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五年級啟示的作文

時間:2024-09-03 10:55:23 五年級 我要投稿

【熱門】五年級啟示的作文集錦十篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級啟示的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級啟示的作文集錦十篇

五年級啟示的作文 篇1

  世上無難事,只怕有心人這句話一直深深的改變了我。意思是這個世界上的難事,只要你勇敢的去做,努力,堅持的去做,就一定可以成功。

  記得有一次。我在做作業,作著作著,遇見一題很難的'數學題。我一開始,想了一下,就想:反正老師都要講的,做了也是白做,還不如不做呢可是我轉念一想:作業不是為了老是做的,應該把他做出來!

  開始,我抓耳撓腮,怎么也相不錯來,急的滿頭大汗。我想:我還怕你不成,世上無難事,只怕有心人。我非把你作出來不可。我寫了滿頁紙的草稿,進過我的不懈努力,我終于把他做出來了。

  做完之后,我滿頭大汗,雖然很累,但是我卻很開心。

  還有一次,我出去爬山,爬到半山腰的時候,我已經汗流浹背,疲憊不堪了。可是我硬著頭皮怕了上去快到山頂的時候,我真是一點力氣都沒有了。可是一個信念支持這我,那就是世上無難事,只怕有心人這個信念支持著我爬到了山頂。站在山地,這不僅僅是普通的山頂,而是我勝利的象征。

  現在的我,做事都是堅持不懈,因為世上無難事,只怕有心人!

五年級啟示的作文 篇2

  人生是一條神奇的路,每個人都在這條小路上前行。我們在路途中經歷風雨,也在路途中感悟成長。

  一個人,一句話,一件事……都是我們生活中美好的老師。正是因為經歷了這一切,我們才學會了應該如何面對挑戰,面對困難。

  10月31日,星期一的早晨。我們得到了一個振奮人心的消息,那就是我們要去射陽了!

  一大早,我就和我的朋友去學校,然后坐上早已準備好的大巴車,準備出發!我和張藝馨坐在一排,大巴車開了,我們和家人告別,又坐了40分鐘,就到了射陽未成年人實踐基地。

  一到那兒,我們就一邊好奇地東張西望,一邊滔滔不絕地談論這里的“游樂設施” 。我們住女生宿舍3樓,一放下行李,我們就“開啟了課程之旅”。

  那里有許多“游樂設施”,我最喜歡玩的是“軍事拓展區”,那里有“輪胎橋”、“旋轉木橋”、“攀巖”、“天使之手”……。玩的時候,讓我感觸最大的就是“攀巖”。

  我在走旋轉木橋的時候,看到許多人再爬攀巖的時候掉了下去,放棄了,輪到我了,我先是不敢爬,可是在同學的鼓勵下,我“上手”了,我先上了一只腳,然后又上了一只手……這樣,我慢慢地爬,慢慢地爬,在途中我有不只一次想下來,可是,我的`手腳不聽我的使喚,不過我在心里默念“陳佳藝,堅持就是勝利,加油!”經過幾分鐘,我終于成功了。

  通過這件事情,我明白了在生活中我們會遇到許多意料之外的困難,我們不能退縮,因為這樣只能讓別人認為你十分懦弱,你只有堅持,才能讓別人認為你強大,不可侵犯,堅持就是勝利!

五年級啟示的作文 篇3

  生活就像一位老師,總是能在一些點滴的小事中,教會我們許多人生道理,從中得到很多的啟示。啟示,是一個具有深刻含義的詞語,令我經歷后刻骨銘心。

  記憶的帷幕緩緩拉開,那是四年級的上學期,一年一度的“華小運動會”即將來臨,我有幸做為方陣隊的一名成員,參加了開幕式盛典。老師和家委會特意為我們準備了迷人的蓮花服,又精心打造了一場完美的舞蹈動作。萬事俱備,只欠東風,大家的'鞋子還沒有統一呢……最后老師和家委會一致商定用白色體操鞋。

  回家后,媽媽幫我找出一雙體操鞋。雖然鞋子不用買了,可出現了另一個問題,因為這雙鞋子有段時間不穿,已經泛黃了。媽媽費勁全力洗了這雙體操鞋,可它卻像一個不愛干凈的熊孩子,只洗去一點點污垢,鞋面還是明顯的發黃,這可讓媽媽束手無策了。

  晚上,臨睡前我開始刷牙了,當我照著鏡子看到牙齒被牙膏涂得潔白亮麗的時候,立馬腦中閃現一個機靈:牙膏可以讓牙齒刷得如此潔白,那是不是也可以讓體操鞋變白呢?我的心為之一動,立即把這個好方法告訴了媽媽。

  我和媽媽當即立斷行動起來,首先小心翼翼地把牙膏刷在發了黃的體操鞋的“皮膚”上,然后用廢棄牙刷均勻地把牙膏涂抹在鞋面上,接下來就是直接晾曬。

  等到第二天,我去收鞋子時驚喜地發現:原來泛黃的體操鞋真得變“白”啦!像當初新買來的一樣。

  我為自己的新發現欣喜不已,同時也悟出了一點啟示:生活需要創造和發現,在碰到困難時,要敢于嘗試,才能取得真正地成功!

五年級啟示的作文 篇4

  有人喜歡養花,因為花兒讓人見了就賞心悅目,有人喜歡集郵票,因為那些花花綠綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣,而我卻喜歡書,因為書帶給了我無窮的知識。

  培根說過,書是全世界的營養品。偉大的作家高爾基說過,我撲在書上如同饑餓的人撲在面包上。

  書,如果你在乎它,你渴了它就是一杯水;它在你傷心時,它會給你安慰;遇到難題時,它會給你答案。如果你不在乎它,那它就是一張沒用的紙,沒有任何意義。

  在一次考試中,有一道閱讀題,大家都沒有學過,成績出來基本上每個同學那道題都是錯的.,而我卻是對的,因為我在書中看到了它,而且記了下來,因為我知道多記一些對我有幫助。這讓我的心里產生了一絲絲的自豪感。

  養花的人天天看著花遲早會無聊,集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會集齊,可是書,不論你看多少遍,你都不會看厭,因為你看的每一遍都會有新的發現,新的感受,它會給你帶來無窮的樂趣和許多的知識。讀一本好書,讓我們得以明鏡如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。

五年級啟示的作文 篇5

  《滴水穿石的啟示》是我在五年級上冊語文書上看到的一篇說明文,主要內容是:在安徽廣德太極洞里,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。這個小洞是這么形成的呢?原來在這石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來,幾萬年過去了,水滴滴穿了石塊,成為了太極洞的.一大奇觀。接著,課文又列舉了三個偉人:李時珍,走遍山山水水訪名醫,嘗草藥,經過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;美國發明家愛迪生,沒有受過正規教育,幼年就自謀生計,但他迷戀電學實驗研究,必生孜孜不倦竟擁有一千多項發明專利權;著名畫家齊白石,他的畫室掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過。”到了晚年,任然堅持每天作畫三幅……

  而我和他們比起來,簡直相差的太遠了。有一次,我和媽媽逛街,我看到音樂培訓班里的人在拉二胡,它們一個個拉的搖頭晃腦,我覺得很好玩,便纏著媽媽給我買二胡,媽媽拗不過死纏爛打的我,便買了它,玩了幾天,我覺得它枯燥無味,便不學了,也不玩了,如今二胡上沾滿了灰塵,也不見我動一下,因為班級里剛流行了古箏,我也讓媽媽買,買之后,我刻苦學習,可又半途而廢了,煩躁時手在上面劃來劃去,古箏也被弄壞了……之后,我讀了這篇課文,霎時間感覺羞愧不已,之后我專心致志地學習,考到了全年級第一名。

  同學們,我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

五年級啟示的作文 篇6

  人的一生中總是不可能一帆風順,人們常常會從意外中獲得啟示,而我就是其中一個。

  這個意外說來話長,在二月三日的下午,大地白茫茫的一片,天空雪白雪白的',水面結了一層厚厚的冰。我正和小伙伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍,突然天空陰沉沉的,一團團烏云從我們頭頂飛過。

  就在這時一只棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來,斜著它那惡狠狠的眼睛,“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫,我和王以珠嚇了一大跳,我一屁股坐在草坪上,可他被嚇壞了,一直向后退,一不小心掉進了小河里。他身子沖破了冰面,頓時他的臉色蒼白,兩只手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了,過了好一會兒才反應過來,急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上,雙手緊握著他,花了九牛二虎之力才把他拉上來,看見他渾身發抖,我說:“你趕快回家洗澡換衣服。”看著他濕漉漉的背影,我暗暗的想到以后遇到這種狀況,一定要冷靜!

  人生不是一帆風順,總有些意外,正是這些意外讓我們獲得啟迪!

五年級啟示的作文 篇7

  以前,我一直喜歡獨來獨往,不懂團隊精神,可自從8歲那年發生的一件事后,我發生了變化。

  那天,天氣清朗,我獨自一人在門前的空地上玩耍,玩累了,我就蹲下來休息。突然,我發現地上有一只小螞蟻望著比自己打幾百倍的一塊餅干轉了好幾圈,不一會兒有鉆到餅干下面,試著抬起它,可是它怎么也抬不起來。我心想:這么大的餅干,它肯定抬不起來,還不如放棄呢!果然,它沒一會就走了,我正準備起身回家,忽然,我有看見了那只螞蟻,它帶領著一群螞蟻來到了餅干前,沒一會兒功夫就把它抬了起來,來到洞口時,它們發現洞口太小,抬不進去。我又心想:完了,全白費功夫了!可是,那只領頭的螞蟻回到洞里,叫出了一大群螞蟻,它們出來后,齊心協力把餅干咬碎了,每只螞蟻都搬起一塊碎了的餅干,就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的.目瞪口呆,這或許才是團結吧,看來我一前太自以為是了,從此以后,我也要做一個具有團隊精神的人。

  經過這件事,我明白了一個啟示:人就要團結一心,互幫互助,只要團結,就沒有干不了的事!

五年級啟示的作文 篇8

  在我的書桌上有一盤紅掌,我每天會給它澆一點兒水。有一段時間,我和爸爸媽媽回老家了,沒時間給它澆水,等我從老家回來的時候,這盆紅掌的葉子已經枯萎了。我想這個樣子應該救不活了,干脆讓它自生自滅吧!于是,我把它扔到陽臺上不管了。幾天后,我去陽臺上乘涼,發現那盆紅掌居然還活著,葉子舒展開來,不再干巴巴的。沒想到它這么頑強,那好吧!我來幫你一把。我把它放到書桌上,每天幫他它澆水、施肥。幾天后,它居然冒出了一個花蕾,開出第一朵花。天啊!一盆快要枯死的花,憑著求生的意志,竟然開出這樣燦爛的花朵,真是奇跡啊!

  前兩天,我發現陽臺上的縫隙中長出了一顆小苗,真奇怪啊!沒有泥土的陽臺上還能長出花苗來。好吧!看你能長多高?沒想到,它居然和我唱起反調來,一天比一天高。一個星期后,它居然長到了我的小腿上。碧綠的.葉子,閃爍著生機。它好像對我說:“你不是瞧不起我嗎?說不定哪一天我就比你高了!”我想,生命的力量真是不可小看啊!

  我們學校五(1)班上有一位孤掌同學,他右手是沒有手掌的。我想,他是一個殘疾人,應該每天都活得不快樂吧?可是,很奇怪,我每次見到他,發現他臉上都帶著歡快的笑容。見到老師時,他也會大膽地舉起他沒有手掌的右手,笑著跟老師說:”老師好。“沒想到一個殘疾人也能活的這樣開心,這樣健康,我們這樣健全的人,又有什么理由整天愁眉苦臉呢?

  人的一生像一次很長很長的旅行,總會有風、有雨,如果我們放棄了,人生就結束了,毫無價值。如果你堅持,在困境中前進,生命就會煥發出獨特的光芒。無論是完整還是殘缺,無論是順境還是逆境,我們都要珍惜生命,讓它發光發亮。

五年級啟示的作文 篇9

  人生中有許多的小事,它們雖然都微不足道,可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。

  記得那是一個暑假,我剛要從學古箏的培訓班走出來,老師就給我一份《將軍令》的樂譜,讓我拿回家好好看一看,下次彈給她聽。我看了一眼樂譜,覺得并不是很難,彈幾遍也就會了。于是我一到家里就彈起來,不彈不知道,一彈嚇一跳,這琴聲是出自我手的嗎?像擠牙膏一樣斷斷續續的,手指也十分的僵硬,于是我十分著急,脾氣也急躁起來。

  人就是這樣的,你越著急就越糊涂,到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩,索性不練了,整整一個下午我都在為那張樂譜生氣,晚飯,就連我最喜歡吃的'糖醋排骨都沒吃幾口。

  媽媽見我異常,就問我原因,我說了前因后果。媽媽說:“萬事不能急躁,要心平氣和,想想如何去解決,而不是拿東西或自己出氣。”聽了媽媽的話,我慢慢讓自己的心情平復下來,以最好的狀態去重新練習這首曲子,遇到難的地方就反復彈,遇到多次出錯的地方就用紅筆標出來,就這樣經過了無數次練習和糾正,我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來。當我再去學古箏時,我是邁著自信的步伐進去的,彈起曲子時,我全身心都投入到曲子里,仿佛我就是那個將軍一樣!就這樣我得到了老師的好評。

  現在想起來這件事,我就認為生活就像一杯檸檬水,在酸的背后也還是會有甜的,努力就會有回報,嘗到自己努力付出后所得的滿意,就會甜美無比。

五年級啟示的作文 篇10

  在沙漠里,有一種植物,就是胡楊樹。

  胡楊樹是一種值得我們學習的植物,胡楊樹雖然很平凡,但胡楊有很多的好處,它可以制造肥皂,或用來制革。人們利用胡楊生產堿,一株大胡楊樹一年可生產幾十斤堿。胡楊的葉子可作飼料,木材耐水耐腐,是造橋的特質材,也可用于造紙和制作家俱。胡楊林可以阻擋風沙,綠化環境;保護農田,是我國西北地區河流兩岸或地下水較高地方的重要造林樹種。在干旱少雨的沙漠地帶,胡楊可將根扎進地下十多米,頑強地支撐起一片生命的綠洲。胡楊在沙漠里都可以頑強的生存,對我們的生活也做出了巨大的貢獻,如果沒有胡楊的話,沙漠就會沒有一點綠色,我們洗衣服的時候,必不可少的'香皂也是胡楊制作的,在生活中,也有像胡楊一樣為我們無私奉獻的人,比如清潔工人,天天貪黑起早,我們還在熟睡時,他們就開始忙碌起來了,我們想想,如果要是沒有清潔工人,我們的生活就會變得很亂,大街上全是垃圾,小區里的垃圾成堆,散發著難聞的氣味,周圍的環境會變得很臭、很臟的時候,我們該怎么生活呢?這都是清潔工人的功勞,他們無私奉獻,任勞任怨,為我們的生活環境作出了巨大貢獻。

  贈人玫瑰,手有余香。我們要懂得付出,才會有回報。

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