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書(shū)包三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-09 13:10:11 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】書(shū)包三年級(jí)作文錦集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的書(shū)包三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】書(shū)包三年級(jí)作文錦集十篇

書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)書(shū)包,顏色雖然沒(méi)其它書(shū)包亮麗,但我是別致的。我沒(méi)有像其它書(shū)包一樣的刻著圖案,但我的字是最美的。嘿嘿!我還是一個(gè)雙肩包呢!

  我?guī)缀跞砗诹锪锏模挥幸淮髩K是黃色。我只有兩個(gè)袋,大袋子要么就是書(shū),要么是美味可口的零食。有一大包的'薯片,有豪華版的棒棒糖,還有一杯水和一瓶小型的果粒橙……我都看得垂涎三尺。小袋子用來(lái)放些塑料袋,準(zhǔn)備著小主人平時(shí)裝垃圾用,小主人自覺(jué)做到走過(guò)哪里而不留下一點(diǎn)兒垃圾。

  我肚子里還裝著一大堆的錢(qián),外加一串鑰匙呢!小主人老放我身上,因?yàn)樗J(rèn)為我身上是最安全的,由此看來(lái)主人是最信任我的,我不能辜負(fù)主人的一片重望。我的背面還有一大塊海綿,讓我的小主人不痛不累。所以我的小主人非常地重視我。

  我曾有過(guò)輝煌的一刻。當(dāng)時(shí)有多少雙眼睛盯著我,整天整天在商場(chǎng)貨架上靜靜地躺著,陶醉在音樂(lè)的海洋中。有情歌、有搖滾、還有活潑的兒歌……簡(jiǎn)直各式各樣,悅耳清脆!多么享受。∧菚r(shí)有價(jià)值一萬(wàn)多的架子鼓哥哥陪伴我,下有香味撲鼻的蛋糕弟弟為我撐腰,我無(wú)所畏懼。之后有位溫柔的阿姨把我領(lǐng)走了,那就是我主人的媽媽。她讓我踏上了不一樣的溫馨路程,陪伴小主人快樂(lè)成長(zhǎng)。

  你瞧,厲害吧!我可是一個(gè)擁有來(lái)歷的書(shū)包呢!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)小書(shū)包,我是主人最喜歡的小書(shū)包,小主人每天把我背在肩上,高高興興地去上學(xué)。

  我的顏色是粉色的,身體很軟,小主人靠在我的肩上會(huì)很舒服。我一共有三層,第一層又窄又小,只能放一些小鉛筆;第二層很長(zhǎng),小主人把作業(yè)都放在里面;第三層又寬又大,里面能放一些教科書(shū)和鉛筆盒。這樣,小主人找起文具來(lái)就不會(huì)找不到了。

  我有一個(gè)特殊功能,就是我身上有一個(gè)拉桿,每當(dāng)小主人背著很重的書(shū)時(shí),就是我的拉桿大顯身手的時(shí)候了,小主人就可以輕松地拖著我走了。我的側(cè)面有一個(gè)放杯袋,因?yàn)橛兴删o帶和拉鏈的保護(hù),水杯不會(huì)翻出來(lái)。我的.身體里還有許多小袋子,有網(wǎng)格袋、有透明袋、有布袋……每個(gè)小袋子都有特別的用處。

  別看我只是一只小書(shū)包,我對(duì)作用可大了。每天跟著小主人上學(xué)、放學(xué),為小主人裝文具、玩具,是小主人形影不離的忠實(shí)的好朋友。每天為小主人服務(wù),我感到很開(kāi)心和快樂(lè),同時(shí)也體會(huì)到了深深的滿足和幸福,因?yàn)槲腋惺艿搅宋掖嬖诘膬r(jià)值。

書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開(kāi)眼睛一看,哎呀,都已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間啦!我急忙穿上衣服,疊好被子,匆匆地梳洗了一遍,連飯都沒(méi)吃就拿起書(shū)包要去上學(xué)。剛拿起書(shū)包,我就感覺(jué)不對(duì)勁兒。怎么今天感覺(jué)書(shū)包這么輕啊,像沒(méi)有背書(shū)包似的,甚至比不背書(shū)包還輕!我像,是不是書(shū)包里面沒(méi)有放書(shū)本啊。于是我打開(kāi)一看,里面什么東西都在,一樣也不缺。這是怎么回事呀!我來(lái)不及想那么多了,還是先上學(xué)去吧。

  走在學(xué)校的路上時(shí),我感覺(jué)這次走路比平時(shí)快了兩倍,而且走路時(shí)輕飄飄的,像要飛起來(lái)了!

  不一會(huì),我就到了學(xué)校。剛到學(xué)校時(shí),我看見(jiàn)許多同學(xué)都在討論書(shū)包的事,可誰(shuí)都不知道這是怎么回事。說(shuō)著說(shuō)著,校門(mén)開(kāi)了。我有看見(jiàn)許多老師在討論自己的背包變輕的.事。原來(lái),就連老師的背包也變輕了。

  這一整天,同學(xué)老師一下課就在討論書(shū)包背包的事,每個(gè)人都在說(shuō)自己的想法。我認(rèn)為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了,就讓我們的書(shū)包都變輕了。

  “曉鷗,起床了!眿寢尩亟新晜鱽(lái)了,我睜開(kāi)眼睛一看,書(shū)包還懶洋洋地躺在沙發(fā)上。哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我真希望有一天書(shū)包真的都減肥啦!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師,專門(mén)設(shè)計(jì)新型文具。這不,我正在研究多功能書(shū)包。

  這種書(shū)包的形狀跟普通書(shū)包差不多,用一種超薄超輕的材料制成。書(shū)包上安裝了紅、橙、黃、綠等4個(gè)不同顏色的按扭,代表不同的功能。

  紅色按扭具有提醒功能。上課前,它會(huì)提醒你做好課前準(zhǔn)備;出門(mén)前,書(shū)包會(huì)按照電腦程序里的課程表提醒你帶好所有的學(xué)習(xí)用品。橙色按鈕是雨傘裝置,如果遇到下小雨,按一下橙色按扭,書(shū)包就會(huì)撐起一把小傘;如果下大雨,按兩下橙色按鈕,書(shū)包就會(huì)撐起一把大傘;到了學(xué)校,再按一下按鈕,傘又會(huì)收起來(lái),解決了小朋友經(jīng)常忘帶傘的煩惱。黃色按扭的.功能是防盜。只要你啟動(dòng)了黃色按鈕,就不怕有人來(lái)偷你的學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樾⊥狄坏┛拷,?shū)包的警報(bào)器會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲,小偷早就被嚇跑了。綠色按鈕的功能就更加神奇了。它是一個(gè)帶GPS衛(wèi)星定位功能的按鍵。只要啟動(dòng)它,你在任何地方,家長(zhǎng)都能找到你,不用擔(dān)心迷路了。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的書(shū)包很棒吧?如果你想擁有如此神奇的多功能書(shū)包,就請(qǐng)拭目以待,等著它早日上市吧!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

  今天中午的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō)去買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包,我聽(tīng)了開(kāi)心極了,跟著爸爸一起到好又多去看看。

  我們先來(lái)到藍(lán)貓專買(mǎi)店,里面的書(shū)包很多很多,各式各樣的都有。我看了幾種都很喜歡。但爸爸的一句話又讓我不想買(mǎi)了。因?yàn)榘职终f(shuō),藍(lán)貓好象是小小朋友背的書(shū)包吧?你這么大了,還背這個(gè)啊?不怕被別的小朋友笑話?于是,我們來(lái)到好又多二樓的書(shū)包專柜了。

  因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了的緣故吧,這里的書(shū)包更多,有史努比的,有米奇的,有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸兩個(gè)挑來(lái)挑去,爸爸幫我挑了個(gè)史努比的粉色的書(shū)包,我自己挑了個(gè)浣熊卡拉的黑紅色的書(shū)包。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的商量,最后我決定還是買(mǎi)浣熊卡拉的那個(gè)黑紅色的,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)顏色。

  那個(gè)書(shū)包是用黑紅兩色的防雨尼龍布做的,邊上是灰色的`網(wǎng)兜,用來(lái)盛放杯子?偣灿腥齻(gè)口袋,用來(lái)盛放不同的書(shū)本。背上后整體看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三個(gè)口袋里有許多小口袋,用來(lái)裝筆啊,鉛筆盒啊等等。而且,它的重量很輕,背著沒(méi)多大的感覺(jué)。

  我就要讀四年級(jí)了,我想,這只新書(shū)包會(huì)陪著我努力學(xué)習(xí),跟我一起走過(guò)小學(xué)的一段時(shí)光吧。

  我真的很喜歡我的新書(shū)包。

書(shū)包三年級(jí)作文 篇6

  我的書(shū)包很好看上面有一只很可愛(ài)的小貓,可是它是個(gè)沉重的書(shū)包。

  我的書(shū)包很沉重,有課本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)和作業(yè)本,我的書(shū)包很重,所以爸爸幫我買(mǎi)了個(gè)拉桿書(shū)包,拉起來(lái)很輕松,但是拉的時(shí)候還是很重。

  我的書(shū)包里除了課本還有水壺,我喜歡喝水,一看到水壺我就想起了長(zhǎng)江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水,我希望自已能在水里自由自在的游泳,媽媽、認(rèn)識(shí)到我喜歡水,所為暑假帶我去游泳,我感覺(jué)我的書(shū)包很沉重。

  我的書(shū)包很沉重,里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語(yǔ)文學(xué)得好,所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文;爸爸總是說(shuō)我上英語(yǔ)課的時(shí)候一定要再認(rèn)真一點(diǎn);老師說(shuō)我聰明希望我更進(jìn)步,所以很沉重。

  我的'書(shū)包里裝著太多東西了,所為我的書(shū)包很沉重。

  我不討厭沉重的書(shū)包,因?yàn)槔锩嬗形业囊恍┛鞓?lè)。

書(shū)包三年級(jí)作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年了,我是個(gè)老師了,當(dāng)我初次看到了小學(xué)生的新型書(shū)包,驚訝不已。不信,請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧。

  瞧,小學(xué)生們都坐上了一輛輛微型“汽車(chē)”,這種“汽車(chē)”的造型像甲殼蟲(chóng),體積不大,只能容得下一個(gè)坐著的孩子。它很“智能”,小學(xué)生自己上學(xué),不必家長(zhǎng)接送,因?yàn)檐?chē)子可以預(yù)先設(shè)置好上學(xué)路線,孩子一上了車(chē),家長(zhǎng)就可以監(jiān)控孩子上學(xué)的路程。它很安全,遇到障礙物會(huì)主動(dòng)避開(kāi),就是遇到強(qiáng)烈的撞擊也不會(huì)有損傷,它很堅(jiān)固。要是遇到陌生人攔截呢,智能系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)報(bào)警,所以,小學(xué)生乘坐這款“微型汽車(chē)”上學(xué),家長(zhǎng)可以完全放心。

  您可能會(huì)問(wèn):“咦,你介紹的怎么是“汽車(chē)”呢?你扯遠(yuǎn)了吧?”您別急,聽(tīng)我往下說(shuō):

  這款汽車(chē)一到學(xué)校門(mén)口,說(shuō)變就變,立即變形、重組——多余的部分重疊縮小,有用的部位張開(kāi),變成一個(gè)“新型柜子”,呀!那是啥?小學(xué)生很輕便地放在肩上,才知道這是“書(shū)包”。仔細(xì)看這個(gè)書(shū)包,除了可以裝書(shū),它還有著神奇的功能。它的正面有一個(gè)觸摸屏幕,只要輕輕一點(diǎn),就能翻閱“工具書(shū)”,查找我們需要的東西,也可以在這里進(jìn)入“電子圖書(shū)館”閱讀。更有趣的.是,我們可以帶上“3D”眼鏡,書(shū)包屏幕讓我們跟著老師和同學(xué)進(jìn)入虛擬的世界探究,比如到太空遨游,到埃及金字塔探究“寶藏”,到百慕大三角探險(xiǎn)……

  聽(tīng)說(shuō)這種新型書(shū)包還很實(shí)用呢,小學(xué)生可以把自己的作業(yè)在書(shū)包屏幕前一拍照,作業(yè)的答題情況就進(jìn)入系統(tǒng),系統(tǒng)不僅能夠用語(yǔ)音告訴你對(duì)錯(cuò),當(dāng)不懂時(shí)它能耐心地提示,還能出幾道類(lèi)似的題目,考考是不是已經(jīng)掌握了。它真是學(xué)習(xí)的好助手。

  新型書(shū)包還是小學(xué)生的好伙伴,早上能提醒早起早讀,一起背誦唐詩(shī),晚上提醒主人快快入睡,并送一首輕緩的音樂(lè)伴著主人如夢(mèng)……

  新型的書(shū)包,神奇吧!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇8

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,這是在我三年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。

  紫色和灰色相見(jiàn)的顏色,在正面有一只終年笑著的小狐貍,在它四周都開(kāi)著香氣撲鼻的花兒。

  書(shū)包是我的小助手,每到星期一至星期五都要幫我拿書(shū),它經(jīng)常說(shuō):“小主人,我的承受力大,這些書(shū)不會(huì)掉的,你放心吧!”我的`書(shū)包一共有三層格子,第一層我是裝語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),美術(shù)書(shū)等。第二層我是裝本子的,我分為幾大類(lèi),語(yǔ)文的,數(shù)學(xué)的,英語(yǔ)的,和科學(xué)的,我都用一個(gè)小袋子裝著。第二層里面,還有一個(gè)小小的課程表,有了這個(gè)課程表,我就知道每天上什么課,也不會(huì)帶漏書(shū)了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個(gè)小袋子,這是用來(lái)放水瓶和放雨具的。

  我的書(shū)包是我的好伙伴,我無(wú)論什么時(shí)候都可以看見(jiàn)它。我每隔一定的時(shí)間都會(huì)幫它洗一次澡,使它不會(huì)骯骯臟臟的。然而它盡心盡職為我服務(wù),我就應(yīng)該時(shí)刻愛(ài)護(hù)它,定期對(duì)它整理,使它依舊美觀。我的書(shū)包不止美觀,而且與拉桿書(shū)包相比,簡(jiǎn)直一個(gè)是天,一個(gè)是地。拉桿書(shū)包有兩個(gè)輪子,拉起來(lái)既重又有噪音,還很占位置。而我的書(shū)包輕便,背著不會(huì)產(chǎn)生噪音,也不占位置。

  我愛(ài)我的書(shū)包,它正如我的影子,和我形影不離,我去哪兒,它就去哪兒。書(shū)包,永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

書(shū)包三年級(jí)作文 篇9

  一天夜里,書(shū)包小弟聽(tīng)見(jiàn)書(shū)大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書(shū)大哥.”書(shū)大哥說(shuō): “我的小主人把我的臉畫(huà)的亂七八糟,害得我沒(méi)臉見(jiàn)朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢(qián),怎么連書(shū)皮也不買(mǎi),害得我的皮膚又黑又爛.”書(shū)包小弟說(shuō): “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來(lái)的時(shí)候,就害得我的身上長(zhǎng)滿了痘痘.”文具盒小弟也聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣聲說(shuō): “你們發(fā)生了什么事?”書(shū)包小弟把事情的經(jīng)過(guò)講給了文具盒小弟聽(tīng)了,文具盒小弟說(shuō): “哎,我的`小主人上課的時(shí)候 把我放在書(shū)桌的前面,小主人有一次,稍稍一動(dòng)我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個(gè)醫(yī)生都治不好我.”

  不知道是誰(shuí)把書(shū)大哥、書(shū)包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽(tīng)了,很難過(guò),也很后悔,決心改掉壞毛病。

  從此,文具盒、書(shū)包和書(shū)再也沒(méi)有嘆氣聲了。

書(shū)包三年級(jí)作文 篇10

  我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包,而是因?yàn)闀?shū)包太沉了,而且一年比一年沉。昨天晚上,我稱了一下,嗬,足足六公斤重,是我體重的七分之一!我躺在床上,無(wú)精打采,每天上學(xué)時(shí)肩膀酸痛的'情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上吃好早飯,我又背起沉重的書(shū)包去上學(xué)。走了不一會(huì)兒,肩膀讓書(shū)包壓得又酸又累。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺(jué)得書(shū)包好象輕了。又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書(shū)包好像又輕了許多,我挺了挺腰桿,高高興興,又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好象要飛起來(lái)似的,不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。

  一進(jìn)門(mén),我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,哎呀!里面什么都沒(méi)有,卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書(shū)包減肥嗎?可是書(shū)包里的東西減到哪去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。

  我趕緊把書(shū)包放進(jìn)課桌里,準(zhǔn)備去找,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。

  這時(shí),我突然從夢(mèng)中驚醒,馬上起床,提了提書(shū)包,哎,還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。

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