中考滿分作文

時間：2024-06-10 22:32:38 中考我要投稿

實用的中考滿分作文錦集5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中考滿分作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的中考滿分作文錦集5篇

中考滿分作文篇1

　　白云蒼狗，世事無常，俯仰之間已過了15個春夏秋冬。

　　花謝花開，春去秋來，世間的一切都在無休止地變幻著。而那一塊小小的酥糖卻凝聚了我記憶中最美好的時光，不曾褪色。

　　爺爺愛吃酥糖，他說工作累了的時候嘴里塞一顆酥糖便可神采奕奕，精神煥發。爺爺對酥糖情有獨鐘，可是他卻從不會獨自專享。

　　每次我回老家，爺爺總是笑呵呵地走到我跟前，“囡囡，你看我手里拿的什么？”我急著伸出頭向他背后看去，他又總躲著。等我急了，他才神秘地從背后掏出一個紙包：“看，著急了不是？不要急，不要急。”然后，他慢慢地把左手從背后移過來，舉得高高的，再慢慢放下來，然后將手里的紙包掂了掂，再用布滿老繭的右手細心地撕開紙包。

　　“哇，酥糖！”我尖叫起來。爺爺把酥糖掰成一小塊一小塊的，輕輕地塞進我的嘴巴。

　　“小饞貓，好吃吧？”他喜歡吃卻更愛看著我吃。在我任性胡鬧、傷心委屈的時候，爺爺總拿酥糖來哄我，這樣一塊小小的酥糖寄予了他對孫女滿滿的疼愛。

　　也是這樣一塊小小的酥糖，牽扯著我對爺爺道不盡的思念。

　　我喜歡夏天停電時爺爺牽著我的.手去場地乘涼看星星，喜歡在知了聲不停的夜晚聽著爺爺講兒時的戰爭險事，喜歡看著月輝下爺爺用帶著鄉氣的普通話為我描述吳剛伐桂、嫦娥奔月的神話。

　　如今，知了依舊在夏夜囂叫，只是哀鳴漸重代替了記憶中的歡快；月亮依舊光艷照人，只是添了幾分清冷……

　　所有的一切依舊在進行，只是爺爺不在我的身邊。物是人非，轉眼之間，這段美好的時光只能定格在記憶之中。

　　年華消逝，往昔不在，我雖長大，卻還是習慣買一大袋一大袋的酥糖，咀嚼著它們，想起爺爺，想起我們共度的那段時光。

　　花季里，這段時光，成了我記憶中最美好的一刻。花兒仍然謝了又開，春夏秋冬還在繼續不停地輪回，我記憶中最美好的時光，卻不再變化。

中考滿分作文篇2

　　一、扣題滿分訣竅，中考作文滿分權威訣竅。

　　中考作文時要緊扣題目要求去寫。如果偏離題目要求去寫，即使寫得再好，也不可能得到好分數。所以，要做好審題工作。審題時，要領會好題目的內涵和要求，不要僅停留在字面上，還要對題目作引申思考。例如上海市中考作文題《我想唱一首歌》，如果僅從字面上去理解，去寫我喜歡哪首歌，為什么喜歡，怎樣喜歡等等，那就不符合原題的內涵與要求。進一步想會知道，這題目應寫成通過對某人、事、物的描寫，歌頌人或物的崇高品質，例如通過寫醫務人員抗擊非典的事跡歌頌他們的奉獻精神等。這才切合題意。

　　二、擬題滿分訣竅。

　　作文的題目力求新穎別致，引人讀文。其方法有：

　　1.反常法。即擬出似乎違反常理的題目。如《沒有“異想”哪來“天開”》、《欲速可達》等。

　　2.公式法。即用數學公式的形式寫成的題目。如《素質教育≠說花樣》、《8-1＞8》等。

　　3.諧音法。即借用語音相同或相近擬成的題目。如《見義勇為與見義勇“圍”》、《要重理親“文”》等。

　　4.引用法。即引用歌名、古詩、諺語俗語或成語等擬成的題目。如《愛拼才會贏》、《尺有所短，寸有所長》等。

　　三、開頭滿分訣竅。

　　開頭力求像“鳳頭”那樣美好，能引人讀文。方法有：用整句開頭，用描寫開頭，引用歌名、詩詞名開頭，直接了當開頭，用懸念開頭，用“題記”開頭等。

　　四、選材滿分訣竅。

　　選材宜小不宜大。小了才能寫得細膩生動感人，太大了因篇幅有限只能泛泛而談因而不生動。選材時還要選那些新奇的材料，不要選那些眾人皆知的材料，作文指導《中考作文滿分權威訣竅》。選材時可選自己最熟悉的材料，因為自己熟悉的材料容易寫且有真情實感。

　　五、立意滿分訣竅。

　　確立的主題要正確新穎。方法有：1.確立有時代特征的主題。如當前的和諧社會、節約社會，“神六”飛天，預防禽流感，社會公德，素質教育，減本增產，環境保護等。2、確立有自己獨特感受的主題。自己在生活中悟出的道理，只要是積極向上的，就可以寫。

　　六、結構滿分訣竅。

　　文章的結構形式也要新穎別致，并能很好地為內容服務。比較新穎的結構形式有：1.標題型，正文各部分列小標題；2.日記型，用日記形式寫；3.證明型，用數學上的“已知”“求”“解”“∵”“∴”的'形式寫；4.證明書型，按照產品說明書的方式寫。其他的還有戲劇型、書信型、童話型、寓言型等。可選擇自己熟悉的來寫。

　　七、語言滿分訣竅。

　　語言力求在通暢的基礎生動活潑，有文采。其方法有：使用整散結合、長短相配的句式；使用比喻、擬人、排比、等修辭方法；應用群眾的口頭語言；仿擬一些名言名句等等。

　　八、結尾滿分訣竅。

　　結尾要做到象老虎的尾巴那樣漂亮有力。其方法有：畫龍點睛式結尾(即結尾點題)；呼應開頭式結尾；自然收束式結尾；描寫景物式結尾等。

　　九、文面滿分訣竅。

　　文面要干凈，書寫要工整。字數篇幅以超過原題要求一些或寫到剩下一兩行為好。不要太短(字數不達到要求)，也不要太長(超出試卷之外)。

　　總之，以上各項能做到滿分了，那整篇作文就可獲得滿分。

中考滿分作文篇3

　　我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。——題記

　　在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。

　　人一生下來就便在路上，從年幼時刻“四條腿”走路，到年輕時兩條腿走路，再到年邁的時候“三條腿”走路，這一路是高興愉快的，或是傷心欲絕的，或是一帆風順的，或是顛簸不平的.，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因為人生就是這樣，陽光總在風雨后，沒有失敗哪來的成功。

　　在這條路上，我們難免會困難，挫折，有些人選擇了放棄他們只想一帆風順但永遠都停在了那里，有些人選擇了繼續因為他們知道只有這條路通往了成功，請問那些選擇放棄的人，你們有權利說放棄么，在現在這個時代，我們沒有理由不努力不成功。

　　“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢…”那些整天航行在大海上的水手們，經歷過了太多的苦難。海嘯，暴風雨，漩渦，面臨災難是他們毫不畏懼，頑強拼搏，災難雖然在他們身上刻下印記，但也在他們的人生路途中深深劃上一筆，是榮耀的一筆。走在路上的我們便是需要這種勇氣，能不畏艱辛不怕挫折的勇氣，有了這勇氣，便能跨過人生路上的一道道壕溝，就能游過人生路上的一條條大河。戰勝了困難，接踵而來的便是喜悅，是挑戰自我的喜悅，是征服困難的喜悅，那是種發自內心的喜悅。

　　我們走在路上，雖然嘗到過失敗的艱辛，但也得到過成功的喜悅，這便是我們之所以向前走的原因，是為了讓我們的人生更加精彩，為了讓我們的人生之路更加美麗!

中考滿分作文篇4

　　在擁擠的街道上,我和阿姨走著走著,意外地遇見了曾是阿姨學生的小黃。

　　小黃仍是阿姨印象中的那副模樣,清瘦的個子,笨拙的身材,辮子扎得翹翹的,一雙眼睛總是滴滴溜溜地轉,但里面透露出的內容絲毫看不出一點聰慧的萬分。阿姨任小黃班主任的時候,并不怎么重視她。小黃不僅長得難看,智商也比其他孩子要弱,勉強讀到了小學三年級上半學期,她的家人似乎覺得她不是讀書的料,就干脆讓她回了家。聽說小黃不再來學校后,阿姨在心里悄悄地舒了一口氣,哎,終于走了一個傷腦筋的包袱!

　　然而此時,在這熱鬧的街道上,小黃恰巧也穿梭著。她好像是和家人來鎮上買東西吧,兩手提得滿滿的。就在阿姨無意間瞥見了她正準備轉移視線的時候,小黃也正好看見了她曾經的班主任,她神情呆板的臉上馬上掠過一絲羞澀,同時泛起了一絲喜悅。然后,她像下意識地想起什么,急急忙忙地將一只手里提著的菩提送到阿姨的面前,聲音了嘹亮地說:“老師,我家里的,你拿去。”

　　阿姨有點猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。這時,旁邊緊跟著的一個婦人有點不相信地問小黃:“你認識她嗎?”“認識,她是我讀書時的班主任啊!”小黃又羞澀又自豪地認真回答。聽到小黃這番大大咧咧的話,阿姨的臉上突然發起熱來,她像在小黃面前顯得無地自容。因為小黃的這句“她是我讀書時的班主任啊”,令阿姨十分慚愧,她心里明白,她當時雖然是小黃的班主任,可是她對小黃并沒有過一天的“好感”。這句竟從一個曾經讓她頭疼的學生嘴里說出的充滿了真誠和自豪的話,于是成了時時刻刻鞭打阿姨心靈的鞭子。

　　從此,在阿姨眼里,再也不分好學生與壞學生了,阿姨說,只要是她的學生,她都要認認真真地對待。誰會想到,公平對待學生的那股動力,竟然是來自學生的一席平常的'話語。

　　滿分理由……

　　寫老師的文章千千萬萬,但像這樣落筆的卻極為罕見。文章用巧合法構思,設計了一場師生的偶遇。這不是一般的見面,是一位曾被冷落的學生與班主任的邂逅;而且這位不被看重的學生,竟然在旁人面前露出了見班主任的喜悅與自豪。正是這不同尋常的情節,讓文章收束時的感受變得極為真切。另外,欲揚先抑的方法也讓人物形象栩栩如生,先說她外表“看不出一點陪慧的萬分”,說她小時“智商也比其他孩子要弱”,收束時,從反面用學生的舉動去觸及老師的靈魂,并成為讓老師改變工作方法的動力,突顯了文章的主題。