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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-28 22:07:49 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)的作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)的作文匯編7篇

五年級(jí)的作文 篇1

  在小的時(shí)候,我很喜歡買東西,相信大家一定很愛買玩具,我也不例外,因?yàn)榇蠹叶际呛闷鎸殞殹C刻旎丶遥伎梢钥吹侥嵌逊e如山的玩具,例如:有趣的木偶、搞笑的小丑,還有可愛的小魚等。

  在各式各樣的玩具里,我最喜歡的就是”跳棋”,因?yàn)樗梢宰屛医?jīng)歷許多的戰(zhàn)斗,每贏得一次戰(zhàn)斗,就讓我們的感情愈來(lái)愈好。如果決戰(zhàn)時(shí)碰到了困難,他就好像我的守護(hù)神,會(huì)在我身旁鼓勵(lì)我,讓我有勇氣去迎接一切挑戰(zhàn)。

  除了跳棋,我很喜歡”積木”,因?yàn)樗梢辕B出許多的'形狀。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我會(huì)一邊玩積木,一邊說(shuō)出我的心事,并且想出辦法來(lái)解決;當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)和弟弟一起疊出各式各樣的形狀,表示我今天有多么樂不可支!

  每一個(gè)玩具都是我最珍貴的寶貝,就好像世界上最昂貴的寶物,不管它們是好是壞,我都會(huì)盡心盡力幫它們保存和修理。如果我長(zhǎng)大了,我會(huì)將一些玩具分送給那些沒有玩具的小孩,另外那一半我則會(huì)好好的保存著。

五年級(jí)的作文 篇2

  水是我們的生命之源,大自然中的水,像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化!給我們展示著美妙的圖畫。

  有時(shí)它是那么歡快,春天,小溪叮咚叮咚地沖著冰塊,可以說(shuō)是:叮叮咚咚溪。小溪唱著春天的歌,告訴小鳥、太陽(yáng)、樹木和花草春天來(lái)了。

  有時(shí)它是那么氣勢(shì)磅礴,那瀑布猶如下起了云雨,山像織布的姑娘,水像絲綢一樣,這使我想起了一首詩(shī);日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。瀑布在不停地打鼓,好像是在給小溪伴奏。

  有時(shí)它是那么博大,有著海納百川的胸懷,滾滾東逝的黃河、長(zhǎng)江,攜著泥沙涌入大海,猶如孩兒投入了母親的懷抱。海里的魚兒一串串,一團(tuán)團(tuán),一群海鷗從海上飛過(guò),叼著戰(zhàn)利品向巢邊飛去。一艘輪船從海面上駛過(guò),驚擾了海里的魚兒,有的游走了,有的鉆進(jìn)了海葵里……

  冬去春來(lái),泉水像一個(gè)尋找自由的孩子,把冰塊一塊一塊地推了出去,水泡泡從水底冒了出來(lái),從遠(yuǎn)處看還以為是一串串珍珠呢,細(xì)聽還可以聽見絲絲作響的琵琶聲。

  水也有不好的.時(shí)候,當(dāng)洪水、海嘯出現(xiàn)時(shí),房屋倒塌,莊稼淹死。當(dāng)然很多是人們不重視環(huán)保造成的。

  我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然,讓水總以它美麗的姿態(tài)出現(xiàn)吧!!!

五年級(jí)的作文 篇3

  大熊是我形影不離的好朋友,他是媽媽送給我的毛毛玩具。

  大熊是大熊座的絨毛熊,一身潔白如雪的絨毛好似棉花,炯炯有神的大眼中充滿著天真童趣,胸前戴著一條閃閃發(fā)光的蝴蝶結(jié),像彬彬有禮的紳士,兩只耳朵傾聽著周圍的一切,雖然他沒有尾巴,但是我仍然很喜歡他。

  當(dāng)我考了全班第一時(shí),他會(huì)拍著小爪子說(shuō)“主人真厲害,天下無(wú)雙還有誰(shuí)?”我立刻抱住大熊說(shuō):“大熊真乖巧懂事聽話。”

  當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,抬頭一看,大熊正看著我呢,眼睛里充滿了力量,好像在說(shuō):“小主人,不要放棄,繼續(xù)努力,我會(huì)在背后支持著你。”我頓時(shí)感到有一股力量流遍全身,我不能辜負(fù)大熊的期望,立刻拿起書本繼續(xù)學(xué)習(xí),當(dāng)我學(xué)完抬起頭時(shí),大熊正拍著手說(shuō):“主人最厲害的,不愧是我的`小主人。”

  一天晚上陰云密布,云腳長(zhǎng)毛,一看就是下雨的前兆,突然一道閃電劈開云層,一陣閃亮過(guò)后狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大樹向張牙舞爪的怪獸向我撲來(lái),我摔倒在床上,大熊跳出來(lái)說(shuō):“主人別怕,如果怪獸來(lái)了,看我一下子打跑它。”夜里,盡管風(fēng)再大雨再大我也不怕,因?yàn)槲铱墒琼斕炝⒌氐哪凶訚h,這可多虧了大熊。

  大熊在我的成長(zhǎng)路上幫助了許多,我也在其中,成長(zhǎng)了許多,現(xiàn)在我可不像以前那樣,大熊是我最最最好的伙伴。

五年級(jí)的作文 篇4

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)了很多老師,她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師,現(xiàn)在我還記憶猶新,我認(rèn)為是她讓我有了一個(gè)完美的開始,一個(gè)美好的起跑線。

  那年夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)校園,迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從一數(shù)到十。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生的一口氣從一數(shù)到了一百。老師拍拍我的肩膀,伸手在她的花名冊(cè)上畫了個(gè)紅色五角星。我非常仔細(xì)地留意了著她的這些一舉一動(dòng),在我心里暗自猜測(cè)那個(gè)五角星的含義。

  開學(xué)了,看著班里四十多個(gè)同我一般大的學(xué)生,我固執(zhí)得想找出與他們的不同之處。心里一直惦記著花名冊(cè)上的那個(gè)五角星,終于忍不住啦,跑到老師那里問她,是不是我的'入學(xué)考試得了第一才得到了那可五角星,老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開始,快樂一直在我心中升騰。我是得了第一名的,我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年畢業(yè)以后,當(dāng)我們同學(xué)一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)五角星,而她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名。

  從這件事以后,我一直認(rèn)為,人與人之間有一些用心說(shuō)出的善意謊言是那么美好,這和欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢邘Ыo人們的是尊重,是關(guān)愛,是惦念,是為了讓對(duì)方快樂。因此這么多年過(guò)去了,那位和藹可親的女教師永遠(yuǎn)銘刻在我心里,伴隨我成長(zhǎng),她是我最難忘的人。

五年級(jí)的作文 篇5

  這心事懷揣了好幾周,還是不得其解。

  我做事速度慢:吃飯慢,洗澡慢,寫作業(yè)慢……這個(gè)問題已經(jīng)伴隨我有十幾年。我也因此多了不少外號(hào),什么“烏龜”啊,“蝸牛”啊……起初我并不放在心上,最近我才意識(shí)這個(gè)老毛病的嚴(yán)重性。初一還能混混,現(xiàn)在初二多了一門物理,本來(lái)分成三份的時(shí)間就已經(jīng)不夠花,現(xiàn)在要分成四份,我還怎么應(yīng)付得過(guò)來(lái)呢?我十分著急,我知道老師和爸媽更替我心焦。唉,誰(shuí)叫我連發(fā)現(xiàn)做事速度慢這一毛病危害性的速度也是如此之慢呢。

  初二剛開學(xué),作業(yè)并不是很多,還是比較輕松的.,可我已經(jīng)有一兩門作業(yè)不能及時(shí)完成,總留著點(diǎn)尾巴在那兒。那幾天我真的是很認(rèn)真,很努力地去改正。可一次測(cè)驗(yàn)讓我失了些自信。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,數(shù)學(xué)卷子我還有一題沒完成。那道題我會(huì)做,卻不能做,因?yàn)槲业乃俣嚷S⒄Z(yǔ)也差點(diǎn)來(lái)不及,想想別人都有剩余時(shí)間檢查漏洞,而我……我開始變得心事重重。

  經(jīng)過(guò)上周,我的希望已抹去了一半,這周才剛開始,我已什么也提不起勁來(lái)。這周的測(cè)驗(yàn)試卷考下來(lái),語(yǔ)文是來(lái)得及了,可余下的時(shí)間也不多,甚至質(zhì)量不能保證,以至于我只考了七十分。數(shù)學(xué)有三道沒做,總共扣了二十四分,再加上其它錯(cuò)誤,可以想象這門的分?jǐn)?shù)是多么慘。這是一個(gè)好學(xué)生該有的成績(jī)嗎?

  我深深地反思,接下來(lái)我該怎么辦?

  我會(huì)不會(huì)越來(lái)越跟不上“大部隊(duì)”?我不敢想象我的后果。因?yàn)槲业乃俣嚷嘀魅尉痛苏椅艺劻藘纱巍N乙彩窒敫倪^(guò)來(lái),可只是空想能有什么用?我發(fā)現(xiàn),我越想快,似乎動(dòng)作反而越慢,我越想快,似乎動(dòng)作反而越慢。我……早知如此,何必當(dāng)初呢?

  老師們都說(shuō),初二這個(gè)時(shí)候是我養(yǎng)成好習(xí)慣和改掉壞習(xí)慣的關(guān)鍵期。我不能再猶豫了,現(xiàn)在的一切已經(jīng)再清晰不過(guò)地證明慢的可怕。古人云:“有志者事竟成!”我必須相信自己,也必須行動(dòng)起來(lái),去解決面臨的難題。為我加油吧!

五年級(jí)的作文 篇6

  西湖,是位于杭州的一個(gè)景點(diǎn)。今天,我從紹興出發(fā),來(lái)到了這里。

  懷著興奮的心情,我和爸爸坐上了游船,導(dǎo)游指著雷峰塔告訴我們:“這就是著名的雷峰塔,里面曾經(jīng)關(guān)著白素貞。這里還有一個(gè)傳說(shuō),就是3月8日時(shí),白蛇逃了出來(lái),所以就有了三八婦女節(jié)。”現(xiàn)在正好是下午,我抬頭眺望湖面,發(fā)現(xiàn)了湖面上“撒”了一層金光,閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)西下,使兩邊顯得十分和諧。

  坐著船,我們到了花港觀魚,這里人山人海,擠滿了小孩。大家歡呼著灑下一把把魚食,如同雨滴落在河面上。紅色的金魚一大群聚在一起,有時(shí)躍出水面濺起一串串水花;有時(shí)在水底一邊游,一邊吐泡泡;有時(shí)魚兒聚在一起聊聊天;有時(shí)大魚帶著小魚吃魚食,好不快活。

  依依不舍的離開了花港,我又到了曲院風(fēng)荷,柔美的荷花散發(fā)出淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過(guò),一池的荷花都隨風(fēng)翩翩起舞,就像小姑娘穿著裙子,跳起了水上芭蕾。我深深地沉浸在這里,久久不肯離開,這荷花是多么的美麗,多姿多彩啊!

  晚上,我們來(lái)到了三潭映月,皎潔的明月照在三個(gè)潭子中間,使這里形成了一幅畫頁(yè)一般的`景色,是那么神奇,那么迷人,那么有趣!

  西湖真是一個(gè)美麗的地方,是一個(gè)真正值得我們?nèi)サ拿匀说木包c(diǎn)。我愛你,西湖!

五年級(jí)的作文 篇7

  我這個(gè)同桌吧,說(shuō)來(lái)也是奇怪。她一邊討厭別人說(shuō)她胖,又一邊親昵地讓別人稱為“小胖”。

  她有著一頭又濃又蓬松的頭發(fā)。我覺得,她的頭發(fā)就像是片雜草叢生的荒地。輕觸她的頭,便會(huì)感受到她那發(fā)質(zhì)帶來(lái)的干澀。若你仔細(xì)看,便會(huì)看見她那兩道粗粗的濃眉,黑得好似墨盤里的墨水。她的'臉上有一些小痘痘,得湊得特別近才能看見。我這樣形容她的臉:她那像紫菜的眉毛,像糖球一樣的眼睛,好不容易才能塞下一根細(xì)長(zhǎng)波奇餅干的小嘴,像砂糖牌切糕一樣的臉。

  如果光看頭發(fā),則你一定會(huì)把她認(rèn)成一位男生,因?yàn)樗念^發(fā),巧妙地避開了我們女生應(yīng)有的特點(diǎn)。她的頭發(fā)不像我們的,我們的柔順,能一把束在腦后。而她的頭發(fā),總是直挺挺地立在腦袋上。并且,她的頭發(fā)比一般人的顏色要淺,有些棕色的感覺。她有白頭發(fā),不知是何時(shí)生出來(lái)的,幾根白發(fā)夾雜在棕發(fā)中,甚是刺眼。

  她的外貌決定了她的性格。與一般女生不同,她總是大大咧咧的,但卻又不失幾分憨厚。她一直想做一個(gè)男孩,如果有來(lái)世,她一定會(huì)選擇做一個(gè)男孩。她說(shuō),男孩多自由,每天起床不用梳頭,洗頭發(fā)還方便。可以在操場(chǎng)想怎么瘋就怎么瘋。相反,人們認(rèn)為女孩子就應(yīng)該文文靜靜,可她就這不這么認(rèn)為。

  還有一件引我發(fā)笑的事情:齊小胖要減肥!但我知道,減肥并非易事,這需要人的一種毅力。就像今天晚上,有烤趐。食堂門口早已傳出陣陣香味,把人饞得想恨不得立刻沖到食堂門口。齊小胖聽說(shuō)有烤翅,早就興奮不已。點(diǎn)餐時(shí),她毫不猶豫地點(diǎn)下了烤翅。

  “今天不減肥?”

  “不減不減,不吃飽哪有力氣減!”

  我對(duì)她笑了笑。我知道,減肥這種事情,多數(shù)人只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。

  這就是齊小胖,我可愛又敬愛的同桌。

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