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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-09-07 04:22:03 二年級 我要投稿

精選二年級優(yōu)秀作文匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選二年級優(yōu)秀作文匯總八篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  一天,天氣晴朗,小兔子,小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報紙。小烏龜和小松鼠坐在一個椅子上,小兔子一人坐在椅子上。

  一會兒,小刺猬也拿著報紙準(zhǔn)備坐下看報紙,小刺猬剛坐下,旁邊的小兔就突然跳起來,瞪著她那紅紅的眼睛說:“哎呦,你真刺人!”小刺猬站起來說“對不起,那還是你坐吧!”小刺猬說完,轉(zhuǎn)身就走。

  突然,小烏龜大喊:“別走,我和你坐!”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問小烏龜:“你怎么和一個刺人家伙坐在一起啊?”小烏龜回答說:“因為我有一個刺不破的殼呀!”

  小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起,它自己和小刺猬背對背坐在一起。

  小刺猬激動的說:“這是我第一次和別人坐在一起!”小兔說:“我也可以喝你坐在一起了。”說完,他找來一根很硬的'木板,放在自己和小刺猬中間。呀,真管用,真的刺不到小兔子了。

  小朋友們,你看,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  星期六的下午,我和爸爸媽媽一起去看奶奶,奶奶住在郊外的小河邊。奶奶家的院子很大,院子里的`魚缸里養(yǎng)了很多小紅魚,我大聲叫:“奶奶,我們來看你了!”奶奶看到我們,她很開心。

  晚上,爸爸媽媽做了魚,青菜和雞腿,這些都是軟軟的菜,很適合奶奶吃。“這個好吃。”說著我給奶奶夾了一大片魚肉,奶奶笑瞇瞇的對我說:“好孩子,你真懂事。”我說:“奶奶辛苦了,多吃點。”

  一家人一起吃飯真是太幸福了!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在黃河邊上,如果說博興縣你不熟悉,但是一說董永故里,你肯定就知道了,是的,我的家鄉(xiāng)就是山東省濱州市博興縣,它是一個美麗的小城市。

  你別看它小,美麗的地方可不少,有美麗的人民公園,有熱鬧的體育廣場,還有風(fēng)景秀麗的麻大湖濕地公園。

  我的家鄉(xiāng)還非常富有,它是全國的廚都,你所需要的廚房用具在我們這里都有。我們這里家家戶戶都會自己做老粗布床單,冬暖夏涼,非常舒適。還有草鞋,咸鴨蛋。

  美麗的小城變化非常大,現(xiàn)在路上的小商小販都不見了,道路變得整潔又干凈,還有了公交車,減輕了上下班高峰期的'擁堵。星期天的時候,我跟爺爺去體驗了一下,在小區(qū)門口就能坐車然后去人民公園,簡直是太方便了,我以后也要爸爸媽媽少開車,出行多坐公交車,低碳環(huán)保。

  我愛我的家鄉(xiāng),歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  一個不小心摔壞了的揉面噴壺,讓我們產(chǎn)生一些新的想法,并止不住動手做起來。這個或直線或曲線流動的過程是我們沒有預(yù)料到的,有點兒新鮮有點兒好玩兒。如果繼續(xù)下去,應(yīng)該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來,與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的.瓶口口徑竟然一樣,大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學(xué)習(xí)到的惠特尼的發(fā)明,無形的科學(xué)方法——標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)嗎?這讓我想到大人們常說的一件事:如果不同品牌的手機(jī)的充電器的接口都實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化,購買或更新手機(jī)就不必每次都要附帶上新的充電器,一家人只需要一兩個充電器就足夠了,這將會節(jié)省出多少充電器,一家人出門時哪里還需要再帶那么多的充電器,對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺,不滑稽卻輕盈,輕盈卻不同色,不同色也仍不能將水全部噴灑出來,輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了?如果覺得顏色上不一致,找根能接上的透明吸管直至瓶底,是不是也可以?親愛的朋友,您還有別的好辦法嗎?!新學(xué)期開始了,依然祝大家學(xué)習(xí)、生活開心每一天!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  秋天到了,我們小區(qū)花園里的桂花開了,它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到,特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個大的枝干上長出了許多小的枝干,枝干上長滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵,猶如一顆顆黃色的珍珠,花朵形狀各有不同,有的`含苞欲放,有的是個小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實用的價值,它可以做桂花糕、桂花酒,還可以泡茶喝呢!

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  在一個僻靜的小山村里,有一個小牧童,名叫石娃,今年大約十一二歲的樣子。

  就在山村的附近,有一片樹林,叫翠林。那兒的樹,棵棵枝繁葉茂,青翠無比,小石娃天天要去那放牧。

  有一次,石娃照舊騎著大黃牛,高高興興地唱著山歌去翠林放牧。奇怪,怎么大黃牛忽然不走了?再定睛一瞅,呵!石娃也不唱了?噢!原來有一只可愛的`知了,正站在樹椏上唱歌呢!

  石娃輕輕地走上前,屏住呼吸,突然猛地雙手一合,“啪”一聲響,“哈哈,哈哈……”石娃笑了。原來,知了已經(jīng)被機(jī)靈的石娃捉住了!

  從此,石娃還是天天來放牧,只不過又多了一件事——捉知了。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  春天來啦!春天來啦!美麗的春姑娘來啦,冬爺爺滿臉遺憾地走了,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,百花齊放,春天真美啊!我們一起來觀察觀察吧。

  春天來啦,紅著臉的桃花和搖著綠色長辮子的柳樹一起迎接春天,春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們仔細(xì)地找呀,找呀……

  小草從泥土里鉆了出來,那是春天的眉毛吧,早開的野花一朵兩朵,那是春天明亮的眼睛吧。樹木從嘴里吐出點點小嫩芽,那是春天好聽的'音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的巧手彈出的琴聲吧。

  春天來了,我們從泥土之上看到了她,我們從小溪的琴聲中聽到了她,我們從迷人的花香中聞到了她,我們從和煦的春風(fēng)里觸到了她。

  春天真美啊,我愛春天!

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  讀書本是一種心靈活動,向來算為清高,我以前不愛讀書,現(xiàn)在很愛讀書,因為讀書能學(xué)很多知識。東西越用越少,學(xué)問越學(xué)越多。

  有一本書叫《二年級的日記狂》,里面有個故事叫“陽光姐姐來了”,陽光姐姐寫了好多書,里面有一個故事叫“同桌冤家”,故事里的馬楚彬鬧了個笑話,竟然說他要一本“同桌兔家”,還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

  我還讀過《二年級的小豆豆》,里面有一個故事叫“一、二、三齊步走”,里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路,全體同學(xué)都笑了,他們認(rèn)為走路誰不會呀,田田老師說是正步走,他們這才停止了笑,在田田老師安排走方隊的過程中有些同學(xué)鬧了好多笑話,有走路順拐的,有走路不看兩邊的等,總之很搞笑,最后還是他們這個班走得最好,三十五個人像一個人一樣,我好喜歡書里的`田田老師啊,她很愛笑,笑起來像花一樣甜蜜,還對同學(xué)們關(guān)心得不得了,書里的小豆豆

  說“有這么好的老師,想不上學(xué)都不可能。”

  讀書能提高作文能力,書里的故事都很精彩,還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈,書能讓我感到快樂,有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》,我要繼續(xù)讀下去。

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