四年級的想象作文

時間：2024-08-28 18:00:40 四年級我要投稿

【精華】四年級的想象作文七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級的想象作文七篇

四年級的想象作文篇1

　　在一個既美麗又和諧的大森林里住著小白兔--花花，小鹿--鳴鳴和毛毛蟲--京京。他們是結(jié)拜的三朵金花。

　　一天，京京病了，她不能自由自在的在草原里興高采烈地玩耍了。花花和鳴鳴去探望她，但是京京的門口太小了，根本不能進去，花花說：“不要緊，京京的病只要一兩天就能康復，復愈我們告訴他原因就沒事了啦。”鳴鳴也這樣認為，他們就走了。京京康復后，聽到狡猾的狐貍說花花和鳴鳴這兩天都在俱樂部里看彩電、吃、喝、玩、樂。京京就立刻想到她生病時兩個好朋友都不去探望她，一股股火藥味從他身上發(fā)出了。他來到好朋友家時，憤怒地說：“好啊你們，雖說是結(jié)拜的姐妹，當我病了的時候就一個個不來探望我，只會在俱樂部吃喝玩樂，一聲問候也沒有，所以我決定以后各走各的.路，井水不犯河水。”鳴鳴解釋說：“京京，事情并非是你想象的那樣子，我們……“夠了，不用再說了，我再也不想見到你們，呵”

　　夜晚，雞大嬸到京京家時，說：“京京，你康復了呀，你生病時你那兩個好朋友每天都來你家來探望你喲，但你家門口太小了，進不去。就在墻壁上寫著“京京，快點康復，綠茵茵的草地等著你去玩”，京京你看見了嗎？”京京恍然大悟，意識到她錯怪了兩個好朋友，趕忙到好朋友家認錯。呀，他們有重歸于好了，依然是那三多金燦燦的金花！

四年級的想象作文篇2

　　未來的汽車是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。

　　我想像中的汽車是這樣的：車里有六個按鈕，分別是藍色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍色的按鈕，車子就會飛起來，避免堵車；假如你想降下來時，可以按下黃色的按鈕，車子就會降下來；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會帶你潛入海底，而且不會缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會自己開動；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車里就會送來一塊蛋糕和一杯飲料。

　　我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽能的芯片，車就靠太陽的能源開動，而且汽車的`外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器，上面有兩個按鈕，按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。

　　我的想法你們覺得怎么樣？

四年級的想象作文篇3

　　今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師

　　又說：同學們真的'不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實句話：不信！習老師拿起圍巾遮住了怎個講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣東西，擺在了講臺。

　　老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

　　輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！

　　這堂課告訴我們應該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。

四年級的想象作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間就來到了三零一零年。放眼望去，你可以看到許許多多奇特的汽車：有時在街道上飛馳；有時突然騰空而起，越過障礙物后再平穩(wěn)落下；有時像輪船一樣在水面上快速航行。這就是有名的“水陸空”三用汽車，他們的名稱是“AL飛毛腿”。下面就讓我來介紹一下這款車的功能吧！

　　這輛車的車尾有兩個帶銀色羽毛的翅膀，只要一開動，兩個羽毛就飛快的扇風，使車子行駛的`速度達到每小時五百公里。車內(nèi)沒有安裝喇叭，那是因為車子是透明的，不會撞著人。

　　車子里沒有方向盤，只有一個精密的遙控器，也就是說這輛車是遙控的，司機坐在車里，按下遙控器上“開始”這個按鈕，車子立刻就會跑起來。

　　在車子內(nèi)部，有一個小盒子，里面有一個小型變身器，可讓車身變成各種形狀。在司機的左邊有三個按鈕，分別是：水、陸、空這三個。按下“水”，你的車子就會在水上奔跑，而且連鯨魚都能防住；按下“陸”，就會在地上行駛；按下“空”，四個輪胎就會收起，變成飛行器在空中飛行。

　　“AL飛毛腿”的外殼是用“宇宙金屬”和“變形鋼鐵”制作而成，無論你怎么敲打它，它都不會變形。它還有一個優(yōu)點，就是不排放尾氣，是一款環(huán)保型汽車。

　　聽完我的介紹，你是不是更喜歡這款“AL飛毛腿”汽車了呢？

四年級的想象作文篇5

　　20xx年的一天，我疲憊的走出實驗室，我又有了新成果：多功能輪椅。

　　這是一款對殘疾人外出非常有用的輪椅：輪椅的后面有個加速器，他可以讓輪椅跑的比賽車還快，這樣的話，殘疾人外出就非常方便了。為了解決有些道路限速問題，我還在輪椅的.扶手上加了一個調(diào)速換擋器。我還配了越野輪胎，可以讓輪椅在高低不平的地方行走。

　　也許你會問我：上樓梯咋辦？我也想到了這一點，我在輪椅上加了螺旋槳，直接飛上去，又在底下裝了沒有充氣的氣墊，萬一掉下來的話，吹氣機會把氣墊立即充滿氣，這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報警器、太陽能充電板和放東西的袋子，這些非常實用便利的裝備。

　　我的產(chǎn)品很快投入市場，常常被一搶而空。

四年級的想象作文篇6

　　晚上，我想著未來的房子，進入了夢鄉(xiāng)。

　　那天，我走過長長的時光隧道，一直走到20xx年的出口，成為了那里的F級發(fā)明家。我在那兒發(fā)明了一種新奇的房子：到房門前，第一眼見到的是自動識別門鈴，那門鈴，有自動識別功能，遇到有小偷時，門鈴會說：“你這個小偷真不老實，竟敢溜出來偷主人的東西，看我怎么收拾你！”說著，門的保險上得更緊了，門鈴邊突然伸出兩只伸縮手，小偷嚇得一溜煙跑了；遇到主人時，門鈴會說：“歡迎主人回來。”說完，啪！門開了；遇到來找主人的其他好人時，門鈴有時會說：“對不起，主人現(xiàn)在去上班了，不在家。”有時說：“主人現(xiàn)在在家，請進屋。”啪！門開了，客人腳上也套著環(huán)保鞋套，多棒！

　　一進屋，就能看見一臺能凈化空氣的空調(diào)，這空調(diào)只要感應到室外空氣是幾度，并感應主人是否存在，然后再開起來。

　　再看看廚房，咦？怎么就只有冰箱、水龍頭、水槽、餐桌和一個奇怪的機器呢？那機器是干嘛的`？原來，主人說：“選擇早飯。”機器馬上跳入菜單，主人選擇要吃的早飯再投入需要的東西就行了。

　　走進臥室，可以看到可調(diào)節(jié)溫度的床，冬天可以調(diào)溫暖模式，夏天可以調(diào)……

　　“丁零零！懶豬起床！懶豬起床！鬧鐘響了，夢也蕩然無存，我想：我一定要好好學習，打好學習的基礎(chǔ)，長大成為一名杰出的科學家！

四年級的想象作文篇7

　　未來的學校是多么的美好啊！！

　　每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學校」，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的.圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

　　未來的學校不僅很美麗，而且還很方便。

　　中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統(tǒng)就會立刻將你送到導師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。

　　雖然未來的學校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會！

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