四年級學生作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級學生作文3篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
家鄉，離開這個地方之后，才知道自己是多么的想念。我們每個人記憶里最深刻的地方，應該就是養我長大的家鄉了吧。家鄉儲存了我快樂的童年，那里的一花一木，對我來說，都有特殊的感情。 我的家鄉是河北保定，那里山清水秀，景色宜人，不僅有美麗的'自然風光，還有許多的歷史古跡。
我的家鄉古韻濃厚。具有2300多年歷史的古城保定，是中國的歷史文化名城和對外開放的城市，它位于河北省的中部地區。地處北京、天津、石家莊三地之間，素有“北京南大門”之稱。是全國歷史文化名城，有許多的名勝古跡，如全國十大林園之一的古蓮池、有保存比較完整的省級衙署的直隸總督、有易縣清西陵、長信宮燈的滿城漢墓、華北明珠“白洋淀”、定州開元寺塔、冉莊地道戰遺址等等。
我的家鄉物饒豐富。保定三寶“鐵球、面醬、春不老”。滿城的草莓、雪桃、柿子，高碑店的豆腐絲，保定驢肉火燒，馬家老雞鋪清蒸鹵煮雞，白洋淀鴨蛋，阜平大棗等等多不勝數。
我愛我的家鄉，我愛它的美，愛它的淳樸，愛它的物產豐富。
四年級學生作文 篇2
小時候，我在鄉下奶奶家長大。她經常若有所思地說“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話讓我牢牢地記在腦海里，做出了一些天真、可笑的傻事！
記得我有一次正在外面玩耍時，聽見雞舍里的雞在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌發，急匆匆地跑到雞舍，啊！原來是一只母雞要當媽媽了！（是說她要下雞蛋了，然后耐心地孵化雞蛋）終于它下了一個紅通通的雞蛋，我趁它不注意時，偷偷拿了暖和和的雞蛋捧在手里想：這么長時間，才下一個雞蛋，我要讓雞媽媽少一些負擔。
我靈機一現——我可以種雞蛋得雞蛋呀！于是我找了一個地方挖了一個坑，小心翼翼地把雞蛋種在泥土里，在用腳輕輕地踏平。
過了幾天，我高興地想：一定有一顆雞蛋樹，上面掛滿了雞蛋，想著不由地舔舔嘴唇兒，口水直流。
于是我興沖沖地跑到那里，一看非常失望，還是和以前一樣，我挖開一看，呀！什么也沒有，小雞們肯定都溜走了吧！我一箭雙雕的計劃泡湯了！正當我百思不得其解的時候，奶奶目睹了我計劃的所有過程，摸摸我的頭并且指著坑說“種瓜得瓜種豆得豆，意思是說，農民伯伯種下植物種子，在經過勤勞動，就會有收獲的.！”
長大后，我經過一番思考，才明知其中的道理，只有付出了辛苦與努力才有好的回報，農作物也是，學習也是如此！
哈哈哈……！現在暑假在奶奶家，每次奶奶總要嘮叨起種雞蛋的這件趣事，我總要笑得前俯后仰！
四年級學生作文 篇3
我的快樂與煩惱像一對好朋友一樣，每天伴我與影隨行。我的快樂源于看書，我的煩惱也源于看書。
書像磁鐵一樣對我有著無盡的吸引力。一捧起書我就舍不得放下，生怕一放手它就飛走了。因為看書，使我的知識量大增：上至天文，下至地理，遠到歷史，近至新聞時事我都有所知有所聞；因為看書，也使我的閱讀能力和速度迅速提高：一本六百多頁的書，我一天就把它“啃”完。在書的海洋里，我吸取了無窮無盡的知識營養，更收獲了無與倫比的快樂與滿足。
不幸的是，酷愛看書也給我帶來了不少的麻煩。因為我經常看書入了迷，別人叫我，我聽不到；有時別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后，我坐在書桌前，正準備做作業的時候，忽然看到桌面正好擺著一本《中國歷史故事》，我就忍不住把手伸了過去。心里想：我只看一眼，不耽誤作業吧？于是，我就隨手翻了起來。誰知道這一翻，我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一聲我的`書本被搶走了，媽媽不知什么時候站到了我的身后，一臉生氣地盯著我。我大驚失色，看看鬧鐘，時針已指向了九點……
后來，我想了很久。我想：看書固然重要，但在生活中僅僅會看書是遠遠不夠的。以后，我要克制自己，只在適當的時間和場合看書，把不恰當看書帶來的煩惱轉化成最大的快樂！
【四年級學生作文】相關文章：
四年級學生作文[精選]06-29
四年級學生的作文10-20
四年級學生作文【精選】01-21
（經典）四年級學生作文01-22
四年級學生作文11-03
四年級學生作文[經典]12-15
四年級學生作文(經典)09-30
四年級學生作文11-03
四年級學生作文(精選)08-02
(精選)四年級學生作文09-28