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四年級春天的作文

時間:2024-10-29 20:33:49 四年級 我要投稿

【精選】四年級春天的作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級春天的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級春天的作文6篇

四年級春天的作文 篇1

  天氣變暖了,春天來到了。

  爸爸帶我到院子里,去尋找春姑娘的腳步,一進院子,我就能感到春天的氣息。干枯的小草被剛張出來的小芽染綠了,冬青樹經嚴冬的考驗,又發出了綠芽,柳樹長出了比江米還小的嫩芽。

  走進花園,第一個迎接我的是白玉蘭樹,白玉蘭是先開花后長葉的,所以現在它已經開花了。它的花式白色的,有的才才露出尖尖的角,有的開的很已經半開了,有的已經很大了。它們好像在比賽看誰開的又快又美。

  再往前走,那就是牡丹的花園了,冬天的時候,它們總是很孤單,又是枯的,非常難看。不過現在,它們已經發芽了,它們發出的芽是紅色的',非常像花,所以招來許多的蜜蜂,蜜蜂以為是花,就圍著剛發的芽團團轉。牡丹花再也不孤單了。我在花壇邊仔細瞧,發現旁邊也冒出了許多的新芽,但它不是牡丹,而是芍藥。

  在一片草地上,開著一些小藍花,非常美麗,蜜蜂看見這么美的花就飛去一邊吸花蜜,一邊用前爪洗洗臉,洗洗身子,好在百花齊放的時候,采來更多的蜂蜜。

  啊,我找到春姑娘的腳步了。

四年級春天的作文 篇2

  嗨!大家好,我是小雨點,春天來了,我和我的姐妹們開始我們的旅行了!

  我們隨著春風飛呀飛……我們首先看到了一戶人家陽臺上的花真多呀!可是其中有一朵牡丹已經奄奄一息了,看此情景,我們什么也沒說,直向牡丹姐姐奔去,使牡丹姐姐露出原有的笑臉,牡丹姐姐對我們說:“謝謝你們,小雨點們。”我們對牡丹姐姐說:“不用謝,這是我們應該做的`,”

  我們又來到了花園里,使這里的花生機勃勃,百花爭艷,姹紫嫣紅,一股清香撲鼻而來,使我陶醉下來旁邊的姐妹們說:“快點,我們應該去下一個地方。”我這才回過神來對她們說:“哦,我馬上就來”。

  我們又來到了森林,使這里草青樹茂。“空氣真新鮮呀!”我贊嘆道,

  我們又繼續向前走,來到了一條小溪旁,小溪看著馬上就要干涸了,小魚們的頭都露在外面了,看上去已經奄奄一息了。看到這情景,我們一個個跳進了小溪,將小魚們抱在懷里,過了一會,小魚們一個個緩了過來,又開始活蹦亂跳起來,跟我們一塊嬉戲。“快點,咱們還要去下一個地方”大姐說道。我這美好的心情被大姐打亂了

  我們又向前飛去……

  啊!這次旅行真開心呀!

四年級春天的作文 篇3

  春天來了,禁錮了一冬的小河復活了。

  我又可以開始旅游了,可以去走南闖北了。路上遇到許多好朋友,凡是我走過的地方都會生機勃勃。

  我流到小河的時候,我與小河嬉戲。我們還用浪花去撞擊巖石,玩累了,我們結伴一起去旅游,漸漸地我和小河成為好朋友。

  我們一同來到瀑布底下,看到下面有一位大江伯伯,我們就鉆進瀑布里,一溜煙到了大江那兒,我們問大江伯伯為什么待在這兒,大江說:“因為我太大了,我怕人們和小草都會被淹死,會給它們帶來不必要的災難。”“哦,那我們就趕快遠離你吧,不然你會變得越來越強大,到時候遭殃的是可憐的老百姓!”于是,我們告別了大江伯伯繼續遠行。

  我們又來到了大海邊。這時,我們情不自禁地大叫一聲:“哇!”因為大海實在是太大了,真是一望無際。我們問大海:“你為什么那么廣闊?”大海說:“我本來是一條小河,不過有很多大江和小河甚至小雨滴,都融入我的懷里,所以我才這么博大。”我們聽了才明白,原來借助大家的力量,可以讓自己變得很強大。

  不過,我們突然很想住在大海里面,就問:“大海我們能不能住在你的體內。”大海爽快說:“好啊!”于是,我們就融入大海里面。我們看到了一些奇妙的'生物:有烏龜,有水母,有海星,不過最可怕是鯊魚,因為它喜歡吃任何小魚。

  我們喜歡旅游,喜歡走南闖北,更喜歡融入大海的懷抱里。

四年級春天的作文 篇4

  盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了! 你聽,重獲自由的溪水時而寬,時而窄,時而急,時而緩,時時變換曲調,嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在……

  盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了!

  你聽,重獲自由的`溪水時而寬,時而窄,時而急,時而緩,時時變換曲調,嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在提醒人們“一年之計在于春”要辛勤勞動呢!

  小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著,仿佛在向世界傳達著春天的喜悅。你看,一切都就是那樣生機勃勃。山青了,水綠了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花,浮在半空,猶如一團粉色的霞,讓人久久注目,舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放,熱情似火,配著青山綠水,把春天裝飾成一個美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃,在天晴了的時候,在草地上打個滾,翻個跟頭,田野上留下他們一串串可愛的小腳印,那藍天下的風箏,承載著他們的快樂,飛得很高很高......你

  聞,暖暖的陽光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味,混合著泥土的芬芳,讓人想打一個甜甜的盹兒,夢里滿樹的梨兒,桃兒......還有小朋友開心的笑臉。

  春天,就是美麗的、動聽的,充滿生機與希望,讓人期盼。 春天,從這頭走到那頭,帶著強烈的呼喚,將足跡留在每一個人心中。

  你,感受到了嗎?

四年級春天的作文 篇5

  東風來了,春天的腳步還會遠嗎?

  春天的第一場春雨總是那么準時,無論春天來得多么晚,春雨也不會缺席。

  春雨一連就下了三兩天,把冬日的景象全部洗新革舊了,雨打在樹上、草坪上、河流上、水洼上,發出“叮咚叮咚”的響聲,水聲吸引了鳥兒,鳥兒也歡快地鳴叫了起來,仿佛在贊頌春雨,竹林外也傳來了牧童悠揚的'笛聲,給水聲鳥鳴伴奏呢。

  小草仿佛約定好了,成片成片地從土里鉆出來,不僅是小草,小花也來湊熱鬧,各種小花害羞地躲在草叢里,掰開一看,十幾朵小花簇擁在一起,一起開出了絢麗的花朵。

  春風總是讓人喜愛,春風把水聲、鳥鳴、笛聲一起傳到了遠方,還把花香帶到鄉村上,使鄉村在春季都浸在花的香氣里。

  每逢春季,鄉村的上空總有十幾只“燕子”在飛,地上也有十幾個小孩在用繩子拉“燕子”,地上的小孩越來越多。在鄉村的農田里可以找到每家每戶的人在耕田、播種,“一年之計在于春”,人們在春天異常努力種田,盼望著在秋天有個好收成。

  春,一個讓人振奮人心的季節,總是在白雪皚皚的嚴冬后悄然到來……

四年級春天的作文 篇6

  春天的校園真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  沿著新修的小路走向教學樓,小路邊的草坪上有很多很多的花兒,看起來像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊!走在花的世界,才知道它們是蝴蝶花,為什么這種花要叫蝴蝶花呢?應該是看這種花的形狀才起的名字吧!仔細看看,這花是由四片花瓣組成的',有粉色的,紅色的,紫色的,黃色的,白色的——只要你能想出的顏色它都有。

  哎,那邊有幾個同學圍成一圈,不知道在看什么好東西,我好奇地跑過去,呀!那玫瑰花真美!紅的像火,白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵,有的已經開的燦爛,還有蜜蜂在采蜜呢!

  我忽然聞到一股香味隨著微風飄過來,真香啊!原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發出來的,小花是金黃色的,有的只有米粒一般大小,有的才有芝麻大小,原來那是桂花樹,米粒一樣大的桂花,看起來像螢火蟲,一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的,就像糖葫蘆。

  在我們的校園里,還有美麗的杜鵑花,漂亮的迎春花,一朵朵喇叭似的牽牛花……

  春天的校園真美麗呀!我愛我的校園。我愛我的春天的校園!

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