植物的三年級作文

實用的植物的三年級作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的植物的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的三年級作文 篇1

　　與花比，它丑陋。與桃樹比，它既不會開花，也不會結(jié)果。可它堅韌，挺拔，它一直傲氣十足的生長，是沙漠的象征。

　　它是誰？胡楊？是的，它是胡楊，堅韌的胡楊，傲氣的胡楊，象征著生命的胡楊！它那綠綠的樹葉見證了它生命中的一切。

　　你瞧，他那又粗又壯的主干，任憑風(fēng)吹沙打，霜襲雪壓，它就是不倒。樹皮上到處都有口子，像一位歷經(jīng)磨難的壯年漢子。而且，胡楊樹還非常耐旱，不像柔柔弱弱的月季花，一天不澆水，就失去往日的嬌艷、美麗。

　　春天，胡楊樹長出了新的綠葉子。人們坐在樹下，感到格外神清氣爽。

　　夏天，胡楊樹長出了茂盛的枝葉，像一頂天然綠色的太陽傘。為人們遮住了太陽，并且送來陣陣涼風(fēng)。

　　金秋十月，胡楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷落著。葉子在路上鋪了一層又一層，踩上去咯吱咯吱地響，感覺舒服極了！下午太陽快落山了，太陽的余暉給胡楊樹罩上一些紅暈，像一大片黃里透紅的云。

　　冬天，胡楊樹沒有一片葉子，光禿禿的`枝干依然不屈不撓地挺立在風(fēng)雪中。有一句話說的好：“胡楊樹千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽！”

　　他在環(huán)境惡略的沙漠里生長，生長，生長。它是沙漠中的士兵，無論環(huán)境怎么惡劣，它也不服輸，于是，它能在沙漠中存活十幾年到一百年。它是沙漠里的常青樹。

　　人要像胡楊，堅強，遇到挫折也不放棄，讓別人明白：自己是最好的！

　　我愛胡楊，愛它的堅韌、挺拔……

植物的三年級作文 篇2

　　科學(xué)的發(fā)展給我們帶來的不僅是生活的便捷，更多的是科學(xué)家對未來的期望。

　　當(dāng)我們的'科技發(fā)展到終端，汽車可以在天空上飛翔，人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過未來的農(nóng)作物會怎樣生長嗎？

　　70年后，地球上的森林變成一座座高樓大廈。因為土壤中的營養(yǎng)都被人類提取出來去做各種科學(xué)實驗，導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個世界都陷入了恐慌之中，一位科學(xué)家挺身而出，為了拯救人類，也為了拯救所有生命，他日夜不停的工作著。終于，在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長的植物，并取名克隆植物。但科學(xué)家們想讓克隆植物的種類豐富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。

　　克隆植物可以自己生長，不需要人照顧。樣子也很奇怪，它沒有葉子，葉柄處只有一個球狀花苞，用來儲存營養(yǎng)。克隆植物沒有花粉，因為所有營養(yǎng)都用來直接生產(chǎn)果實，沒有多余出來的營養(yǎng)再給花制造花粉。

　　克隆植物栽種方法也很簡單，只需要買各種植物的營養(yǎng)液就可以供植物自行生長。如果植物生產(chǎn)的果實太多，無法儲存時，人們還可以根據(jù)需要，自行控制產(chǎn)量。

　　克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時間，讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來這么多便利，但如果克隆植物過度生長就會吞噬地球，那我們的能源從哪里來呢？人類又該如何生存？

　　人類如果濫用科技，必定會打破生態(tài)平衡，科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時，也可能帶來災(zāi)難。

植物的三年級作文 篇3

　　有一種植物，它非常頑強。它長得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺，就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺，它還有一個故事呢！

　　它生長在沙漠之中。沙漠里水分很少，葉子的生長需要很多水。所以，慢慢的，葉子越來越小，最后化為了針的形狀，因為針需要少量的`水分，而且金光燦燦的，可以鎖住仙人球里的水分，保持生機和活力。

　　一根根尖尖的刺，又硬又黃，如果你被大面積的刺扎到手，就會感到鉆心的疼痛。

　　它到底有什么作用呢？它可以放在家里做裝飾，美化環(huán)境，凈化空氣，防輻射……總之，用處多多，好處多多。

　　它是什么植物呢？呵呵！它就是頑強的仙人球。看到它，我靈機一動，編出了一個快板歌：綠太陽，綠刺猬，金黃細(xì)針如陽光，沙漠生活不需水，水多它倒卻死亡。

　　朋友們，你了解我最喜歡的這種植物了嗎？

植物的三年級作文 篇4

　　潔白的廣玉蘭，亭亭玉立的荷花，還有芳香撲鼻的桂花……我都喜歡。不過其中我最喜歡的是可愛的草莓。

　　這盆草莓是我在班級外看見的，它長得很茂密，好像在跟我打招呼。它們有的還是一朵朵潔白的小花，像一張張燦爛的笑臉；有的開始掉花瓣了，花瓣慢慢地飄了下來，仿佛一只只白蝴蝶在翩翩起舞；還有的已經(jīng)由小花變成了草莓，它們就像一個戴著帽子、臉上長著小痘痘的小孩子。一片片大葉子好像一個個大蒲扇，給草莓增添了幾分美麗。

　　我湊近聞了聞，發(fā)現(xiàn)草莓的氣味香香甜甜的，讓我不由自主地流下了口水。不過這是學(xué)校的植物，所以我止住了想吃草莓的欲望。

　　不過，我的這一愿望在天宮莊園實現(xiàn)了。上次爸爸媽媽和我一起去天宮莊園親手摘了一大盆草莓。回到了家，我好像聽到了草莓的'說話聲：“小朋友，你要最先吃我，這樣我就能早點到你的肚子里安家落戶！”“不對！我才會最先被那個小朋友吃掉！”“你們說的都不對，我猜她會最先吃我！”于是，我開始津津有味地吃起草莓來。我一咬下去，鮮紅的汁就溢了出來，嘴里還有甜甜的味道。

　　我愛草莓，它們熱情地展示自己的美麗，把果實獻給了人們。

植物的三年級作文 篇5

　　我的老家是橘子之鄉(xiāng)，滿山遍野都是橘子樹。

　　三四月的時候，橘子還只是橘子樹上的一朵朵小白花。

　　到了五六月，橘子長出來了。但這時候的橘子是綠色的，沒有完全成熟。要是你忍不住先吃上一片，一定酸得牙齒都要掉了。萬一，不小心被橘子汁水打到眼睛，那可太刺眼了。

　　聽媽媽說，這個時候的橘子皮曬干之后是可以做成藥的。我就嘗試過用這綠色的橘子皮泡茶，喝起來酸酸的.。

　　到了七八月份，橘子成了淡綠色，橘子味也更加濃了。這時橘子還是可以入藥的。

　　但是到了九十月份，橘子成熟了。黃黃的橘子掛在枝頭，像一個個小太陽。這時的橘子不適合做藥。它酸中有甜，甜里透著酸，只適合成為小朋友嘴里的美食。哈哈！

　　寫到這，我的口水都快流出來啦！

植物的三年級作文 篇6

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一讀到這首詩就讓我想起了梅花。

　　梅花樹的枝條又細(xì)又長，一陣風(fēng)吹來，枝條在風(fēng)中搖擺，像一位勇士擺動著自己的武器。它的樹根又粗又長，風(fēng)雨相加時，它用根緊緊地抓著泥土不松手。

　　梅花樹的花瓣紅里透粉，粉里透白，美麗極了。一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中跳著美麗的`舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒有綠葉的襯托，依然美麗。

　　梅花開花了，其它花謝了，其它花開了，它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　人們愛富麗堂皇的牡丹，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花，我卻獨愛不怕嚴(yán)寒的梅花。

植物的三年級作文 篇7

　　我們家有一盆菊花，是我的朋友。

　　我既不喜歡清雅的水仙，也不喜歡艷麗的玫瑰，只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。

　　菊花是草本植物，離近看，花瓣聚攏在一起，好像在說說自己今天的`見聞。花瓣一絲一絲的，中間的花蕊就像一個圓圓的黃色小太陽，多么可愛呀！離遠(yuǎn)了看，花朵就像一個毛茸茸的絨球，被扎在莖上。綠綠的葉子長在直挺的莖上，把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過，有的顏色就不同，有的綠如玉，有的白得如雪，還有的……形狀也是千姿百態(tài)，有的像蟹爪；有的像綻放的煙花……千姿百態(tài)，五彩繽紛。

　　我用手摸了摸花瓣，軟軟的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子聞了聞花朵，一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花可以泡茶喝，味道很甜。我不相信，就用一些花瓣試了試，我一嘗，果然很好喝，還清熱解毒呢！

　　五顏六色的菊花，你可真美麗，我一定要好好的照顧你，讓你更加美麗。

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