血染成的,所以,升國旗是非常莊嚴、嚴肅的事情,我們一定要懷著一顆崇敬的`心仰望國旗,目視國旗緩緩升起,任何說話,做小動作的事都是對國旗的不尊敬,堅決不能這樣做。

  我一定要改掉這些壞毛病,以后堅決不能再犯這種錯誤了!我要做一名優秀的小學生,為二四班增光添彩!

難忘的三年級作文 篇5

  在我幾歲的時候,發生一件事,讓我終身難忘的事。

  家門口有座風景秀麗的公園,叫寶船公園。一天晚飯后,我想在家看電視。可爸爸卻說:“看電視對眼睛不好,我們去公園轉一轉吧!”于是,我和爸爸來到寶船公園。雖然剛下過雨,地面上有少許積水,但公園里仍然有許多人。看著熱鬧的人群,我開心的像魚兒一樣,在人群中游來游去。

  最喜歡公園一角的瞭望臺,木制結構的樓梯,又陡又窄,走在上面還能發出“嗒嗒”的聲音。站在瞭望臺的最上面,有一種手可摘星辰的感覺,展開雙臂猶如小鳥在天空中自由飛翔。

  我在樓梯上歡快的爬上爬下,爸爸卻緊跟在我的身后,不停的說著“小心,別摔跤!”可我卻把爸爸的話當成耳旁風,突然腳底一滑,我從三樓滾到了一樓,刺骨的疼痛,讓我無法呼吸。緊跟在身后的爸爸一把抱住已跌落一樓的我,焦急的問:“摔到哪兒了?哪兒疼?”但我什么也說不出來,腦子一片空白,只會大聲的哭。

  爸爸抱著我一路小跑往家趕,這時天已經黑了,媽媽還沒有下班。爸爸先是騎上電動車飛快的來到離家最近的省婦幼,可是省婦幼沒有外科,急的滿頭大汗的爸爸突然慌了神,不知道可以去那家醫院。身邊的.爺爺當即立斷,讓爸爸回家開車,南醫二附院。為了減少我的疼痛,爺爺抱著我,不停的安慰我,但我只能以哭聲回報。

  到了南醫二附院,醫生診斷為骨折,爸爸抱著我樓上樓下的跑,一會拍片、一會打石膏,忙到深夜才結束。回來的路上,爸爸一直為自己的行為后悔,爺爺則是撫摸著我的小臉,一直給我溫暖。回到家,媽媽和奶奶早已站在門口張望,仿佛在迎接勝利歸來的小勇士,掩飾臉上心疼,嘴里不停的說著“真棒!太厲害!”

  我只是受了一點小傷,全家人的緊張和忙碌,我到現在都記憶深刻,你們是我的大樹,是我成長路上的守護者。我愛你們!

難忘的三年級作文 篇6

  生活中令我感動的事情就像影片似的,一幕幕浮現在我的眼前,其中,最讓我刻骨銘心是那次同學情誼……

  記得有一次放學時,我和楊婕萍高高興興地走到了操場上,突然,有個什么東西在我的腳上劃了一下,當時因為沒覺得痛,我繼續跟著楊婕萍朝前走,剛走幾步,我覺得腳越來越痛,只好停下腳步蹲在地上,輕輕的摟起褲角才發現腳劃傷的地方出血了,頓時,我軟綿綿的坐在地上,眼淚止不住的流了出來,但我咬緊牙齒不哭也不叫,強忍著疼痛扭過頭一看,只見一個男同學手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后,睢他那緊張害怕的樣子,我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎么呢?還能走嗎?”楊婕萍走過來關心地問,“沒事,只是出了點血。”我有氣無力的'回答,這時,楊婕萍用力地扶我起來,剛邁出步子,我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去,血流得越來越多,正好王宇亭和袁加敏放學經過,急忙跑過來,“快!我們扶你去醫務室”還沒等我反應過來,她們焦急地挽著我去了醫務室。一路上我感動極了,每每想到那幾位同學挽我去醫務室的情景我便會流出幸福的眼淚……

  雖然這件事已經過去很長時間了,但是同學們關心我的模樣已定格在我的腦海中,我永遠忘不了她們的那份深深情意。

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