關于初一作文集錦五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
20xx年X月X日天氣：雨迷茫
花開在雨中，迷迷茫茫，不知所蹤。
“叮鈴鈴……”放學了，疲憊的身體能放松了。但，眼看著同學們一個個與父母說說笑笑地消失在了雨幕中，而我的父母還遲遲沒有來到，心里有一種說不出的滋味。雨從天上傾盆而下，沒有蓮葉庇護下的荷花都會感到害怕，那就更別提幼小的我了。
但呆在這里畢竟不是一個長久之計。跑吧，學校離我家只有二三百米，但這么短暫的路程那一天卻突然變得漫長了起來。一次一次，我滑倒在了雨中，雨中的花已被打濕在泥中，眼看著花慢慢逝去，我不禁落下了失望的眼淚。我努力地從摔倒的`地方爬了起來。那一次，我對媽媽的不理解更加的加深了。我終于回到了家，見父母正做好了飯等著我。我本來想質問他們：“為什么不去接我？”但我陷入了迷茫之中。
初一作文 篇2
一不留神，春姑娘的腳步就近了。初來乍到的她，出乎意料的不靦腆，不害羞。在我們眼里以前柔柔弱弱的小姑娘，發生了翻天覆地的變化。她變得勇敢，在努力抵抗著……
和以往一樣的春景，田野里油菜花遍地都是;性子急的小草也爭先恐后，一個勁兒地往上鉆;楊柳依依，細雨綿綿……就在這萬物復蘇的季節，可怕的病毒早已等待著春姑娘，面對這個惡魔的挑釁，她并沒有畏懼，反而越比越勇，頑強抵抗著它。
春姑娘的到來，令壓抑已久的我格外興奮，就算被“囚禁”，也不能讓我放棄欣賞春姑娘的“絕世容顏”。于是我便在家里開始尋春。
尋尋覓覓，只見門前菜園子里那幾株半開不開的油菜花，哪還有多少春天的影子啊!我又圍著家轉悠了幾圈，發現媽媽種的花兒開得那叫一個艷!我為什么沒有早點發現呢?第一眼就看到自己鐘情的臘梅，我興奮不已，一個勁的拿著手機拍。偶然的機會，能有機會看見柳樹。嘿!瞧這綠枝條上，鼓出了一個又一個小芽苞呢，嫩黃嫩黃的，在積極地向著大家報春呢!好像生怕別人不知道春天已經到了似的。
要說這春天的空氣，可比那冬天干巴巴的冷氣舒適多了。春天的空氣是清新的，是充滿生機的。在寒風中，我們總會感到冷颼颼的，常常會動得渾身發抖;而春天，暖洋洋的，一點也不會感到難受，反而更開心了!
春天總會有一股暖陽照在大地上，她不像夏天火辣辣的陽光，她是溫柔的'……我們總會度過這次的難關，就像這春天的太陽!春姑娘也從冰天雪地的冬天過來了，只要堅持下去，可惡的病魔必定會敗在我們的手下!
暖陽照著大地，伴隨著彩霞的來臨，卷走了一切的黑暗，在這溫暖中，我們將迎來一切的勝利!
初一作文 篇3
在某年的9月29號的早晨，還帶著幾分慵懶的陽光斜斜地映在溫哥華的街頭。反射在建筑玻璃上的七彩光芒，射到了一條隊伍，然而，不論你多趕時間，你都會留意到這條隊伍，因為這是一條鴨隊。
不知這是從哪跑來的鴨子，出現在大街上，領隊的鴨媽媽和跟在后面的幾只小鴨就像“劉姥姥進大觀園”似的在大街上左顧右盼，突然，那只鴨媽媽看見了前面有一個坑，便“嘎嘎”地提醒跟在身后的'小鴨。沒想到，竟然有幾只小鴨顧著看車水馬龍而沒聽見鴨媽媽的提醒，掉進了下水道里。
鴨媽媽發現后，急了，想救自己的孩子，卻救不了，憋得慌。它發現路邊有一位巡警，便讓自己的孩子待在原地別亂跑，自己很快就回來。它跑到那位巡警旁，啄了啄那位巡警的鞋，接著，它開始了一輪又一輪的哀叫，終于“功夫不負有心人”，那位巡警發現了它，感覺那只鴨有急事找他，便跟著鴨子到了“案發現場”，鴨媽媽和幾只小鴨用翅膀指了指那個洞，沒想到那幾只小鴨指著指著，掉進了那個洞里，鴨媽媽就更憋得慌了。巡警立刻去尋找各種工具，一點一點潛到了臭氣熏天的下水道底下。巡警一手拉著繩子，一手提著網鉤，在水里撥動著。突然手里似乎重了很多，撈起一看，里面有六只小鴨，鴨媽媽高興得嘎嘎叫了起來，似乎在說，太謝謝你了，一只小鴨都沒少。這一場景使原本正在埋頭苦干的人都駐足癡望，感受著人與動物的愛，原本嘈雜和忙亂的大街霎時間洋溢著一種別有風格的溫暖。
就像陽光一樣，暖暖的，但除了陽光還有我們的愛和我們的心。
初一作文 篇4
要上初中了，我和劉預約每天早上9：00，和下午7點去練習騎自行車。今天早上，因為懶覺的誘惑，我不得不8點30才起床（在我的世界，這已經算是很早很早很早了）。“啊——”我伸了一個懶腰。一切都準備就續，我和劉就出發了。
“雄赳赳，氣昂昂！”我一路念著這句家喻戶曉地歌下了樓。走在樓梯下面，劉很在意地往她那單元望了一望，然后轉過頭來，嬉皮笑臉地對我說：“哎！今天我可不能再忘記取我的自行車了�！蔽以谕＼嚪坷锝o自行車打起之后，便“大輪流星”地把自行車給騎了出來，見劉正目不轉睛地注視著一個地方，那不就是前幾年修的新樓房下面嗎？她盯著那里干什么？沖著好奇心，我慢悠悠地把自行車給騎了過去。
“別過來！別過來！”劉一邊把食指放在嘴唇邊上，一邊著急地對我說話。仿佛是大難臨頭了（我是敵人）。什么東西？我沒有聽她的話，徑直走了過去。見她的面前呆了一團黑黑的小東西，不知道是什么。我看了看劉，她小心翼翼地拉拉我的手，然后輕輕地對我說：“看，陳，那是一只小鳥，它非不起來，好像受傷了。”什么？一只受傷的小鳥？我顯地有些吃驚，語氣也重了許多�！皣u！別驚找它了�！眲⒑孟蠛茉谝膺@只小鳥，她望著那只可憐兮兮的小鳥，悄悄地對我說：“干脆——我們把這只小鳥給帶回去醫治吧！我看它好可憐哦！”我望了望那只受傷的小鳥，我感覺它很可愛，但是，從它那小小的眼睛里，我看見，它似乎顯地很無助。
“好吧！”我態度堅決地使勁點了點頭。我輕輕地走過去，生怕驚動這個可愛又可憐的小家伙。我走到小鳥的面前，緩緩地蹲下身子，見小鳥閉著眼睛，在無力地掙扎著。哎！這么可愛的家伙，怎么受傷了呢？我心里想著�？墒牵瑒⒑孟窨闯隽宋业男乃迹参课艺f：“可能是小鳥撞的吧！”我望了望她，點了點頭，又對她說：“可能是它找不找吃的了——”我們在那里猜疑著。
回到家，我把小鳥安放在一個小籠子里，婆婆一看，喪氣得說：“我以為你抓回來一只什么鳥呢！結果是一只小家麻雀啊！這有什么好喂的？”看婆婆這樣，我有點生氣了，故意對她驚風火扯地嚷嚷：“看，那只小鳥受傷了，你難道就要坐視不理嗎？哼！”這個時候，爺爺來了，他養了很多年的鳥，應該對鳥有感情了吧！他會幫我的`。我的心仿佛是見了一絲陽光，無比溫暖。爺爺端起籠子，仔細端詳了一下，然后頭頭是道地對我們說：“這不是家麻雀，也不是白頭冠，更別說是燕子，恩，這是什么鳥呢？”爺爺思忖著。
咦！居然還有能難倒“養鳥使者”的小鳥？這到底是只什么鳥啊？我一個人打量著這只小鳥�！斑@籠子太大了，一會兒小鳥要鉆出來，我們給它換個小籠子吧！”婆婆喃喃念叨著�！昂醚胶醚�！”我拍著手。我們把兩個籠子的門各自打開，然后想把這只小鳥給弄過去�？墒�，這小鳥可不聽我們的話。“哎！不如我們把小鳥給抓住，放進去吧！”婆婆在那里出主意。哎！婆婆出的主意，保證又是什么個搜主意！我心里想著。婆婆把籠子打開，手在里面抓著小鳥�！拔襾戆桑∥襾戆桑 蔽遗缕牌艂Φ竭@可憐的小鳥，大聲吼著。“不！”婆婆態度很堅決，“小孩不能玩兒鳥，寫字寫不好的！”婆婆一邊說，一邊在抓小鳥�！皳溥�！”一團東西飛了出去，仔細一看，那不是小鳥嗎？我趕緊把窗戶和門給關好，生怕小鳥逃了出去�！皳渫�！”小鳥撞在了玻璃上�！瓣�！快來抓住，快來抓住！”劉在一邊喊我。我忙跑過去，只見小鳥已經奄奄一息了。
“都怪你！都怪你！”我把小鳥小心翼翼地放會籠子，沖著婆婆叫著�！鞍パ�！那鳥只是暈過去了，等一會兒醒了，它就沒事了！”爺爺在旁邊逗弄著他的畫眉，對我說。我半信半疑的。算了吧！都成這樣了，我也沒有辦法了。就信爺爺一次吧！幾分鐘過后，小鳥在籠子里眨巴眨巴小眼睛�！肮�沒有歸西！還沒有歸西！”我欣喜若狂地吼著。再幾分鐘，小鳥掙扎著慢慢站了起來�！肮�！爺爺說的果真沒錯啊！”這時，媽媽問我：“你要什么時候才能把小鳥給放了啊？”“我——”我遲疑了一下，思索后，我堅定地告訴媽媽：“等到小鳥的病醫好以后！”
這時，姨媽的電話響了起來……
初一作文 篇5
“千里之行，始于足下”。這是一句至理名言，可在我看來，這是一種人生的啟迪，人生就像那千里的行程，我們時時刻刻都在趕人生的路。
當我還在孩提時，我在趕哥哥的路，哥哥很照顧我，我以哥哥為目標，希望我自己快快長，長得跟哥哥一樣高大、健壯，所以我拼命的吃飯。幾個月以后我長高了不少，奶奶經常笑呵呵的摸著我的頭說：“我的寶貝大孫子，長大嘍。！”我還“不服氣”地說：“我還要長得跟哥哥一樣高呢！”
當我還在少年時，我在趕媽媽的路。媽媽非常勤勞，我以媽媽為目標，希望我自己快快長大，為媽媽分擔一部分家務活兒。我從頭開始做——從收拾自己的房間開始做。放眼望去，我的小房間，一片“狼藉”，好亂啊！我開始動手收拾，一點點，一點點的收，又拿來掃把和拖把，又是掃又是拖。一個小時后，我的小房間，已經整理的非常干凈，媽媽笑著說。：“兒子長大了，知道幫媽媽收拾了。”久而久之，我養成了自己收拾東西的好習慣。
現在的我，正在趕爸爸的路。爸爸非常樸實，也非常愛我。啊，用自己寬厚的肩膀，挑起了一個家的重擔。我以爸爸為目標，用我稚嫩的肩膀，幫忙支起半個家。我非常節約，學習用具，能不買就不買，以前用過的書皮今年繼續用；外面的那些食品，基本上都不買，都不吃……盡量減少家里的經濟負擔，所以我經常為自己而感到自豪。周圍的'同學和朋友知道后，他們都以我為榜樣，去學習我這樣的精神。
每個人都有自己的人生，自己的“路”只要我們踏踏實實的走好每一步，不斷充實自己，不斷完善自己，才能“敢”出精彩的人生，走出自己的路。
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