【熱門】四年級的夏天作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的夏天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的夏天作文 篇1
小時候，夏天就像一個雨的季節—經常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的`傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發現自己已經變成一個“小泥人”啦！
四年級的夏天作文 篇2
正值盛夏的七月，太陽再不像往常那樣矜持了，它就像一個大火球，炙烤著大地，向人間噴灑著熱浪。
路邊的小草和花兒被太陽烤得都蔫了，它們正張著大嘴，等待著雨露的來臨。小草耷拉著腦袋，埋怨著說：“這是什么鬼天氣啊，熱得我一點精神都沒有。”路兩旁的樹熱的也彎下了腰，像生病的老頭。
動物們也熱得受不了了。知了趴在樹枝上也沒有心思汲取那甘甜的樹汁了，有氣無力地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”再看小狗也熱得滿嘴是汗，舌頭伸出老長，哈哈的喘著熱氣，好像在說：“天氣真熱，熱的我連喘氣都累得慌。”還有小河里的魚兒也不停的朝水面吐著泡泡，好像在說：“這么熱的.人天氣，我都快窒息了。”
花草樹木和小動物們熱，我們人類更是熱得難以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了，不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹下乘涼爺爺奶奶們，即便不停地搖著扇子，但身上仍然汗珠不斷。
七月流火，在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場涼爽的雨啊！
四年級的夏天作文 篇3
夏天的雨說來就來。這不，剛才還晴空萬里，現在天空中則有兩團大烏云，黑壓壓的，讓人心情很壓抑。
“嘩啦啦……”伴隨著一聲聲雷鳴，下起了瓢潑大雨，只見那雨像斷了線的珠子從天而落，真真實實打在人身上，還微微有些疼痛。大雨似勤勞的清潔工，沖刷著地面、房屋，大雨又似辛勤的.園丁，澆灌著花朵、小草。它們早早就張開了大嘴，等待著雨水的滋潤，柳樹也趁此洗起了頭發，花兒草兒喝的很飽，咧起了嘴巴，泥土變得松軟，像是被雨感化了。人們還沒料到要下雨，遮著頭飛奔到家里。先前那些活躍的小動物們早已不知去向，也許它們躲到什么地方避雨去了。雨依然嘩嘩地下著，路上的行人也漸漸少了，似乎都在等著雨變小了，再次出門。
漸漸地，雨小了起來，如一顆顆豆大般的珍珠，冰涼的雨水落在河里，激起一圈圈漣漪。那雨聲、風聲奏成了一支交響樂，更為雨天增加了些情趣。人也多了起來，一把把雨傘猶如盛開的花朵絢麗多彩。天氣似乎也沒有先前那樣燥熱，聒噪的知了也都出來唱起了小曲。
雨停了，出現了漂亮的彩虹，太陽也不再躲藏，笑著出來了，空氣格外清新，不知是不是青蛙也感到了愉快，唱起了歡快的歌，柳樹洗完頭發也讓天然的吹風機吹舞蹈起來。一切都變得順暢起來。
陽光彩虹總出現在風雨之后，只有歷經艱難險阻才能收獲美好。
我愛夏天的雨，也愛雨無私奉獻、默默無聞澆灌花草樹木、清潔街道的品質。
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