【精品】雪二年級作文匯總八篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
“好啊！下雪了，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼著。
我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個大雪人，它看著自己的杰作，覺得太棒了，心里美滋滋的。加菲貓正得意時，覺得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來是太陽已高高掛在半空中了。“糟了，糟了，我的杰作要泡湯了。”它一邊大呼一邊心里埋怨：“你這個死太陽臭太陽，為什么非得在這時候出來呢？”眼看著自己的將白費心機，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
加菲貓眼珠子一轉，點子來了。它迅速跑進屋子里，翻箱倒柜，找出了一把太陽傘，一副太陽鏡和一頂草帽。然后以迅雷不及掩耳的態勢沖出屋子，給雪人戴上太陽鏡和草帽，還用太陽傘擋著陽光。“哦，我的`杰作終于保住了。”加菲貓才松了一口氣。
老姜回來了，看見門外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點子，于是獎勵了加菲貓一條大大的魚。
雪二年級作文 篇2
一天，天氣陰沉沉的，不知過了多長時間，陰沉沉的天空開始慢慢飄起了片片雪花，雪越下越大，變成了鵝毛大雪，中午放學我走到了家門口，仔細地看了看樹葉上的雪花，發現雪花中間是一個六邊形，從它六個角上還有一根像樹枝一樣的東西，而且還有許許多多大小不等的這種雪花，我覺得非常奇怪，突然，本來正下著雪的天空又下起了許許多多的小冰晶，我覺得更怪了。
回到了家里，我打開了電腦，搜索了一下，發現天空下的冰晶叫做“霰”。而那些大小不等的雪花是因為空氣中的大小不等的小水滴凝結出來的。
我往窗戶外面看了看，發現這一會下的是一大團一大團的雪，我又覺得很奇怪，為什么這一會兒下的.雪花怎么這么大呢？我在書上查了查關于雪的資料，原來是因為雪花在空中飄來飄去，互相連接，就會變成一個個大雪團。
我終于明白了，世界上根本沒有兩片形狀、大小一模一樣的雪花，所以，每一片雪花都是獨一無二的。
這時，我往窗外看了看，哇！一片白茫茫，我看見這景色，情不自禁地說：“哇！好美的雪景呀！”
從此，我越來越喜歡下雪了。
雪二年級作文 篇3
今天，我非常開心，因為媽媽要帶我去滑雪啦！
一大早，我們就坐上了開往雪山的旅行車。在路上，由于我昨晚聽說要去滑雪，激動的睡不著覺，可是坐在車子上，我還是忍不住睡了一覺。等我醒過來的時候，我發現自己已經在一個雪的世界里，白色的雪山讓我驚喜不已，我高興地一蹦三尺高！
下了車，還沒聽導游講解完，我就迫不及待地穿好雪靴和滑板，蹦向雪山。可是剛走到雪地上，突然，我想起自己還不知道怎么滑雪，怎么才能滑過去了呢？話音剛落，我就撲通一聲摔倒了。笨重的雪靴和雪板總不聽我使喚，我怎么也站不起來，怎么辦呢？這時，從我身邊走來了一位教練，他把我扶起來后，教我了怎樣滑雪，教我使用手杖和雪板的方法。經過幾次練習，摔倒了再爬起來，我漸漸能控制住自己腳下的雪板了，于是，我就試著滑高一點兒的'山坡，從雪山上沖下來，真是太刺激了！太好玩了！就這樣，我一次又一次的從高的山坡沖向低處，滑的也越來越好了，媽媽夸我好厲害呀！
時間過得飛快，不知不覺我們已經滑了半天時間，最后我依依不舍地離開了滑雪場。滑雪真是一項有趣的運動。以前想象中總覺得很困難的事，沒想到實際去做了并沒有感到很難，看來遇到困難不能逃避，要多去嘗試實踐才對。
雪二年級作文 篇4
冬天的一個早晨，我一起床就看見外面雪白的一片，房子變白了，樹變白了，道路變白了，小草也變白了……啊，原來是下雪了！鵝毛般的大雪在下個不停，我穿上厚厚的`棉襖，戴上暖和的手套，開心的跑向外面。我用手掌接住從天上飄下來的雪花，看著它慢慢的融化……
雪停了，我和小朋友們到樓下的公園去玩打雪仗堆雪人，玩得好開心啊！我和小朋友們玩累了才回家。
雪二年級作文 篇5
今天我們去庫峪玩，最讓人高興的事情是我和當當玩了打雪仗的游戲。
我和當當使勁踢打雪人，雪很硬，打在人身上很疼，雪濺在我們臉上很冷，雪鉆進我們的`鞋子里，把襪子都弄濕了。爸爸過來幫我們，一腳把雪人都踢飛了。我們一直玩到很晚才回家！
雪二年級作文 篇6
今天，空中斷斷續續地飄起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定會有積雪，我又可以開心地玩雪了。帶著念想，我漸漸地入睡了。
天空放晴，滿地都是白茫茫的一片。樹上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來到積滿厚雪的操場上，一起打雪仗、滾雪球。
我們把滾好的雪球堆在一起，很快雪孩子的.身體做完了。我在樹上攀下兩根樹枝，插在雪孩子的兩側當作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個眼眶，把兩顆美麗的玻璃珠放了進去，當作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當鼻子。大家都忙得熱氣沖天，滿頭大汗。我們一起唱呀！跳呀！開心極了。雪人好像在說：“看，我是最美麗的。”
遠處傳來媽媽的呼喊聲：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了。”我兩眼一睜，原來在做夢！我推開窗戶一看，“哇，昨晚真的下雪了！”
雪二年級作文 篇7
早上，拉開窗簾，嗬！好大的雪呀。放眼望去整個城市就像白色的童話世界，道路上厚厚的積雪留下了一串串腳印，就像一條條鐵軌伸向遠方。
打開房門，一陣大風卷著雪花迎面撲來好冰涼啊！走在路上，漫天飛舞的雪花讓人分不清方向，還不時調皮的鉆進我的脖子里，我只好低著頭、縮著脖子，緊緊地牽著媽媽的手，沿著道路上的腳印一步一步向前挪，積雪在腳下發出嘎吱嘎吱的響聲，好像在說你踩痛我啦，你看樹杈上的上積雪就像竹簽上的一大團棉花糖，茫茫的積雪又像一床潔白的棉被。
下課了，同學們跑到操場，有的比賽堆起了雪人，有的打起了雪仗，還有的一不小心摔了個跟頭，爬起來滿身的'雪，就像一個的“活”雪人，逗得同學們哈哈大笑。
教室外，雪靜靜得下著，雪人聽見從課堂傳來的郎朗的讀書聲，開心地笑了。
我喜歡冬天的雪，他讓我感受到四季的變化；我喜歡冬天的雪，他帶給我無窮的歡樂。
雪二年級作文 篇8
一年有四個季節，每個季節都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然后，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的'了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
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