五年級童年的發現作文

時間：2024-08-13 21:09:25 五年級我要投稿

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有關五年級童年的發現作文集錦6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級童年的發現作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級童年的發現作文集錦6篇

五年級童年的發現作文篇1

　　童年發生過許許多多的事，有的令人開懷大笑；有的是令人悲傷；還有的給人啟迪……...童年的事情一撮撮。

　　在一個夏日的夜晚，鄉間的小路是那樣的幽靜，微風輕輕地吹拂著，小草晃著小腦袋。飽飯后的我和爸爸散步在鄉間的小路上，仿佛和大自然融為一體。一陣微風掠過，可真讓人神清氣爽。

　　突然，一道綠幽幽的光從我眼前閃過，漸漸地，這些綠幽幽的東西越來越多。“爸爸，你看，那是什么東西？”好奇心驅使著我迫不及待地問爸爸。“那應該是螢火蟲吧！”爸爸激動地回答。

　　哇！原來是螢火蟲。我以前只有聽到過，但從來沒有親眼見到過。

　　我松開緊握爸爸的手，去追趕那一只只發著光的螢火蟲。螢火蟲，好漂亮！它們就像一個個綠色的.小精靈一樣，提著小燈籠忙著為行人照明。我企圖用手去捉，因為我個子矮小，怎么捉也捉不著。在捉的過程中，我發現在它長長的翅膀下有一團橢圓形的東西在發光。我腦子里出現了問號。于是詢問爸爸：“爸爸，為什么螢火蟲會發光呢？”爸爸回答道：“螢火蟲的光有的黃綠，有的橙紅，亮度也各不同。它們發光在腹部的后節。””

　　聽了爸爸的話，我半信半疑地點點頭。

　　在今后的日子里，只要是晴朗的夜晚，我都會拉著爸爸的手去鄉間的小路上散步，去欣賞那綠色的小精靈。果真，螢火蟲的發光體在腹部后兩節，有些還是黃色的。

　　童年中，有許許多多的新事物，它們無奇不有，就在我們身邊。需要我們不斷探索，發現，才能夠找到。

五年級童年的發現作文篇2

　　童年是純真難忘的歲月，一只昆蟲，一次發現，一場爭執，都包含著我的夢想，快樂和追求。今天，我為大家帶來的是我童年的一次發現。

　　我在六歲的時候就有了一次驚人的發現，這完全是我獨立思考的結果。

　　聽完這句話，你大概會忍不住哈哈大笑，你可能會想：“我會有什么發現”?我跟你不同，事情過去了三年，有一次我對老師提起我的發現，卻把老師笑的前仰后合。

　　我的發現起始于小時候，那時我讀一年級，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩。剛開始我只是想：“能計數的.跳繩，有那么神奇嗎?”后來我試了一次，我拿起跳繩開始跳，心里默默的數著：“56，57……”我跳了60個，然后看了看計數器，哇!果然是60個，一個不多，一個不少。好奇的我仔細地觀察著跳繩，認真地想著，卻怎么也想不出個眉目。那天，我決定去問我們的老師，老師笑而不答，我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

　　我首先是從跳繩的計數器開始著手，當年六歲的我，已經掌握了一定的知識。我就想，會不會是跳繩根據著地震動的次數來計數呢?后來，我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點，不讓繩子著地，計數器還能計數。我想啊想，又想出了一個點子，會不會是跳繩的計數器上裝的有電池，只要有了電，就能通過某種科技手段來計數。后來，我推翻了這個猜想，因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊，想……

　　日子一天天過去了，我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿著計數跳繩，閑著沒事，就轉動起跳繩的繩子。這時，我突然發現，計數器也動了一格。我大吃一驚，又轉動起跳繩的繩子，結果計數器也跟著繩子的轉動轉起來，我想，會不會是繩子的轉動帶動了計數器，計數器也就能計數了。為了驗證這一猜想，我拆開了計數器，結果發現這是真的。原來，我們在跳繩的時候。用手不停地甩著跳繩，繩子轉一圈，就帶動了計數器的一格，繩子轉幾圈，計數器就轉動幾格。我欣喜若狂，我的發現竟如此簡單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒有人發現這個道理。

　　又過了一段時間，我突然想起了三年前的發現，就告訴了老師我發現的經過，老師聽完，差點笑破肚皮，當時我并不明白老師笑什么，直到后來，我明白了----世界上重大的發明與發現，有時就是這么簡單，但是卻需要你一個善于思考、觀察的心。

五年級童年的發現作文篇3

　　嘿嘿!從小到大發生在我們身邊的事不計其數，你認真觀察過嗎?仔細的想過嗎?從小我是一個善于觀察發現的孩子，比如我發現楊樹枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。

　　記得小時侯，我一直都認為蜘蛛是一個又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來，太懶了。可是一件事卻改變了我對它的看法。

　　那天我發現我家廚房的墻角有一個很大的蜘蛛網，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網。可過了一會，我又看見那個角里又有了一個新網，我生氣地把新網也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險后便開始補網，它將斷了的網一根根又接了起來，把多余的`絲吃掉，就這樣反復的來回做，一會兒一個大網又織好了。這次我不會在去破壞它了。

　　這個發現可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網那樣又細心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。

五年級童年的發現作文篇4

　　人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發現的一個關于老鼠的有趣問題。

　　老鼠為什么長胡子呢？我曾問過伙伴、家長們，他們都說老鼠長胡子是生理現象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長胡子，女性不長胡子，為什么老鼠不分公母都長胡子呢？我真有些不明白。

　　前幾個月，我家的院子里建了一個小倉庫，我便去那里看了看。當我在倉庫里玩兒的'時候，發現那里有一個洞，于是，我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，從后洞往里灌。果然，逮住了幾只老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然后找來剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子碰了一下墻，便很機靈地鉆進了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用鉗子把公老鼠抓出來，逮住它，也把胡子剪掉，結果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的胡子還真有用啊！

　　我又想，老鼠常常夜里出來偷糧食吃，人們常說它們有“夜眼”，何不趁機再試驗一次呢？到了晚上，我把燈關上，把剪去胡子的兩只老鼠放在地上，借著窗口射進來的淡淡的月光，只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞，不時發出“咝咝”的叫聲，總是找不到洞口，不停的撞墻，發出“碰碰”的響聲。這一回，我明白了：老鼠長胡子是專門為了探路呀！

　　這就是我小時候的發現，很可笑吧？

五年級童年的發現作文篇5

　　童年的發現李天豪我和爸爸都非常喜歡養魚，雖然我們的魚缸不大，但總有一兩條小魚在里面自由自在地游泳。一天，爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的，兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮，簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個小家伙就在我家的魚缸里安家了。我們每天都要和他們玩一會兒，不是喂食，就是靜靜地看他們在水里“跳舞”。兩個月后，我突然發現魚缸底部有很多黑色的小點點在水里飄動。一開始，我以為是魚兒們排泄的糞便，沒有仔細看。又過了一個星期，那些小點點有點變大了。

　　我更加感到奇怪了，這些家伙究竟是什么呢？我疑惑不解。我請教爸爸：“爸，你看，魚缸里的.黑點是什么呢？”爸爸把眼睛貼近魚缸，仔細地看了又看說：“我也搞不清，這樣把，我有時間上網查查，會不會是小魚。”“不會吧，小魚應該有小魚的樣子，他們哪有一點魚的樣子呢？”上學后的整個上午，我的腦海里都是那些小家伙，真是度日如年，我盼著趕快下課，再仔仔細細地研究一番，非把他們搞清不可。終于放學了，我飛快地跑到家里，爸爸已經下班了。我趕緊拉起爸爸的手，迫不及待地沖到魚缸前，撅起屁股，目不轉睛地看小黑點們。爸爸非常肯定地說：“他們就是孔雀魚的孩子們，沒錯，我請教了養魚專家。”“哇，真是不可思議！”我更加關注小魚們了。

　　每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命，看他們在他們的“大海”里快樂地生活，在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣。看來，只有多觀察，多發現，多思考，自然界的謎團才會一個個解開。

五年級童年的發現作文篇6

　　動物界的一切都是那么的`深不可測，那么令人尋味，有時有戰爭，有時有分享，還有時會發生讓人驚嘆的母愛，一切都引誘著我，我好想當一個動物學家，更加近距離地觀察一些前所未見的動物。

　　前幾周，我的水缸里養了十幾條娃娃魚，還有兩串魚卵，小魚已發育完善，在里邊活蹦亂跳，急著出來，有些魚已經咬破卵，出來了，而有些力氣小的呢卻還在里邊。又過了幾天，我發現一串魚卵的膜快全部咬爛了，還有一串卻還是完善的，這一定有什么規律，是什么呢？

　　我想：那串咬爛的，一定是發育十分完善了，所以就咬破保護膜，出來了，還有一種可能，那就是它們餓壞了，所以就吃了卵，出來了。另一串一定是沒發育好，還沒有能力咬破，所以還完好無損。

　　又過了幾天，第一串已經全部出卵了，第二串也出了許多，就剩幾條了，我把卵放在手中，輕輕一擠，水往外一噴，魚出來了，咦，怎么不會動，放進水里，它肚子一翻，死了！我又有一個發現：原來娃娃魚長時間待在魚卵出不來，就會餓死，真可惜。

　　過了一個星期，我回家一看，娃娃魚怎么少了許多條，長翅膀飛了？變成蒸汽飄了？長腳走了？趁下雨逃了？不可能呀，我絞盡腦汁地琢磨著，怎么會憑空消失呢？難道被人偷了？我看不會。我思考著，哈！我知道了：肯定是魚兒們餓壞了，把同伴給吃了，好殘忍哦！為了避免這種事再發生，我丟進去一些枯枝敗葉，果然，它們再也沒有減少過。

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