四年級成長作文

時間：2024-09-07 16:49:53 四年級我要投稿

【精華】四年級成長作文合集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】四年級成長作文合集六篇

四年級成長作文篇1

　　閱讀是我們的知識海洋;閱讀是我們的良師益友;閱讀是我們進步的階梯;閱讀是我們打開成功之門的鑰匙……

　　在我不認識字的時候，每天晚上伴著我入眠的就是爸爸媽媽講的童話故事，《三只小豬》、《狼來了》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……《三只小豬》讓我知道了，做人要一步一個腳印;《狼來了》使我懂得了做人要誠實，不能撒謊;《賣火柴的小女孩》讓我體會到了親情的珍貴。

　　五歲時，我開始接觸了兒童繪本等漫畫書。當時，書在自己的眼里只是一本普通的小本子，無聊時，翻一翻，生氣時，就撕幾頁。后來，我開始看《三國演義》、《彩虹鴿》、《淘氣包馬小跳》這些有趣的書。很快，我又愛上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，楊紅櫻阿姨的書不但有優美景色的描寫，其中的故事情節更讓我身臨其境。一段時間后，只有《查理九世》、《福爾摩斯》才能滿足我這個“小書迷”。

　　我喜歡在清晨閱讀，讓知識開啟智慧的.大門;也喜歡在睡前閱讀，讓美妙的故事把我帶進甜美的夢鄉;更喜歡在周末的午后，和媽媽坐在窗前，讓陽光懶懶地灑在身上，跟著故事哭，跟著故事笑，讓閱讀充實著平庸的大腦。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讓我們打開閱讀之門，讓閱讀成為一種習慣，伴著我們成長。

四年級成長作文篇2

　　一場激烈的期末考試后，我迎來了六年級第一個寒假，今年的寒假，我并沒有像以前一樣，甩開書包，在那寒冷的大街上與伙伴們肩并肩行走著，說笑著。今年的寒假，我是十分的擔心，擔心這次并不優秀的成績，擔心未來的路…今年寒假，我不再是那個甩開沉重的書包，再道路上奔跑的那個小女孩了，讀了六年級就已經是快小學畢業的，步入初中的我，必須長大的我就不能像以前那樣，什么都不要擔心，一直都是孩子，一個長不大的孩子…

　　今年寒假，我和幾個姐姐在一起，她們都是初中，她們都在為我擔心。她們說，馬上就初三了，學習任務不知不覺就重了下來。想起以前在小學的日子，她們便告誡我，小升初的.考試我可不能馬虎了。我現在最重要的任務是好好學習，寒假時有時間就多看看課外書，到時初中任務就會輕點了。記住，我們現在最重要的任務就是好好學習。

　　在今年寒假里，我度過了我11歲生日，我又長大了一歲，我在這個寒假長大了不少，我懂得了許多，我知道我長大了，不能在哪么懵懵懂懂了。要知道一切需要懂得的道理。這個寒假使我懂得、明白了許多許多，這個六年級的第一個寒假我長大了。我再也不是那個什么都不懂的傻丫頭了！我這在一步步走向成熟，走向未來。這個寒假時一個讓我成長的寒假！！

四年級成長作文篇3

　　在我的成長中，最難忘的一件事是給舌頭動手術這件事。因為我小時候說話不清楚，所以，要把我舌頭下面的一根筋剪斷才能把話說清楚。

　　記得那是我三歲那年的`一個夏天。那天上午，爸爸媽媽爺爺奶奶開車帶著我到了醫院。我還以為是去我二姑家呢，所以我就一聲不吭地進了醫院。誰知，一進醫院就去了門診樓。我又哭又鬧，哄也哄不住。我奶奶說：“算了，不去了。”媽媽說：“不行，怎么能不去呢？如果不去孩子一生都要說不清話了。”爺爺心疼地說：“那就不會等他大了再剪！”爸爸說：“如果現在不剪，等他長大一點就晚了！”爺爺和奶奶只好抱著我去手術室了。

　　到了五官科，醫生拿著醫用剪刀準備開始剪，他讓我張開嘴，我不張。把我嚇得哇哇的哭，四個人都哄不住······到了最后，醫生終于把那根筋剪斷了，但是我的舌頭下面很痛，醫生說：“去給他買個冰棍冰一冰就不流血了。

　　從那以后我說話非常清楚，但是我每天都讓媽媽給我買一個冰棍，連續一星期后，我的肚子很痛，就再一次去醫院，看完病后醫生說：”你以后不能再吃那么多冰棍了，要不，就又要鬧肚子了。

　　從此，我再也不吃那么多冰棍了。

四年級成長作文篇4

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我的成長寫作是無法用內心表達。

　　我酷愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了，老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產生了好奇。什么是周記？哦，原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個究竟，遇到疑團，我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜，我總會趴在書桌上寫起日記來。日復一日，年復一年，我的'寫作水平有了很大提高，正如芝麻開花——節節高。

　　因為我寫作可加，我很幸運成為了學校第一批《嶺南少年報》的小記者。當時，剛知道這個消息，我真的很高興，很激動。站在領獎臺上，心里在想：快了，快到我也能夠名副其實地擔任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價。五彩繽紛的小記者證調皮地掛在胸前，在明媚陽光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內心里裊裊升起一種慷慨，一種無法言語的激動。

　　雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會焦急盼望。盼望什么？當然是我的作文能發表啦。第一次，我聽到學校小記者站的指導老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息：四〈3〉班劉嘉璇同學的《習慣》一文發表在《嶺南少年報》。這時候，全身像扎了鉛似的，動彈不得，畢竟是學校第一位文章發表在《嶺南少年報》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發表，渴望在那印刷精美的《嶺少報》上深深印上我的文章和名字。我發掘了自己的不足，努力去發現其他優秀文章的特點。有時候，還請教老師和同學。

四年級成長作文篇5

　　在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級的數學測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的`，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

　　測驗后的第二天試卷發下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。