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【熱門(mén)】五年級(jí)游記作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)游記作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游記作文 篇1
今天，是我最高興的日子，那是因?yàn)槲乙桶职謰寢屵�有朋友一起去馬來(lái)西亞游玩。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的.故事吧！
晚上飛機(jī)起飛了，我很緊張，但是我也很開(kāi)心。我一路上都想著會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
早上我們到了馬來(lái)西亞，第一天我們?cè)谔m卡威小島上住三天。我們吃好了午飯，到蘭卡威阿瑟你要度假酒店游玩，那里的環(huán)境很好我非常喜歡。然后我們放好行李后到珍南海灘，那里的活動(dòng)很豐富。有降落傘、滑板、沖浪。這些東西都很好玩，但是我不敢，只好見(jiàn)貝殼，這些貝殼很漂亮，我決定把它們帶回國(guó)，作為禮物送給朋友們。
第二天，我們只好自助早餐，就乘船去紅樹(shù)林。首先我們先到了猴山去看猴，媽媽和同學(xué)一起站在窗后面拍照。那里的猴子可機(jī)靈了，我把食物丟在湖面上，以為猴子吃不到食物呢。想不到猴子竟然會(huì)游泳，然后拿到了食物。
到了蝙蝠洞，看見(jiàn)了許許多多的蝙蝠，可是他們還在睡覺(jué)呢！又到了東方村，我們看見(jiàn)了很多山，可是這些山和我們平時(shí)見(jiàn)的不一樣，它們奇形怪狀，很有意思。
第三天，我們吃好早飯以后，去碼頭準(zhǔn)備乘船去巴雅島浮潛。一天很快過(guò)去了，到了第四天我們又到了一家名叫檳城喬治敦中環(huán)酒店。到了最后一天，我們?cè)撟吡耍俏液苌岵坏茫鱽喺婧猛妫麓挝疫�要來(lái)玩！
五年級(jí)游記作文 篇2
假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車(chē)。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！
第一個(gè)參觀(guān)的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的.時(shí)候，水都沾不到身上，因?yàn)樗拿芄饣谒拿献兂蓤A圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來(lái)了。企鵝走路一搖一擺的，像站不穩(wěn)，有時(shí)翅膀緊貼著身全，有時(shí)是張開(kāi)的。企鵝的腳是黑色的，有點(diǎn)好像鴨掌，游泳的時(shí)候平放著。這些企鵝又可愛(ài)又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺(jué)呢，它可真懶啊。
竟然，還有一只長(zhǎng)得好像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了金色的毛，發(fā)型非常酷。我本以為只有卡通里有這樣的企鵝，沒(méi)想到真有這樣的企鵝。
這些企鵝里有兩只最大的，像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個(gè)名子叫圓圓了。
我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。
五年級(jí)游記作文 篇3
黃山，以雄偉壯麗馳名世界，多少人想去登臨游覽啊！沒(méi)想到，我居然有機(jī)會(huì)和媽媽一起去游覽，真另人興奮啊！
一進(jìn)黃山，最先映入我眼簾的就是那飛流直瀉的瀑布。他像一條銀色的綢帶，從云里抖落下來(lái)，夾著嘩嘩的水聲，真是＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。＂
我爬過(guò)四川的岷山，北京的香山，可沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣陡的峰巒，黃山真奇啊，有的像武松打虎，有的像猴子觀(guān)海，有的.像豬八戒吃西瓜，還有的像仙人背簍……奇峰羅列，引人入勝！黃山最險(xiǎn)要的地方要數(shù)＂鯽魚(yú)背＂，這是在兩個(gè)山峰間架起的天橋，高達(dá)1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。登上天都峰的人，回頭一望，都回發(fā)出驚呼：＂好險(xiǎn)啊。＂
黃山的云海也很美麗，進(jìn)看它像層層濃霧，把那些奇風(fēng)異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)吹過(guò)，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)在眼前……
美麗奇妙，雄偉壯觀(guān)的黃山，我愛(ài)你，我即使走到天涯海角，也忘不了你！
五年級(jí)游記作文 篇4
初入五龍?zhí)叮游覀兊氖且淮笃瑡纱溆蔚奶一郑涠涮一?zhēng)相開(kāi)放，展示著妖嬈的身姿，綻開(kāi)著純凈的笑臉，顯露著粉嫩的臉龐，好似一位位靚麗的少女。這桃花林，從遠(yuǎn)處看，似一顆巨大的粉紅色寶石鑲嵌在翡翠般的小山丘上。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣夾著風(fēng)飛舞在山林之間，似乎在跳迎賓舞。
買(mǎi)了門(mén)票，跨進(jìn)大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一座青銅雕塑。瞧，其中一位老者笑容滿(mǎn)面，身子微微向前傾著，似乎在向游客行禮；另一位年輕力壯的小伙子神情嚴(yán)肅，深遂的眼睛凝望著被云霧纏繞的.山峰，好像心事重重……沿著山路繼續(xù)往前走，不久就到了一龍?zhí)丁Ｄ潜叹G中泛著湛藍(lán)的潭水，深不見(jiàn)底。
一條細(xì)長(zhǎng)的瀑布垂直而下，嘩嘩的水聲不絕于耳，正好打在下面一塊突起的大巖石上，水花四濺，在陽(yáng)光的照耀下閃著鉆石般的光芒，絢麗多彩！游客們不由得舉起相機(jī)拍下了這美妙的一幕。
不知不覺(jué)來(lái)到二潭，傾瀉而下的瀑布，重重地拍擊著下面幽靜的潭水，潭面連連震晃，波光粼粼，與一潭截然不同。拾級(jí)而上，來(lái)到了三潭，瀑布的源泉口隱藏在雜叢中，被大樹(shù)遮掩著，看起來(lái)這水像是從大樹(shù)根部流出來(lái)，讓人不禁贊嘆大自然的奇妙！四潭的水并不像前三潭一般迅猛，但也有它獨(dú)特的一面：坡度大。一條長(zhǎng)瀑布蜿蜒至下，柔和地溶入潭底，美麗又大方。
山路逐漸陡峭起來(lái)，我們只得攀著扶桿才能抵達(dá)五潭。那雷鳴般的水聲吸引著我們快速前進(jìn)！哇，這水可真湍急！這條瀑布雖然細(xì)，但很長(zhǎng)，途中要經(jīng)歷三個(gè)坡，正所謂“一波三折”。那水來(lái)勢(shì)兇猛，盡管周身灌木遮擋，但掩不住它的磅礴氣勢(shì)，讓游客們不禁拍手叫絕。
看著嬉戲打鬧的孩子，聽(tīng)著銀鈴般婉轉(zhuǎn)的水聲，聞著陣陣草木的清香，怎不叫人戀戀不舍？
五年級(jí)游記作文 篇5
我有一個(gè)美麗的校園，可愛(ài)的校園，漂亮的校園。我愛(ài)我的校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì)，順便帶我進(jìn)校園了，我對(duì)我的`好朋友——楊斯蕍說(shuō)：”走！去看看我的校園。”“好啊！”她爽快地答應(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園，剛邁出腳進(jìn)門(mén)，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)，我們踮起腳尖，感覺(jué)身體輕飄飄的，跟著花香來(lái)到了樹(shù)旁，我仔細(xì)一看，原來(lái)是棵桂花樹(shù)！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，帶著爸爸去開(kāi)會(huì)了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會(huì)兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹(shù)，楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“翠怡，我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧！”“嗯。”我們又開(kāi)始玩游戲，搖來(lái)?yè)u去，黃果蘭不斷掉下來(lái)，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會(huì)，爸爸開(kāi)會(huì)結(jié)束了，又該走了，我不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，望著這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
啊！多么美麗的景色，我愛(ài)我美麗的校園！
五年級(jí)游記作文 篇6
在以前我去過(guò)大明湖很多次，可在去年7月2日去時(shí)，我對(duì)大明湖那極為優(yōu)美的景色，印象很深。
進(jìn)了大明湖的門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是各色的鮮花五彩繽紛的十分艷麗。那柳樹(shù)姑娘也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，似乎在歡迎我們大家的到來(lái)。
再往里走我們就看見(jiàn)大明湖了。哇！大明湖的水可真清呀，清的都可以看見(jiàn)湖底的小石子；大明湖的水真靜呀，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。可每當(dāng)一輛快艇駛過(guò)，大明湖的`平靜就被打破了，一道道波紋就向我們移來(lái)。荷花也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，刮來(lái)的風(fēng)像一首美麗的樂(lè)曲，而荷花就是一群打著綠傘的小朋友，聽(tīng)到這美妙的樂(lè)曲就不由自主的舞動(dòng)起來(lái)，好看極了！
觀(guān)賞完了大明湖，我們就繼續(xù)向前走。走過(guò)拱橋我們就來(lái)到了“歷下亭”。歷下亭就在湖中島的中心，八柱矗立，紅柱青瓦，很是氣派！郭沫若還為歷下亭寫(xiě)下了這樣一句詩(shī)：“楊柳春風(fēng)萬(wàn)方極樂(lè)，芙蕖秋月一片大明。”在東壁還鑲著清代詩(shī)人、書(shū)法家，何紹基題寫(xiě)的《歷下亭》詩(shī)碑，記述了他和好友重修歷下亭的經(jīng)過(guò)和看到山東災(zāi)荒景況。在大門(mén)東側(cè)有一個(gè)石碑橫臥，上面刻著“歷下亭”三個(gè)字，據(jù)說(shuō)是乾隆皇帝親手題寫(xiě)。歷下亭后邊是樹(shù)木，很茂盛。前面就是美麗的大明湖，站在歷下亭門(mén)口，使人神清氣爽。
湖天一色就好像是大明湖的特點(diǎn)之一。最胡我看了看這美麗的大明湖戀戀不舍的離開(kāi)了。
五年級(jí)游記作文 篇7
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去天目山旅游。
據(jù)說(shuō)天目山分冬天木柵和西天目山，兩山各有一面湖，在高處往下看，猶如兩只眼睛，因此得名為天目山。
乘車(chē)來(lái)到山腳下，就下起了蒙蒙細(xì)雨。卻絲毫沒(méi)有影響我的登山興致。一進(jìn)林區(qū)，這里的溫度比市區(qū)低十?dāng)z氏度左右。空氣清新甜潤(rùn)，這是個(gè)天然氧吧，高大粗壯的樹(shù)木挨挨擠擠，縱橫交錯(cuò)。沿著林間小道走了不遠(yuǎn)，一座寺廟在云霧中若隱若現(xiàn)。繞過(guò)寺廟，媽媽對(duì)我說(shuō)：“挑戰(zhàn)一千三百米海拔的高峰才真正開(kāi)始。”經(jīng)過(guò)了一里亭、進(jìn)山門(mén)、獅子口……終于到達(dá)了山頂。也就是這次旅游非去不可的地方——大樹(shù)王，在宋朝被稱(chēng)為“千秋樹(shù)”，他已經(jīng)有兩千多歲了。乾隆游戲天目山時(shí)，被奉為“大樹(shù)王”。從此，傳說(shuō)這顆大樹(shù)的皮可治百病。游人和香客都來(lái)扒它的'皮，最后，大樹(shù)王枯死了。事后七十多年傲立不到，枯干上還寄生出一棵催綠的新樹(shù)枝，可稱(chēng)中華一絕。
最后我們?nèi)液嫌傲裟睿Y(jié)束了這一天愉快的旅行。
五年級(jí)游記作文 篇8
這本書(shū)講了作者多次出海發(fā)生的故事，比如說(shuō)《小人國(guó)游記》、《巨人國(guó)游記》、《無(wú)名島游記》......這些故事是用實(shí)際加上虛幻，贏(yíng)得了許多人的熱愛(ài)，故事里的人物栩栩如生，讓人讀了回味無(wú)窮。
其中最讓我難以忘懷的是《小人國(guó)游記》，他講了作者所乘的船在海上傾覆遇險(xiǎn)，泅水逃生，并在利立浦的海岸上安全登陸；作者當(dāng)了俘虜，被押往內(nèi)地。利立浦大皇在幾位貴族的陪同下來(lái)看望他，學(xué)者們奉命教作者語(yǔ)言，作者的性格博得了皇帝的歡心。他采用非凡戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，因此他獲得了很高的頭銜，皇帝宮中意外失火，作者又想辦法挽救了它。最后，作者離開(kāi)了利立浦，回到了自己的國(guó)家。
讀了《格列佛游記》我覺(jué)得：作者不管遇到什么困難，都有著一顆沉著冷靜的心，他有智慧的頭腦，贏(yíng)得了最后的勝利，這樣的他不僅幫助了別人，還解救了自己。他所做的一切受到了大家的贊揚(yáng)與尊敬。他是個(gè)機(jī)智勇敢的人，他的身上還有著勇往直前的精神。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到重重困難，我們也要像作者一樣遇到困難永不退縮，勇往直前，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。我以前遇到小小的挫折就想退縮，當(dāng)我看了這本書(shū)以后，我也要像作者一樣，學(xué)習(xí)他的`意志和精神。雖然，我們生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難，有時(shí)也很可怕，但是，只要你堅(jiān)持努力地去解決問(wèn)題，最終你所面對(duì)的困難也會(huì)迎刃而解的。
此時(shí)我突然想起我們以前學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不正是生活的寫(xiě)照嗎？我想：世界上沒(méi)有我們所不能挑戰(zhàn)的困難，就看你愿不愿去挑戰(zhàn)它。
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