【精選】五年級敘事作文10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
小貓咪咪長大了,貓媽媽就把咪咪送去上學。
上學第一天,咪咪早早地起床,今天對她來說是個重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐,早餐有魚、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開動,轉眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐,媽媽就送咪咪去上學。
在去學校的'路上,咪咪看見好多小動物都來上學了。在學校里,杜鵑老師在黑板上寫了幾個字,分別是:爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說:“這個是爸,那個是,媽,旁邊的是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟著同學們一起讀。杜鵑老師問:“會讀了嗎?同事們。”會讀了,同學們異口同聲地說。“咚、咚”大青樹上的銅鐘響了,“同學們,下課了!杜鵑老師說。
老師剛走,咪咪就和同學們介紹起自己來。咪咪走上講臺說:“大家好,我叫咪咪,今年7歲,住在小河邊的蘑菇房。”輪到小喜鵲嘰嘰了,嘰嘰紅著臉走上講臺說:“大家好,我叫嘰嘰,今年6歲。”輪到后面的同學了,我叫露露,她叫莎莎,我們今年8歲。”小兔露露說著和莎莎一起笑了。
放學回家了,咪咪被媽媽接回了家。在家里,爸爸問咪咪在學校開不開心。咪咪笑著說:“開心,在學校里還認識了許多同學。”媽媽聽了開心地笑了。
五年級敘事作文 篇2
書是知識的源泉。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話說得對極了。我酷愛讀書,就讓我來講講我與書的故事吧!
記得剛上一年級時,媽媽給我買了一本書,書名叫《一千零一夜》。那時候我一丁點兒也不喜歡看書,但老師和媽媽一定要讓我看。漸漸地我愛上了讀書,每天一起床做的第一件事就是讀書,晚上在床上也要看一會書,平時哪怕連上廁所這點空隙也不放過,就這樣我和書交上了朋友。因為讀書我的成績上去了,因為讀書我的見識越來越廣,因為讀書陶治了我的情操。
有一次,媽媽從圖書館借來了四本特別好看的書,書名叫《聰明狗布萊克》。晚上我捧著書在看,爸爸走進我的'房間對我說:“凱凱呀,該上床睡覺了,而且在床上看書影響視力,對脊椎也不好,趕緊睡覺。”“好的。”我把手里的書折了個角合上,假裝上床睡覺。因為剛看到精彩部分,這時候我哪里睡的著覺,下文怎么樣腦子胡亂猜忌。不行,等老爸、老媽睡熟了在看。時間一分一秒地過去,真是等得我花兒都謝了。我悄悄地起床在爸媽的房間門口聽了一會兒,確定里面沒動靜了,反回房間拿出剛才看過的書,繼續津津有味得看起來,看完一本還想再看一本,即使很想睡覺,但還是更想看書。已經到深夜了,我連續打了幾個哈欠,這才想到如果現在還不睡覺,明天就會出現黑眼圈,肯定會被懷疑的。于是我只能依依不舍地放下書本,乖乖睡覺了。
我與書結下了不解之緣,它是我一生的朋友,不管我身在何處它都將與我一路同行。
五年級敘事作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽開車去魚塘釣魚。
哇!展現在眼前的是一望無邊的魚塘。在微風的吹拂下,湖面波光粼粼,如同一面面碩大的銀鏡。
我們來到一個大池塘邊,只見一群群魚兒在水中自由自在地游著。我迫不及待地拿出魚竿,套上魚餌,甩出釣線。十幾分鐘過去了,魚兒還沒有上鉤,看著它們頑皮地吐著泡泡,我氣得把魚竿扔在一邊。
咦?旁邊的小池塘邊怎么有一群魚在曬太陽,每條魚都只有筷子長,小巧可愛,呆呆地一動不動。突然,一只紅色的水桶吸引了我的目光。有了,為什么不用水桶去捉魚呢?我突然醒悟過來。我提著水桶輕手輕腳地走向魚群,正想彎腰,魚群“呼”的`一下散開,跑得無影無蹤,好想他們的背上長了眼睛。一會兒,又有一條魚游來岸邊曬太陽了,這次我小心翼翼地走到魚旁邊,俯下身子,迅速撲上去,因為太急了,水桶沒有罩住魚,反而把魚嚇跑了。剛到嘴的“肉”又飛了,我像一只泄氣的皮球,氣呼呼地坐在地上。
媽媽看見了,語重心長地說:“失敗是成功之母。再試試吧,一定會成功的。”聽了媽媽的話,我重新拿起水桶,找到兩條陶醉在陽光下的魚兒,對準他們,以迅雷不及掩耳之勢罩住它們。“嘩啦”,魚兒在桶里活蹦亂跳。“捉住了!捉住了!”我欣喜若狂。
湖上,一位老爺爺撐著小船向我們駛來。驚起一群鳊魚躍出水面,劃出一道道美麗的弧線。我看呆了!老爺爺指著小池塘說:“那邊養的是草魚苗,它們還小,不能釣。”我聽了偷偷把捉到的魚往袋子里放。媽媽說:“把它們放了吧,魚苗不好吃,它們還小呢。”我依依不舍地看了一眼魚,慢吞吞地把它們放回水中,眼睜睜地看著它們游入池塘中。
碧藍的天空中,幾只雪白的鳥兒掠過,很快消失在天的盡頭。雖然沒有捉到魚,我因為遵守了規則,還是很開心的。
五年級敘事作文 篇4
天之淚,地之情。默默的哭,愛之人卻不在,當我每次看到這個熟悉的名字時。我沉默了……不再哭,只是化為了心中的一陣陣酸痛……心中苦又如何?呵呵,還不是一樣……
有一個女孩子,名字和心靈一樣純潔。她叫月。“早上好啊,冰。”一個極為羞澀的聲音。“呵呵,早上好,月。”女孩的臉紅一陣。“呵呵,月你還真是可愛啊。今天,咱們出去吃頓飯吧。”女孩愣了一下,臉更紅了。“好的!”“走吧快上課了。”……等到了下課,男孩和女孩一起走出了校園,在男孩的精挑細選下走向了一家餐館。吃過飯后,男孩終于向女孩表白了。女孩羞澀的跑回了家,“或許我太突然了吧”男孩默默的說著。
第二天,男孩像以往一樣,和女孩打招呼。然而女孩只是回應了一句,就匆匆的走向教室。女孩不明白,這正是她想要的結果。可現在為什么接受不了……然而男孩只能默默的等,終于男孩等到了這一天,女孩接受了。
但是,有一天一切都變了,當男孩像往常一樣去找女孩時,女孩卻對男孩說,她不喜歡他了。男孩沉默了,當男孩登錄女孩的QQ時,女孩的的好友只有男孩一人。空間里,有女孩的一封日志。當男孩看完日志后已淚流滿面,原來女孩的'媽媽患了重病,她答應了一個富家兒子的求婚。條件是治好她母親的病。男孩知道女孩也只在心里默默的哭……
男孩徹底沉默了,他尊重她的選擇……這無奈的回憶……最后化為一滴冥之淚……
五年級敘事作文 篇5
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我反復地琢磨這句話,明白了一個道理:只要愛讀書,多讀書,讀好書。你就能從書中汲取其中的道理和樂趣。迷上書,就會讓自己擁有無窮的智慧以及手不離書、百讀不厭的好習慣。
在每當在周六、周日的時候,我就會情不自禁的去圖書館,借雷歐幻像出版的的圖書。星期六一大早,便來到了我經常光顧的一家圖書館,立即尋找著我上次看到一半的《查理九世》,可是怎么也找不到,幾輪尋找下來,急得我已是滿頭大汗。我心里想:《查理九世》怎么沒了,怎辦辦呀!
在我慌急之時,一位圖書管理員看見了我著急的樣子,用較快的步伐走到我面前,和藹地對我說:“小朋友,大部分圖書的順序已經被借閱的人打亂了,請原諒。我來幫你找吧。”“謝謝”我覺得有些希望,充滿感激的說。但是,我們又左顧右盼的找了好長時間,連書的影子也沒見著,這又使我灰心了。這時,圖書管理員也略帶歉意地說:“小朋友……這本書可能……已經被借接走了,所以……”我聽了阿姨的這句話,像是天空突然閃出一陣陣雷轟,又像是花兒凋謝了花瓣兒,傷透了心。
這時,當我的眼淚正要奪眶而出的時候,一位文質彬彬的.高中生站了起來,遞給我想要的那本《查理九世》,并說:“小弟弟,我剛才聽到了你和這位阿姨的對話,感覺到了你非常喜歡這本書,來!給你。:”“這怎么行呢。”我的眼睛濕潤了,并猶豫地說。哥哥笑著說:“沒事的,你就放心看吧。”話音未落,他立刻把書塞進了我的懷里,我分外感謝這位哥哥,從他文質彬彬的外表,不難看出這位哥哥是個飽讀詩書的人。同時,從他身上,我更感受到了助人為樂帶給我的溫暖。這件事一直回映在我的腦海,使我難以忘懷。
在這件事中我明白了一個深刻的道理:讀書是一件快樂的事,樂于助人更是一件令人愉快的事。這次經歷了這件事,我立志:我要像這位哥哥一樣,用書籍滋養我的心靈,成為一個真正的讀書人。
五年級敘事作文 篇6
在我成長的道路上,有許多難忘的事情,但有一件事我永遠也忘不掉,因為這件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時候,我的嘴特別的饞 ,看到好吃的東西,口水就不斷往外流。有一次,我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹,樹上掛滿了又大又紅石榴,像一個個小燈籠,非常誘人。我看了直流口水,想摘幾個來嘗嘗。心想:“只不過是摘幾個石榴而已,沒什么大不了的。”就把旁邊的垃圾桶推到墻邊,然后爬上垃圾桶,對著石榴樹媽媽說:“我要拿走你幾個寶寶了,請你不要見怪。”說完就伸手摘了二個大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候,后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看,原來是一位老爺爺,他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞,才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說:“小朋友,你褲袋鼓鼓的.,有什么在里面呀?拿出來給爺爺看一看。”我只好慢慢地拿出來。老爺爺看了說:“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多幾個去吃呀?”聽了老爺爺的話,我的臉馬上紅了,羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說:“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情雖小,但你犯了很大的錯誤,這是偷,不是光明正大。要是給更多的人知道,從此以后,人人便會處處防備你,用冷淡的眼神看你,從此看不起你。你要知道‘小時偷針,大時偷金’的道理。好了,以后別再犯錯了,回去吧!”
這件事雖然過了很久,但是它還在我心里占據著一定的地位,因為它告訴了我人生的一個很重要的道理!
五年級敘事作文 篇7
生活中,有很多人關愛過我,但是,讓我最難忘的還是爸爸帶我去醫院的那次。
在我五歲那年,晚上,只要沒事兒就出來和社區里小朋友玩。有一次,爸爸帶我出來玩,我在健身器材身材上玩得正高興時,有一個正在溜冰的小哥哥引起了我的注意,他輕松地躲開了前方的人,就在我看得正起勁時,一不小心就從健身器材上摔了下來,那正在晃動的`健身器材把我的下巴磕破了。爸爸看見了急忙把我抱起來,像箭一樣沖到了車上,開車帶我去了醫院。
到了醫院,醫生看了看我的傷,說:“需要縫疤。”聽了醫生的這句話,我就哭著說:“爸爸,爸爸,我不要縫疤,我不要縫疤!”爸爸說:“如果不縫疤,就不會漂亮了!”聽了爸爸的話,我才肯縫疤,見我終于答應了,醫生就把我領進了急診處置室,醫生說:“已要忍住喲!”我沒有回答,突然,一個像針一樣的東西扎進了我的下巴里,我哭著說:“爸爸,爸爸我疼,我不縫疤了!”爸爸說:“加油,你是最棒的!”說完,爸爸便走了出去,他在外邊靜靜地站著,身體一直在不停地發抖,我知道,爸爸是害怕,我怕我出了什么事。
縫完疤以后,醫生說還要打針、喝藥,我非常害怕,但是,為了不讓爸爸擔心,我還是忍著痛,打了針,喝了藥,我本來以為可以回家了,但是,醫生說還要觀察三小時,因為醫生怕有什么副作用,我很想睡覺,但是醫生說不能睡,為了不讓我睡覺,爸爸就哄著我轉移注意力,漸漸地,我不再想睡覺了,不知不覺,三個小時就過去了,我沒有什么事就回家了。
通過這件事,我體會爸爸很關心我。
五年級敘事作文 篇8
20xx年5月12日,人們都沉浸在奧運圣火傳遞的喜悅之中,可誰都沒有想到,就在14時28分,不幸發生了,一個“惡魔”闖進了四川省汶川縣,啊!是地震!原來是四川省汶川縣發生了8.0級的大地震,頃刻間山崩地裂,一座又一座美麗的城市被摧毀……四川的川、汶川的川、北川的川,再也不是以前的大好河山,而是人們哭天喊地的淚水把那清清小溪流填高了;而是人們那遍地的鮮血把大地給染紅了;而是人們那尸體腐爛的味道把那清新的空氣污染了;而是……
生命是寶貴的,這誰都知道,然而有些人卻在地震來臨之際,將生的`希望留給別人,將死的威脅留給自己。就說德陽中學的老師譚千秋吧,他在地震來臨之時,用自己如鋼似鐵的手臂,從死神手中奪回了4條年輕的生命,而他卻獻出了自己寶貴的生命。這種愛早已經超過師愛,而是一種人間大愛。
還有一位偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體護住正在熟睡的小寶寶,當人們發現這對母子的時候,寶寶還在媽媽熟睡,而媽媽卻永遠地離開了她最愛的小寶寶……
在大災面前,那一幕幕感人的畫面令我震驚!安然的我們,只能珍惜生命,為美好的明天奮斗吧!加油!
五年級敘事作文 篇9
一個星期六的早上,我們一家和陳一平阿姨一家約好去爬坦洲山。
一路上,春風撫摸著我的臉,好不愜意,我大口大口地呼吸著清新的空氣。來到山腳往上望,只見石階盤曲而上。半山腰還有很多人正在努力地往上爬呢。于是,我們也不服輸,沿著彎曲的小路,邊走邊欣賞美麗的景色。路兩旁都有高大的樹木,鳥兒們也來湊熱鬧,唱出清脆悅耳的歌聲,爬山的人們也不時傳來爽朗的笑聲。很快就到了山頂。定睛一看:有的老年人在打太極拳,有的阿姨們在跳健身舞,有的人坐在石凳上閑聊。他們都顯得那么悠閑自在,幸福的笑容掛在臉上。最讓我驚奇的是另一邊有個伯伯正在練嗓子唱咸水歌呢。聽爸爸說:他就是坦洲中學的梁社金老師。聽:“妹好啊咧”、“弟好啊咧”,一平姨也搞笑著接一句:“人人好啊咧”,文勝叔叔又接一句:“如果不好啊咧,你怎么這么開心啊咧”我們聽了都不約而同地哈哈大笑。
站在山頂放眼望去,美麗的坦洲一覽無余,盡收眼底。我不禁脫口而出:“坦洲原來這么美呀!”爸爸感慨地說:“坦洲這十幾年來的變化真大呀, 記得1994年剛來時,德溪路兩旁到處是農田,但只過了短短的幾年,路兩旁的樓房就一棟棟拔地而起。”我沿著爸爸指著的方向望去:德溪路整潔而寬闊,六輛汽車可以同時并駕齊驅,暢通無阻。道路兩旁四季常青的樹木整整齊齊地排列著。真是一條美麗的水泥路。晚上,她燈火輝煌,被人們形象的稱為“星光大道”,把美麗的`德溪路點綴得更加美麗。再向四面八方遠眺 ,寬闊的坦洲廣場,美麗的“錦繡年華”、“景湖居”、“ 皇爵假日廣場”、“碧濤花園”……一片片美麗的小區,川流不息的車輛,真讓人目不暇接。我簡直看呆了,爸爸突然拍著我的肩膀說:“欣賞夠了吧,下山了。”
走下山時,我興奮又激動:為自己生在坦洲、長在坦洲而無比自豪。
五年級敘事作文 篇10
終于放假了,我暗自下定決心:一定要睡它個天昏地暗,把上學時沒有睡足的覺都補回來。這樣睡了一個多星期,我的精神卻越來越差,而且自己還感覺到睡不好,吃不香。剛好小區里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵下,自己制定了一套健身方案。
早上,我6點鐘準時起床,和媽媽去爬東山,呼吸著早上清新的.空氣,我仿佛感覺到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂,歇了一會,就開始跳繩.......晚上,我和小伙伴們一起散步,學騎自行車,練滑板。這下,我才真正體會到了“生命在于運動”這句話表達的涵義。
不久前,媽媽為了進一步提高我的體質,又給我報了一個羽毛球培訓班。雖然我現在“球藝不精”,但是我的身體得到了很好的鍛煉。堅持了幾天,我精神倍兒好,吃飯倍兒香,早上要吃一籠小籠包還不夠,再加一個煮雞蛋才能填飽肚子。通過運動,我學會了滑滑板,騎自行車,跳繩也有很大的進步,可以開始編花跳了!
奧運會的到來,更把小區的健身運動推向了高潮。傍晚,人人都出來運動,他們一個比一個精神,臉上全都蕩漾著笑容。
我運動,我快樂!
本篇記敘文,以“健身”為題,詳細敘述了小作者“放假和媽媽去爬東山”的事情。表達了“我運動,我快樂”的主題。情感真摯自然,語言幽默而風趣,文章詼諧間流露出歡樂。
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