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好人好事的二年級作文

時間:2024-07-24 14:36:29 二年級 我要投稿

關于好人好事的二年級作文合集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的好人好事的二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于好人好事的二年級作文合集7篇

好人好事的二年級作文 篇1

  我們身邊的好人有很多,但有一個人我一直記在心里,她就是我的同班同學尹澍和。她不僅學習好,而且經常幫助小朋友,是一個真正助人為樂的好學生。

  有一次,我親眼見尹澍和幫助了一位一年級的小同學。那是一個早晨,尹澍和值日拖完地,去到水房洗拖把。當時有一個一年級的小同學也去洗拖把。那個小同學個子不到1米,提著個大拖把,走路左搖右晃的,讓人看著很吃力。到水池旁后,他用力將大拖把放進了水池,可是由于個子小,力氣小,夠不到水龍頭,他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點一點地晃動著拖把,可是怎么也沖不干凈。于是,尹澍和主動對他說:“小弟弟,你是不是洗不動拖把呀?”“嗯,是……”小男孩不好意思地回答。 “那我幫你洗吧?”小男孩高興地說:“好的`,謝謝你。”嘩嘩、嘩嘩,幾聲過后,洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學的手里了。“謝謝大姐姐。”小男孩再次謝道。“不客氣,姐姐能幫你很高興。”尹澍和客氣地回答道。

  看到小同學高興地拿走了拖把,尹澍和開心地笑了。我想,這就是高爾基說的“‘給’永遠比‘拿’愉快吧!”我也應該像她那樣,幫助別人,快樂自己。

好人好事的二年級作文 篇2

  早上早早的起了床,因為要去上補習班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看著他重心不穩,要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝姐姐”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。

  啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發現,站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發已經花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩點。車到了下一站,在離我不遠的地方有個人要下車,我連忙占到那個座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧。”“我馬上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的謊言,其實離我下車還遠著呢。“小姑娘,你肯定是個孝順的`孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去,我便走到了車門旁邊,鉆進了人群里。

  雖然這只是很小的1件事,可能都不用費吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。

  我們每一天都應該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。

好人好事的二年級作文 篇3

  我們四年級二班是一個快樂向上的集體,在班主任老師的教導下,同學們之間能夠互相幫助,團結友愛。

  四年來,發生在我身邊的好人好事細細算來還真不少,記得在二年級的下學期,有一天下午在體育課上,體育老師讓我們分組手拉手進行比賽,我們每個人都興致勃勃的互相鼓勵怎么跑。但是還是意外發生了,有個同學撞倒了,重重的摔倒在地上,當時她的頭上起了一個大包,臉上蹭破了一大塊皮,就在她受傷的那幾天里,我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好,下課了變著花樣來逗她開心,幫助她整理書包,甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因為有她們的幫助。她的傷很快就好了。

  還有我現在的同桌張釗瑜更是一個愛做好事的人,有一次我上學忘了帶尺子,當她知道后將她自己的尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的,所以她說她有兩把尺子。結果當我用完還給她時才知道。當時別提我有多感動,我覺得她是那么的大公無私,她把老師平常教導我們做人要有一顆愛心真正的付諸于實際行動中。

  還有秦藝珈,她永遠都是在默默地為班級做好事,當我們在操場上追打玩耍的.時候,她卻悄悄地在教室里面揀垃圾,讓我們的教室隨時保持著干凈整潔。

  這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發生著,因為我們都有一顆樂于助人的“愛心”。

好人好事的二年級作文 篇4

  創建文明城市是我們每個人心中的夢,這個夢在我們心中曼延,在現實中穿越著。

  那天,我和行里的同事到市分行出差,在東新三路的十字路口,有一位老人騎著電動車停靠在我面前,他左顧右盼,看到他前方有一個煙頭,他緩緩的向前挪動彎下腰去撿起那個煙頭。隨著,斑馬線上滾過來一團紙,這時綠燈亮了,但是這位老人他沒有走,而是繼續彎下腰撿起那團紙,然后與我擦肩而過,等我在抬頭看時,老人已經消失在茫茫的人海之中。

  老人的行為給了我很大的觸動, 其實,在我們身邊每天都會發生許許多多不為人知的'好人好事。也許,你對別人的幫助并非驚天動地,你細微的行動或許讓你感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩,你的一舉可能方便了他人的生活,你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤,讓人感到幸福和給力。例如:你在公交車發現忘記帶錢了,有好心人幫你刷卡;你抱著小孩上車,有好心人為您讓座;你出行不便,有好心人扶著你過馬路……我們都愛這座城市,可誰又在意這細微的瑣事,這些好人的行為無不是在給我們樹立榜樣嗎?這些行為讓我深深的體會到這座城市她內在的美麗。

  作為城市的一員,我們更應該支持并鼓勵這些好人好事,更應該弘揚好人精神,鼓勵更多市民爭做“好人”。

好人好事的二年級作文 篇5

  有些人,很渺小,很不起眼,但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻,少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣?

  在我的身邊就有一個這樣的人,小區保潔員——范阿姨。

  范阿姨使我們小區的保潔員,每天6:50分,準能看到她出現在小區,仔仔細細地打掃著小區的.每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息,日復一日,年復一年,從沒有休息過。每次,阿姨打掃總能掃除,一大堆垃圾。

  “你不覺得累嗎?”“沒事,沒事,早就習慣了。”這是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣,敘述著一個不平淡的事跡。

  每次我看到,范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛生,我都會想到很多,每次我們隨意地一扔,別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補,我們不但沒有感謝他們,反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作,就能讓社會更加美好!

好人好事的二年級作文 篇6

  我的假期是在我奶奶家過的,他們小區里面有一位看門的`老爺爺他姓馬,他臉上總掛著慈祥的微笑,滿頭銀發和微笑是它的特點,他很高可是有點駝背,可是他做起事來卻一點也不含糊,馬爺爺今年65歲。

  在一個烈日炎炎的下午,我做完作業下樓找朋友玩,可是沒有看到一個小朋友在,卻看見馬爺爺一個人在那里掃地,我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好,馬爺爺回答:“好,你怎么一個人呢!”我說:“我今天的作業做完了下樓玩一會兒,馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺說:“今天老刮風樹葉一會兒就落下來”。我迅速的跑到門衛室拿了一把掃把,幫馬爺爺掃地。馬爺爺說:“你會掃嗎?”我說:“會啊!我媽媽在我上大班的時候教我了”掃著、掃著,聽見一聲啪嚓!的聲音抬頭一看,有一位阿姨推著一部嬰兒車里頭有個小弟弟,車旁邊還掛著很多菜,原來她掉了一袋東西,我拿著掃把連忙跑過去撿,叫了一聲阿姨等一等,我就把一袋東西給她,阿姨夸我是一個好孩子。啊!我也掃了小區的某個地方了。

  馬爺爺夸我是個樂于助人的好孩子,我聽了心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜,原來幫助人是一件多么開心的事。

好人好事的二年級作文 篇7

  有一天,放學的時候,我看見一位老奶奶跌倒了。

  我馬上跑過去扶起這位老奶奶,她親切地對我說:“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子。”我熱情地對老奶奶說:“不用客氣,應該的。”老師說:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,誰需要幫助,我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心吧!老奶奶溫和地說:“互相幫助就是好的`!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說:“人生有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。”一直到老奶奶家,老奶奶說:“小女孩,你真乖!”我對老奶奶說:“老奶奶你真親切。”

  這件事情深深地印在我的腦海里,我感受到了奶奶的親切,感受到了幫組有需要的人那份快樂!

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