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五年級創新作文

時間:2024-11-03 19:07:51 五年級 我要投稿

【精選】五年級創新作文匯總6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級創新作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級創新作文匯總6篇

五年級創新作文 篇1

  莎士比亞曾經說過:推陳出新,是我的無上訣竅。因為創新,讓他成為世界上著名的劇作家、詩人。只有創新,時代才能發展。所以,不管干什么,都要勇于創新。

  著名畫家李可染曾說過:踩著別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。所以,要想出人頭地,必須勇于創新。無數的發明家都是不拘于現狀,喜歡創新的。愛迪生為了發明電燈,試驗了多種材料,一次次試驗,一次次失敗,他試驗了7000多次,終于有了突破性進展,最后發明了電燈。創新可能會有失敗,但失敗是成功之母,沒有失敗,就沒有成功,就沒有創新。我們要勇于創新,不懼失敗。

  歌德有句名言:要成長,你必須要獨創才行。現在企業有千千萬萬,有的企業勇于創新,就能立于不敗之地,不斷壯大。而有的企業缺乏創新,因循守舊,最終被淘汰。所以只有創新,才能發展。

  世界數學、物理等奧林匹克競賽,每次我國都能拿好多金牌。但是,諾貝爾獎卻很少拿。這是為什么呢?就是因為,我們的.教育是填鴨式教育,只是讓學生機械地記憶,而不是培養學生的創新思維。不管我們的什么考試,總是給“標準答案”,如果不是“標準答案”,就會判錯。這樣,就扼殺了學生的興趣,就更談不上創新了。

  一個人,要勇于創新,才能超越自我;一個企業,要勇于創新,才能立于不敗之地;一個國家,要勇于創新,才能永遠屹立于世界民族之林。所以,我們提倡創新。

五年級創新作文 篇2

  俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人是天才,第二個人是庸才,第三個人就是蠢材。”莎士比亞也曾說過:推陳出新是我的無上訣竅。由此可見,在生活中,創新有多么重要。只有有了創新,社會才能不斷進步,我們的世界才能越來越美好,越來越發達,越來越進步。

  下面我講一個小故事來證明創新的重要性,那就是魯班的故事。有一次,國王要求他們在十天之內砍倒三百顆樹來做柱子。于是魯班他們一行人就拿起斧頭拼命地砍,但他們發現在十天之內根本不可能砍完三百顆樹。因為時間已經過去一大半了,他們才砍了僅僅不到一百棵樹。魯班心想:這么下去可不是辦法,如果不可以在十天之內砍完三百顆樹我們就要遭殃了,所以我一定要想辦法完成任務,不能讓大伙遭殃。第二天,魯班在砍樹的時候,一不小心被一小片葉子劃破了手指。他心想:一片葉子怎么可以劃破手呢?于是他就拿起了這片葉子仔細研究起來,經過觀察,他發現了葉子上有一個一個的小利齒,再想想蝗蟲吃草的時候吃的很快,也是因為牙上有一些利齒。于是,魯班突然有了一個主意,他把鐵條上打造出利齒,這樣世界上第一個鋸條就此誕生了。魯班拿著鋸條,只用了五天就砍了三百顆樹。此后,魯班把它取名為“鋸子”。

  從以上的故事可以看出,只有創新才能改變我們的`生活,如果沒有一次一次的創新,我們說不定還活在原始社會;如果沒有一次一次的創新,我們又怎么能過上現在這么方便快捷的生活呢?所以,我們一定要不斷創新,這樣,我們才能撐起整個世界。

五年級創新作文 篇3

  星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學校舉行了科技節航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望,收獲快樂”。

  制作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時,誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當他要用雙面膠時,卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時候,為了貼的好一點,便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

  放飛模型飛機更是一件快樂的'事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據說明書我開始轉動螺旋槳,轉了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機模型,緊接著我用力地將飛機模型拋向空中,只見飛機直沖天空,然后“呼”地一聲轉了個圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑著說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰啊!”我堅定地說。于是,我們站成一排,開始轉動螺旋槳,我心想:飛機啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉動著螺旋槳,準備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天,兩個飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的飛機剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”

  這次的科技節放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想才會創造奇跡。

五年級創新作文 篇4

  “踩著前人的腳印前進,最佳結果也只能說亞軍,順著前人的目光眺望,最佳結果也只是背影”。這句話就是告訴我們無論是人,還是事,還是一個企業都應該注意創新。

  物以稀為貴,人不斷創新,補充新鮮的東西才有未來。我國著名的繪畫大師齊白石老先生,曾榮獲世界大師獎,然而,面對已經取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,并加以學習創新,畫出自己的風格特點,他60歲的畫跟60歲以前的畫風不太一樣。齊白石曾5易畫風,不斷嘗試新的作畫特點,才得到了今天的成就。齊老經常對他的弟子說要不斷嘗試新的'東西,才能得到進步。

  在第4課《我的“長生果”》中,當同學千篇一律的寫“秋天來了”,樹葉黃了,一片一片的飄到了地上時,只有作者寫得與眾不同,所以才脫穎而出,作為范文在班級里朗讀傳閱。

  不模仿別人,不斷有新的血液注入,才有活力,才可以取得進步。這才是這句話的真諦。只有汲取前人的精華的基礎上走出自己的風格,才有出路。

五年級創新作文 篇5

  科技進步,正是因為創新,有創新,才能不斷地改善與發現。

  看看世界上的偉人:25歲的愛因斯坦勇于創新,堅持自己的立場,推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時統治著人們大腦的《地心說》,他根據自己對宇宙及星系的理解,從而建立起了《日心說》,通過重重困難,哥白尼的《日心說》得到了驗證,從而成為了新的權威。

  在日新月異的現代,科技每天都在飛快地進步!每隔一段時間,我們總會聽到發明了什么新的科技,或者開發了什么新的技術。最令人為之震撼的.,當然要數當代的通訊產品了。

  追溯到古代,人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行信息傳遞,時間長而且容易發生誤差;近代,莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話,通訊方式開始出現新的轉折;現代,中國便出現了郵政系統,即使人們遠在千里外,也可以利用其傳遞信息,互送物品,這無疑使溝通更加方便了;到了當代,電子計算機、智能手機成為了人們必備的通訊產品,人們可以快捷地從互聯網或手機上查閱信息、觀看電視電影甚至購買商品。平時,人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發生的事情;過年過節,人們通過手機互發短信問候。這對于古代人來說,簡直是天方夜譚。

  正是因為科技工作者的研究和創新,科技才能夠發展到今天,為人們帶來輕松和便利。科學永無止境,讓我們不斷探索,不斷發現,享受創新帶給我們的樂趣吧!

五年級創新作文 篇6

  在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的。

  縱觀古今,凡有成者,他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復試驗了近20xx次,結果發現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的.失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實,我們只要細細想想就會驚奇地發現,他所取得的一千多項成果中,竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試,就有一次收獲”,他的這句話正道出了他的成功的秘訣。

  不僅在科學上需要這種精神,我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中,我們應嘗試著舉手發言,嘗試著向課本質疑,嘗試著與同學合作探討,還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷的嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

  讓我們勇于創新,充實自己,將來奉獻社會吧!

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