【精品】四年級寫景的作文匯總七篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級寫景的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級寫景的作文 篇1
今天是周末,爸爸要帶我去古榕群玩,聽說那里是有侗寨古樓和古老的榕樹,我高興地跟爸爸上了車。
一來到古榕群首先映入眼簾的是一個涼亭似的寨門,大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草,那些花草連在一起,像一只孔雀開屏,美麗及極了。
進入大門,里面有一座具有民族特色的古樓,它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層,古樓由許多根紅色大圓柱撐著,每層層頂呈八角形,用琉璃瓦蓋著,每個角雕有一只動物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進入古樓,四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓,沿著由石頭鋪成花街路,大約走一百多米就來到了古榕群下,在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像,你看朱郎正在彈琴,娘美在放聲歌唱,聽老人說這座雕像有一個動人的故事呢!
雕像南北兩邊,沿河長著無數古老的榕樹,它們枝繁葉茂,盤根節錯,有的像一把撐開的綠色大傘,插入河中,保護著河堤并給人們遮風擋雨;有的像慈祥的老人站在河邊看山水,看魚兒;樹根更是千奇百怪,有的像騰飛的.巨龍;有的像老人在眺望;有的像……
樹下有許多具有民族特色的涼亭,亭里有石凳,石桌供人們乘涼,下棋,聊天。微風輕輕拂過,樹葉發出“沙沙”的響聲,真像小朋友活潑的笑語,許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴,給這這里增添了無限的生機。
十里古榕郁郁蔥蔥,遮村掩寨,成群的榕樹既能調節空氣,美化環境,又能防洪水對村寨的沖擊。
啊!古榕群,你真美,我愛你。
四年級寫景的作文 篇2
天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應做你的女朋友。”
什么是雪,雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因為它的純美,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。
水,無形,無態;水亦可以有形、任意態。這便是靈動的水,而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地無聲;人世間有種東西叫愛,相知時散飄,相戀時飛仙。
上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。
什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因為它的明亮,驅散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊含的的力量。
光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的.大悲、大喜,轉化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久!愿藍天為紙,清風為筆,祝福為星,點上真誠星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠永遠。
這個序題得不太正規了點,大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。
今夜有星,愿眠各位友人。
四年級寫景的作文 篇3
星期六,我們一家去美麗的古都西安游玩,順道去爬華山。華山是五岳之首,坐落在陜西省華陰市。聽導游姐姐說:“華山之名是由它的山體而得名。”我們跟著導游來到北峰峰底乘坐索道,隨著索道慢慢上升,我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃,一片淡青,一片翠綠,一片火紅,遠遠望去仿佛是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下,濺起許多小水花,猶如銀河從天而降,好似青山爺爺的'胡須,又長又白,直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”,仿佛是水清靈在歌唱,我好像來到了仙境。導游指山頭讓大家猜那兒像什么,大家隨她的手往上看,咦,那兒活脫脫就像兩個手指頭立著,真是太神奇。“那是仙人指路呢!”
這時,我們來到了半山腰,我們從“小屋”中走了出來,跟著導游姐姐一步一步向上爬,我和爸爸爬“天梯”,真是好險呀!只看“天梯”是垂直的,只是在石階兩邊有鐵鏈在保護著。我一會兒攀著鐵鏈,一會手腳并用的向上爬,終于登上的北峰的峰頂,我站在那兒自豪地喊道:“我爬上來了!”我們還游覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點。華山真美、真俊、真險啊!有句話說得好:泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。
四年級寫景的作文 篇4
秋天到了,大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。
湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時像仙女們身上薄薄的輕紗,有時像八月里怒放的白蓮花。真實千奇百怪,有趣極了!
高遠而純凈的藍天下,偶爾有一隊大雁經過,它們排著“人”字形的隊伍向南,一邊飛一邊叫,好像再跟美麗的家鄉做最后的告別。
在郊外的小樹林里,一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水,平靜的.像一面鏡子,映照著藍天,倒映著樹林,給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進去,平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。
小樹林里熱鬧非凡。火紅的楓葉、金黃的銀杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,它們旋轉著,回首著,好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了,像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中,幾只蛐蛐悠然地彈著琴,唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,開心的做著游戲。。。。。。
秋天的景色真美啊!
四年級寫景的作文 篇5
我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河,它用甘甜的乳汁哺育著平原上的兒女。它給家鄉人帶來無窮無盡的樂趣,鄉親們都叫它“母親河”。
春姑娘踏著優美的舞步走來了,河水開花了,“嘩嘩”地流著,奏著一首動人的樂曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個不停,叫醒了樹和小草,也叫開了鮮花。小河岸邊,生機盎然,柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條,在河邊梳洗長發,水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手,齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開著幾朵美麗的小花,散發出一陣陣香氣。小河里,幾只大白鵝仰望青天,在吟詩作樂,真迷人呀!
夏天,烈日炎炎,小河便成了我們的樂園。中午時分,酷日當頭,小河邊的柳樹下,坐滿了歇涼的鄉親。有光屁股的小孩,有光著膀子的老少爺們。有嗑著瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進河里,打水仗洗水澡,快樂得像一群活蹦亂跳的'小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著他們那歡樂勁兒,也不由得動了心。可是我們不會游泳,便坐在岸上,讓流水沖擊著我們的小腳丫,濺起了一朵朵動人的水花。多么舒心,多么自在!
金秋來到了,小河更加美麗誘人。金色的陽光下,河水有節奏地拍打著岸邊的巖石,飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女,是那么溫柔,又是那么堅強,日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下,閃爍著點點金光,仿佛萬顆珍珠掉進河里。一陣風吹來,河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚不時躍出水面,輕輕地吐著小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂,拿著自制的魚桿、魚網去釣魚。有的坐在河邊,屏息凝視,靜等小魚上鉤;有的呢,沒有耐性,干脆拎起瓶子,卷起褲管,光著腳丫,下河去撈。有時不小心摔一跤,但爬起來沖你做一個鬼臉,嘻嘻一笑,也就沒事了。到了晚上,月光溶溶,我們幾個小伙伴,提著燈籠來到河邊,躡手躡腳地去抓螃蟹,或多或少地捉些來吃,那真是妙不可言的美味呀!
冬天,白雪皚皚,小河結了冰,成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩著,唱著。大姐姐推著小弟弟,小弟弟護著小妹妹,推呀,搡呀,玩得好不歡喜。捧跤,爬起來揉揉屁股,過一會兒,便全都拋在腦后。當然,弄了滿身的冰渣,回去免不了挨訓,但我們照樣快樂自在!
小河,真美,它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木,它以自己優美的舞姿,卻陪襯那孕育出春花秋實的一方熱土。我愛你,家鄉的小河!愛你的生機勃勃,愛你的樸實無華。是你,哺育了家鄉勤勞的人民;是你,給家鄉帶來無限的樂趣。
四年級寫景的作文 篇6
鄉村,沒有城市那么繁華,沒有城市那么喧鬧。鄉村的美景是質樸的、是樸素的。如果讓我畫一幅田園風景畫,我要畫出田園里的玉米、稻谷,畫出房前屋后的花花草草,還要畫出快樂的孩子們。
鄉村,美在小溪。小溪的水真清啊,清的可以看見底部的沙石和活潑可愛的小魚;小溪的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;小溪的水真綠啊,綠的`仿佛那是一塊無暇的翡翠。一到夏天,小溪就變成了孩子們的樂園、青蛙的家園。大一點的男孩還跑到小溪里捉小魚呢!
鄉村,美在田野。前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉眼間,到處都是濃蔭。金黃的油菜花謝了,結出了密密的豆莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白相間的蘿卜花謝了,結出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝,每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。
鄉村,美在竹林。綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。一陣微風拂過,竹林發出沙沙的響聲,像少女們低聲絮語,十分好聽。
我愛這清澈的小溪,即使它沒有西湖那般美麗;我愛這金黃的田野,即使它只是一塊普通的田地;我愛這碧綠的竹林,即使它沒有桂林那般秀麗;我愛這美麗的鄉村,即使它沒有城市那么繁華。
四年級寫景的作文 篇7
我的校園是一個美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。
春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的`花骨朵,同學們都在細細欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學們也開心極了。
秋天,微風吹過臉邊,感覺十分愜意,學校里的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學都吸引了過來。
冬天,寒冷交加,可是我們的學校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。
【四年級寫景的作文】相關文章:
四年級寫景的作文05-28
四年級寫景作文11-07
【精】四年級寫景作文10-18
有關寫景四年級作文09-02
【薦】四年級寫景作文09-30
四年級寫景作文【精】08-02
四年級寫景作文【薦】08-14
四年級寫景作文(實用)08-25
四年級寫景作文【熱】09-21
【熱門】四年級寫景作文09-12