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二年級的收獲作文

時間:2024-05-06 11:29:52 二年級 我要投稿

有關二年級的收獲作文合集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級的收獲作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關二年級的收獲作文合集8篇

二年級的收獲作文 篇1

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。

  美麗的秋姑娘悄悄地來到花園里。她看見百花凋零,但是,黃燦燦的菊花開放了。波浪似的金發披在腰間,腰上還系著綠色的飄帶,光彩奪目,多美啊!

  美麗的'秋姑娘悄悄地來到田間。一陣秋風吹過,五谷飄香。遠遠看去,一片片莊家像在翻滾。近看,叨咕像彎下腰的老婆婆,玉米像笑開了懷似的。如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴。可把農民伯伯忙壞了,可是看著收獲的五谷,他們心里美滋滋的。到處歡歌笑語,一派豐收的景象。

  美麗的秋姑娘來到果園。樹上碩果累累。像紅彤彤的柿子,瑪瑙似的山楂,珍珠似的葡萄,還有葫蘆似的大鴨梨……大小不一,數不勝數。閉了眼,我深深地吸一口氣,陣陣香氣撲鼻而來,令人腦清目明,為之一振。

  秋姑娘來到山坡上。大樹爺爺脫了綠衣服,換上了黃外套。小草叔叔也脫了綠衣服,套上了一身黃衣服。小花調零了,遠遠看去山坡像一片金色的海洋,給人溫暖的感覺。

  這就是美麗的季節——豐收的秋天。

二年級的收獲作文 篇2

  工藝組是我從二年級時參加的,在這段時間里,我學到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鏈、牙簽筒……太多了,不數了,反正是多得不得了!我們家現在到處都是我的“杰作”。

  當時參加工藝組時,媽媽就非常支持我,她說學習工藝品制作不僅可以培養我們的觀察能力,思維能力和動手能力,而且制作工藝品既是一種游戲,又是一門藝術,更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手,動手者必動腦”。

  剛開始制作的時候,也遇到了一些困難,要不做不好,要不就不會做,但我一直都非常自信,相信我自己一定能成功,慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程:先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里,再插上紙花,然后往玻璃筒中倒入蠟液,倒完蠟液之后把海螺放進去,老師把做好的玻璃筒放進烤箱,等兩三分鐘,果凍蠟就做好了。非常簡單哦,只要材料齊全,保證你們一看就會做。

  記得有一位教育家說過:“用一個小時的實際操作所得到的.收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品制作,因為它不僅教會我們制作美的東西,還讓我們變得“心靈手巧”。

二年級的收獲作文 篇3

  時間過得可真快呀!一眨眼這學期就快結束了。但我的收獲可不小。

  在語文方面:我識到了許多生字;還讓我知道了從小孩到科學家從小就要養成勤于動腦,認真思考的好習慣;還要從小要誠實,樂于助人,尊敬長輩。

  在數學方面:我知道許多類型的奧數題;我學會了一種新的運算方式——除法;我還會做許多應用題。

  我這學期日記的收益是最大的。雖然我日記些的不是很多,但語句不羅嗦,非常流利,好詞好句也漸漸的多了。

  在體育課上,又讓我對種新的.東西感興趣——籃球。在繪畫上也有些進步,以前老師評分,我總是得八十多分,這一學期老師給九十多分了。

  這一學期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。

二年級的收獲作文 篇4

  蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

  一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的,誰知蝸牛第一個跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來就跑得很慢,怎么會跑在別人的.前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來,蝸牛不想再讓別人來幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個“第一”。這時,別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經來不及了,結果得了個倒數第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

  雖然是倒數第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因為生活中原本就充滿了挑戰,通過努力戰勝了自己的不足,也就證明自己是個勝利者。

二年級的收獲作文 篇5

  二年級下學期馬上就要結束了,很快我就要升三年級了。現在我來總結下這個學期的收獲。

  首先講語文,這學期語文學了許許多多的'生字,上了很多堂有趣的課,我也當了三次課代表,這時我才知道做課代表是多么辛苦,但是為了班上服務,所以還是值得的。其次講數學,這個學期先學了整千整百加整千整百,再學估算,然后學統計,最后學我最喜歡的找規律。數學測驗我取得了三次滿分。最后講生活與品德,這學期的品德作業有觀察小動物,非常有趣,它不僅有趣,還提高了我們的觀察能力,品德課也讓我學到了很多新知識。

  這個學期我掌握的知識真多啊!

二年級的收獲作文 篇6

  今天上午,我正在樓上專心地寫作業。

  忽然,聽見媽媽在樓下大喊大叫:“孩子,快來看,快來看呀!”

  我忙跑出去,奇怪地問:“媽媽,發生什么事情了?”

  媽媽神秘兮兮地告訴我:“你下來看了就知道了!”

  媽媽掉足我的胃口,我急忙跑到樓下,看見媽媽的手里拿著一個“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爺爺親手做的用來抓蟑螂的小工具,樣子很像一個小屋子,我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠,這只小老鼠瞪大了眼睛,不停地扭動著身子想逃跑,可是它那細長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的,怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的'手掌心。

  媽媽也不知道怎么處置這意外而來的小老鼠,我靈機一動,從廚房里拿來一把鉗子。可是,當我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時,我覺得它挺可憐的,于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時也猶豫了一下,夾起小老鼠,把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然后,我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下,不一會兒就一動不動了。最后,媽媽擔心小老鼠會污染池塘,就將小老鼠放進附近的垃圾桶里。

  我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的,誰知道卻意外地抓到了一只小老鼠,這對于我們來說,真是一個意外的收獲!

二年級的收獲作文 篇7

  這個學期快要結束了,我覺得我有了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

  首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了700個生字。在老師的'精心培育下,我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪著我讀完了兩本課外書《十萬個為什么》。其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克。

  另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。

  下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

二年級的收獲作文 篇8

  一個學期快過去啦!這個學期,我從語文課上學到了:要仔細觀察季節的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國熱愛家鄉;要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發明去創造;要善于發現大自

  然的許多秘密;我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發現、善于觀察身邊的.科學。數學課上我學會了如何解決問題、表內除法、圖形與變化、萬以內數的認識、克與千克、萬以內的加法和減法。

  這就是我這一個學期的收獲。

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