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一件難忘的事四年級作文

時間:2024-05-31 23:10:09 四年級 我要投稿

精選一件難忘的事四年級作文匯總九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的一件難忘的事四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選一件難忘的事四年級作文匯總九篇

一件難忘的事四年級作文 篇1

  在我的記憶中有許許多多往事,就像潔白而細碎的浪花,流入深海里,可有一件事讓我很難忘掉。

  那一年我剛上幼兒園,放學回家,我看到桌子上一碟白饅頭,正好我餓了,于是,就來了個“餓虎撲食”,由于用力過大,一個個白饅頭變成了“灰姑娘”。這可真么辦呢?饅頭扔了怪可惜的.。我眼珠一轉,想出了主意:給饅頭洗澡。

  我拿來盆子,倒上清水,拿來兩勺洗衣粉,然后再把饅頭一個個地放進去。放進去后,我就一個一個地洗。當洗到第四個的時候,媽媽回來了,看見我洗饅頭的樣子,就說:“你怎么把饅頭放進水里了?”我一邊洗,一邊把剛才的事一五一十地跟媽媽講了一遍。媽媽把腰都笑彎了,對我說:“傻孩子,洗衣粉是有毒的……”我呆住了,看著那些洗得白白胖胖的饅頭,那些饅頭仿佛在生氣的看著我。

  這件事真令我難忘啊!

一件難忘的事四年級作文 篇2

  難忘是因為不曾經歷過,一旦經歷想要忘記都難,他會永遠留在你心中。或開心或沉重。最讓我難忘的一件事就是奶奶的去世。

  幾年前的冬天,奶奶幾個月以來身體一直都不好。我本來以為這是由于奶奶年紀大了,身體難免會有些不舒服,因此我并不是很在意。但每當我對父母說起奶奶的病情時,爸爸媽媽總是臉色一變,露出一絲憂愁,這讓我疑惑不解。就在幾個月后,這個迷終于被揭曉了,我從父母的談話中無意聽到了奶奶的病是“老人病”,以現在的醫學水平是根本治不好的'。聽到這個消息,想起了奶奶對我的好,我不禁掉淚了。就在我知道真相的幾天后,奶奶的病情突然加重,因此父母和其他親戚都非常擔心,馬上把奶奶送到醫院里住院。不久后,奶奶出院了,我感到很奇怪,一問才知道,奶奶的病情更重了。奶奶知道自己活不久了,住院只是浪費錢,因此就硬要出院。我聽到了這個消息,猶如晴天霹靂,一下子呆住了,久久未能回過神來。盡管大家都努力服侍奶奶,想要奶奶活得更久,但事情并非我們想象的那樣。就在奶奶回老家后的幾天的一個晚上,一個突如其來的電話把我們一家人都沉浸在了痛苦之中——電話中說奶奶去世了。大家聽到這個消息,臉色一下子就變了,整間屋子變得死氣沉沉的,誰也不說一句話,只在一旁默默掉淚……

  雖然奶奶去世了5年,但奶奶所做的每一件事都深深的刻在了我的腦海中,因此,奶奶的去世就成為了我記憶中最難忘的事。

一件難忘的事四年級作文 篇3

  歲月的浪花把刻在沙灘上的事給沖走了,可是印在石頭上的事卻怎么也無法從我的腦海中抹去。

  那一年,我學習騎自行車,可是怎么也不能騎穩,很容易受傷。于是,爸爸便來教我了。為了不讓我再跌倒,就想出了個好辦法――把自行車倚在墻壁上,然后慢慢地騎。我照辦了,我把愛車小心地靠在墻壁上,輕輕地坐在車座椅子上,慢慢地騎,爸爸則在一旁扶著我。漸漸地,我已經掌控騎車的`基本要領。

  第二天,我可以不用靠墻壁了。但是速度很慢,而且會東倒西歪,甚至摔下來受傷。于是我就把車停放下來,緩緩地走到沙發前,耷著腦袋。爸爸見狀,便走過來語重心長地說:“孩子,要堅持不懈!堅持到底就是勝利。來吧,努力堅持吧!”我點了點頭,便又騎上自行車,繼續努力地練車了……

  第三天,我已經可以控制速度了,但是轉方向還不夠熟練,所以我還要繼續堅持下去!我在露天大陽臺上訓練。我飛快地向前駛去,快到拐彎處,我放慢了速度,方向盤向右慢慢地轉過去,耶!右拐成功了!接著開始左拐,直走,拐彎,哎呀!不習慣……“要冷靜,放慢,轉,走,好!”爸爸在旁邊指揮著。“耶!我成功了!我成功了!我會騎自行車了!”我歡呼雀躍地大叫起來。

  那天,我把綠黑相間的愛車仔細地擦了一遍,在溫柔的陽光下,車子熠熠生輝,顯得格外美觀,光亮。

一件難忘的事四年級作文 篇4

  五彩繽紛的童年中,我經歷過的事情太多太多了,猶如一片片海邊五顏六色的貝殼,拾起一片貝殼,打開記憶的.大門……

  那是一年暑假的時候,一天天氣異常炎熱。媽媽對我說:“既然你覺得熱,就去游泳館涼快一下啊。”我一想“游泳館里一定很涼快。”就騎上自行車去了游泳館,我先熱了會兒身,便一點一點地下到了水里。果然很涼快,舒服極了,我看到人家在游泳的時候都游的那么快。于是我也在那里模仿他們,可一下子就喝了好幾口水,后來,我突然發現他們在游的時候的一個很小的細節。他們換氣的時間比我快,我就在那里練習下潛。

  一開始,我只能在水下待5秒多鐘,我就一直練習,練了接近半個小時,終于能待在水下半分鐘了。于是我就再次跟著他們學,我跟著他們不知不覺的學會了那么一點,也能游個十好幾米了。于是我就得意地游到了深水區,結果我缺被一根繩子別住了,浮不上去了,也掙脫不了。幸虧剛才練習了潛水,才沒被嗆到,我就又用剛才學的幾招,露出了頭,原來繩子纏住了我的胳膊,我用力一甩,擺脫了控制。叮叮叮……閉館的時間到了,我騎上車子回家了。

  經過這次游泳我記住了不要去深水區,可能會遇到危險。還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

一件難忘的事四年級作文 篇5

  在我身上發生過許多趣事,可最另我難忘的就屬露營了。

  這天當爸爸帶來露營的消息時,我高興的一蹦三尺高:“耶,可以去露營!媽媽,今天可以去超市買點東西嗎?”“當然可以啊,不過那兒的蚊子可能很多喲!”媽媽看我太興奮,不得不給我潑點兒冷水。

  第二天,一切準備就緒,我們從早晨出發,黃昏時,我們才到達目的地,這里的景色秀麗,草地上有許多五彩斑斕的鮮花,有郁金香、有野菊花、還有月季花等。

  我催促爸爸趕快搭帳篷,不然晚上沒地方住啦。爸爸說:“先不急,你和媽媽找點事做吧!”“好吧,那我們去菜花了。”說完,我就向花叢跑去,我看看這朵,看看那朵,不知摘哪一朵好,突然我眼前一亮,看到了一株野花,它的花瓣圓圓的,白里透紅,粉里透著白,真漂亮呀!我伸手正想去摘它,可我轉念又想:讓更多人欣賞這珠花。一叢花,不是更好嗎;如果每個人都去摘一朵自己認為美麗的'花兒,那么大自然中不就沒有花了嗎?所以我們要愛護大自然中的花花草草,不讓他人傷害它。

  這次露營,不僅讓我看到大自然的秀麗景色,還讓我明白了很多道理。

一件難忘的事四年級作文 篇6

  老師的教育讓我們成人,恩情就像一座山一樣大而堅定。老師對學生的愛是無可置疑的,就像大海一樣深沉而無邊無際。

  記得在一年級時,我們班班主任的名字叫王楊。她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。頭上隨意扎著個“馬尾辮”,既樸實又大方。

  有一次,老師有點事去辦公室,就叫我們寫作業。正當我們認真的寫作業時,突然,一股刺鼻的味道撲入鼻子里。教室里好像炸開了鍋似的,我聽見幾個同學說:“臭死了!”“太臭了!”之類的`話。原來,有個同學吐了。有大部分都私自跑到操場上玩!就我和幾個同學安安靜靜的坐在教室里,忽然那個同學吐得更厲害了!我馬上去三樓辦公室去了!我把事情報告給老師,老實不顧自己的工作就跑了過去,經過王老師的照顧那位同學好了起來,王老師把逃到操場上的同學狠狠的罵了一頓和打了一頓!這就是我們班的班主任!一個有責任心的老師!王老師真是一個好老師啊。

一件難忘的事四年級作文 篇7

  人,真怪,擁有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是當地小有名氣的書法家,算來我跟他學習書法已有三年的歷史了,已經掌握了一定的基礎知識,但如果二伯不經常督促檢查我的習作,我則是三日打魚,兩日曬網,總打不起精神聯系書法,所以我的書寫水平始終得不到提高,但是去年暑假發生的一件事,卻令我至今難忘。

  這天中午,天氣很熱,熱得人懶懶的,什么事兒都不想做,但我還要完成二伯布置的臨書一百個毛筆字的“艱巨”任務,我正在揮汗如雨地臨帖,突然,我的好朋友小石頭跑來,說村南婷婷家桃園的九寶桃熟透了,要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌,我們順順利利地就進了桃園,一個人也沒碰上。桃園周圍是用枯樹枝編的籬笆,很矮。我們圍著園子轉了一遭,見里面靜悄悄的,綠油油的葉子里綻出成雙成對的黃里透紅的九寶桃,饞得我直流口水。

  看園子的婷婷坐在園子深處的小屋門請看書,好象睡著了似的,半天才翻一頁。“偷吧?”我點點頭。我們轉到離婷婷遠一點的一邊,決定從著而趴籬笆。小石頭長的渾身精瘦,趕什么都利利索索,一縱身就到了里面,我卻老大一會兒爬不進去。他只得又跳出來,一面小聲地罵我笨,一面使勁兒掀我的屁股,把我好歹地簽籬笆頂上,我蹲不住,象塊石頭跌進了園子。

  小石頭見我笨手本腳,主張由他上樹摘桃,我在樹下拾桃。我不中用還想逞能,一要上樹。沒法兒,他依了我。于是我手腳一齊忙,他在下面用肩膀抗,總算把我弄到樹丫上,拽得樹枝刷刷拉拉地響,葉子落了一地。

  就在這時,我聽得婷婷一聲喊:“拿賊呀!野孩子偷桃了!”我嚇愣了,透過枝葉,開間婷婷提著一根木棒快步跑過來了。怎么辦?當然是先下樹。低頭一看,小石頭不見了!他真象一只小猴兒,貓著腰順著樹空兒想陣小旋風似的溜到了籬笆邊,輕輕一躍,就跳了籬笆之外,接著身子一縮,就絨球似的滾到半人高的玉米地里不見了!

  在下面看來矮矮的樹,從上面看,卻象一層樓那么高,我想往下跳,伸腿探腰就是不敢,正在發急,婷婷已經跑到樹下,他,細細條條的 ,十一、二歲,頭上扎著一條小辮,濃眉大眼,長得好看。這忽兒卻怪厲害地瞪著兩只大眼罵我是小偷。罵了一會,見我蹲在樹上不肯動,就伸手抓住我的腳使勁兒下拉,我就象一件東西一樣,啪嗒一聲掉在地上。

  我站起來,見她是個和我差不多大的女孩子,膽子壯起來,扭頭就跑。沒跑幾步,她就追上來,使了個絆腿,我就一頭搶倒,磕了滿臉土。

  “起來!她喊。

  我爬起來。兩手揉著跌痛了的膝蓋,害臊地低下頭。

  “哈哈!”她把棒子一晃,說:“不甘心當俘虜,還想頭跑哩!”我一聲也不敢

  她說:“你是黃山路的`學生吧?聽說你的毛筆字寫地挺好的?”們不在一起上學,她卻對我的情況了如指掌。“握毛筆的手,連只雞都捉不住,還想來偷桃吃哩!你看人家——”他轉向小石頭套去的方向一指,“象陣風,轉眼就不見了,你卻被我逮了!”

  她竟贊揚起偷她桃子得了手的小石頭,使我很吃驚。

  說著,她從樹上選了一只大桃子,蒂上還帶著兩片水綠水綠的葉兒,往我懷里一塞“給,你來了一回,不好讓你空著手走”。我渾身冒汗,不好意思抬頭看她,臊得不得了,沒辦法,我只好扭頭就跑。跑到籬笆邊,手忙腳亂地爬了好一會兒,也爬不上去。

  “哈哈哈哈!……”婷婷尖聲尖氣地笑著跑過來,“何必爬籬笆,那邊有門哪!”她牽著我的手,邊說邊往外走。

  “婷婷,我本來不想偷,中午我正家練毛筆字,是小石頭硬拉我來偷的。”我坦白地對她說。

  “為什么偷?你想吃就來,管你夠,何況我還要請你教毛筆字呢!”

  “?……”我把練毛筆字看成是一種負擔,而她想學毛筆字卻著里迷,餓哦不解地看著她。“孫榕,我多么想學書法啊!我買了那么多練字的書,,媽媽又幫我買來了新毛筆,可我怎么也寫不好。那天看到小石頭拿著你寫的字,我就對我媽媽說,一個字換一個桃,可是媽媽說是人家不肯換,一字值千金呀,一個桃怎么能換得著!傍晚,我和媽媽搟餅時,我把買的書一本本地撕碎和毛筆一起填到鍋灶里去了!晚上我哭了半夜,我有一個會書法的伯父該有多好啊!……”

  她說的是那樣凄慘,兩只求知若渴的大眼在淚水里泡著。我有慌又窘又急,忙說“婷婷!——你為什么不早說呢?……我又不知道,你說了就好!……等下次我跟伯父求個情,讓你也去學書法,筆和紙我給你準備!”說著,我也要掉淚了!

  婷婷的全家是三年前來我們村落戶的,她的媽媽常年有病,她家每年只靠這片桃園和幾畝花生來維持生活,日子過得挺苦的,別人都看不起她。婷婷從小就愛寫字,她無論在哪個班級,她寫的字在班級都枝壓群芳,現在她又想學毛筆字,苦于投師無門,而且她媽媽根本拿不出多余的錢供她學書法。我家用過的毛筆很多,因為我的字寫不好,不說自己本事差,常怨筆不好用,爸爸就給我買新的,在這方面,他是從來不疼錢的,這不,昨天他又花五十元買來了兩套學書法的影碟;紙呢,一摞一摞的,上面都落上了厚厚的灰塵。我想我拿給婷婷一點兒學習用品是不會被老爸怪罪的。

  “哥兒們,咱也算一個!”這時小石頭從玉米地里鉆出來,撓著頭后悔地說:“婷婷,以后我們再也不頭你家的桃了!”原來小石頭并沒有跑遠,只是躲在玉米地里看動靜,剛才的一切,他連根帶梢全都看見了。

  從此,我們三個小伙伴在伯父的學習班里你追我趕學書法,特別是婷婷,她加倍珍惜來之不易的學習機會,學習非常刻苦,所以她的字進步最快;而我呢,每天更加勤奮地臨池不輟,因為我還要擔任他們的業余輔導員呢!

一件難忘的事四年級作文 篇8

  在假期里有一見難忘的事發生在媽媽和我的身上,那就是在我八歲那年媽媽對我的愛。

  有一次,爸爸出差,媽媽上班,只留我一個人在家里。早晨起來,我連飯都顧不得吃,就去書房寫作業,因為書房里的暖氣太熱,我就把窗戶打開,寒氣一下子吹了進來,寫完作業了,我就去客廳看電視突然,身子一下子冷了起來,腦袋一下子感覺有巨大的眩暈,我馬上把窗戶關上,可是身子還是感覺很冷,腦袋還是感覺十分暈,我馬上找出家里的體溫計,和感冒藥,來量體溫,五分鐘后,體溫計把我的體溫量出來了,我驚呆了,沒想到我燒了三十八度八,我馬上把感冒藥吃了,急忙給媽媽打電話,媽媽接到電話后,很焦急,急忙給奶奶打電話,讓奶奶給我買些退燒藥,放下手中的.工作,趕了回來,在路上,媽媽冒著黃豆大的魚往家里趕,到了家里,媽媽連衣服顧不得換就來到窗前照顧我,說:“孩子,還難受嗎?”這天晚上,媽媽就沒有睡,就著樣媽媽連續了三個這樣的晚上來照顧我。我的病好了,媽媽卻感冒了,眼上有了黑眼圈,身子瘦了一大圈。

  還有一次,在春天里,我的手一直退皮,媽媽連續帶我去了好幾家醫院,還是沒有看好媽媽日夜打聽,終于在石家莊暫時的給我治好,可是醫生說到了夏天,我的病情可能會復發,要媽媽多多關照,從那以后,我每周回家以后,媽媽第一件事就是問我你的病情有沒有復發。

  長大以后,回憶八歲那年的事情,我深深感受到了媽媽對我的愛。

一件難忘的事四年級作文 篇9

  在我的腦海中,有許多的事在其中漂浮,但是有一件事令我記憶尤為深刻。

  作文老師,您還記得我第一次的作文課嗎?在課上,老師您先給了我們一個題目,讓我們先寫起來。我不假思索地寫著那我自以為很有文采的作文。望著完成了的作文,我的.嘴角洋溢著自信 的微笑。事與愿違的是,當我趕集似的將“得意之作”交給您時,您卻只是瀏覽一遍后揮筆刪減了很多文字。澆滅興頭的我回到座位后也沒多想便謄寫起來。當我急忙把謄的作文交到老師的桌上轉身離開 的時候,我腦中一直在想:我可能會得一個優或者優+吧!伴隨著翻飛的思緒我回到了家。

  第二天,我到了教室后,我迫不及待地接過本子,連座位也來不及回就翻開我的本子。可是另我震驚的是,我題目旁寫著一個鮮紅的大字:良!我如丈二和尚摸不著頭腦,真是又委屈又疑惑 。我想到老師您留評語的習慣,便急不可耐的翻了一頁看評語。偏題,就是這兩個字,一針見血的點醒了我。冷靜的我耐心的在反思中重看了一遍作文。確實啊,明顯有幾處是偏題的啊!

  老師,謝謝您,是您通過這件難忘的事讓我意識到了我那應該改正的粗心和讀題不仔細。也是您告訴我要有責任心的對待任何一件事。

  這件事之所以在我人生的紙張上留下一筆濃墨,另我難忘,這是因為它告訴了我一個真理:要認認真真地對待每一件事,寫作此,上課如此,甚至做人做事也如此。感謝老師,是您引領著我,謝 謝這件難忘的事,讓我在犯錯中能成長。

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