關于六年級作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
義烏是一個全國著名的購物天堂，華溪位于義烏的東北部，而武巖山是其中的一道風景。
周六，媽媽帶我去武巖山游玩。太陽公公好像知道我們要去爬山似的，拼命的放晴。我們先去廿三里買食品，然后向華溪出發。到了華溪，媽媽把摩托車存放在副食店里，延小路向武巖山走去。
到了武巖山腳下，向上望去，山頂仿佛和云彩一樣高。我和媽媽開始爬山。剛爬到半山腰，我就氣喘吁吁了，說：“我…我不行了，累死我了，我…我要回去！”媽媽說：“做事不能半途而廢啊！如果你真的很累了，那我們先休息一下在走吧！”媽媽剛說完，我就一下子坐在一塊大石頭上面，管它臟不臟。休息了五六分鐘，我們繼續上路了。山路上都是石頭，邊上到處都是帶刺的草，根本沒辦法走路！想輕易的爬上山頂，并不是一件那么容易的`事啊！過了半個小時，我們終于登上了武巖山山頂，我開心的笑了。一到山頂，我一眼就望見了一個系在兩棵樹的樹干上的網兜。我想：老天總算開眼了，在我又熱又累的時候給了我一個網兜，不然我就要躺在地上睡覺了。在武巖山山頂吃了“午飯”后，我們就抓著樹干一步一步的謹慎的走下了這陡峭的山。“上山容易下山難”這句話我終于體會到了。
這次爬山，不僅鍛煉了我堅定的意志和毅力，還鍛煉了我的身體。真是美好的一天！
六年級作文 篇2
從5年級開始，便喜歡上了你，喜歡你的一切。你的好,你的壞.但那時的我們只是同學,普普通通的同學。我不想怎么樣，只知道對你好就足夠了。
直到有一天我發現我錯了，因為我你和你的朋友鬧僵了。那時的我真不知道怎么辦。我不知道我的喜歡給你帶來這么多的麻煩。對不起，真的對不起。我瞞著你，放學去找他問了個究竟，結果呢？我傷害了他。那一天我過得糟透了，我不知道怎么面對你倆。我甚至在想我是個惡魔，哎……真不愿提及起那個往事。小學也就是這樣過去了，很慶幸咱們最終都是好朋友。
初中的生活很乏味，乏味得讓我想起了你，誰知你便在我最乏味的時候來電話給我，更有意思的是你告訴我你喜歡我。我沒想過你會這樣說。我很誠懇地告訴你我也是。或許每個人看到這時，會想象我們一定處對象了。可是我們并非那樣簡單。我們只是成為了無話不說的好朋友，因為我曾對他的朋友有過誓言----初中不處對象，我是一個遵守誓言的孩子，他也是一個珍稀朋友的人。就這樣我們喜歡著對方，這樣的生活很好，直到有一天你說有人追你，你問我要不要和她處。當我問你喜歡她嗎？你回答喜歡。我當時真的.傻傻得開心，因為你在征求我的意見。我早被你整的無語了，我那時發現我是那樣的像你媽媽。哎……我倆是多傻的人啊！感慨世間的人啊！有幾個像我們這樣傻啊！
但不論怎樣我都要說既然喜歡過，我就不后悔！
六年級作文 篇3
國慶期間，我和妹妹去動物園玩，在參觀羚羊館時碰到的一件事情讓我至今難忘。
當時參觀羚羊的人很多，大家都想看看可愛的羚羊，可就在這時一位穿著華麗的女士抱著她的女兒在人群里左擠右推，人群里頓時發出一陣的抱怨，而這位女士卻不管不顧地往前擠直到自己和女兒擠到第一排。女士扶著圍欄舒了口氣，然后神氣活現地對女兒大聲喊道：“看啊，這就是羚羊”。女兒看著羚羊很興奮地問“羚羊吃什么啊？”，女士咯咯一笑地說“你喂啥它就吃啥唄”，邊說邊從包里拿出了薯片和瓜子，接著就向羚羊身上扔出了幾片薯片，“它們吃薯片我們吃瓜子，邊吃邊看啊”，女士和女兒邊磕著瓜子邊嬉笑地看著羚羊，瓜子殼也不斷地從她們的嘴里被吐到地上。“媽媽真奇怪啊，羚羊怎么不吃薯片啊？”女兒迷惑地問道，女士不知所以地回答道“它們笨嘛，也許它們更想吃瓜子吧”，邊說著邊把嘴里的瓜子吐向了羚羊。妹妹這時拉著我的衣角悄悄地問我“姐姐，那里有個牌子寫了不要投食，為什么她們還在投食啊？"，"唉，衣著這么高貴，人也長的那么漂亮，但怎么沒有一點素質呢？唉……”，我還沒回答妹妹，一個沉重而有點沙啞的聲音卻在我耳邊響起。我和妹妹轉過身來四處看望，發現此時剛才擁擠的人群早已散去，發現我們身后站著位清潔工伯伯。這位伯伯身著有點舊的紅色清潔工制服，黧黑的臉龐上寫著他滄桑的`過去，額頭上掛著汗珠，看起來有些疲倦的樣子。此時女士和女兒顯然也聽到了清潔工伯伯的話，惱怒地轉過身看著他，而伯伯卻并不看她們，只是默默地打掃她們丟落的瓜子殼、食品袋、薯片，女士嘴里張了張最終卻只哼了一聲，扭身拉著女兒揚長而去。伯伯則繼續彎腰仔細地打掃著那一地垃圾，我看著伯伯有些駝背的身子心頭涌上一種感激和敬佩，他離去的背影給我留下的是一種美。
國慶大假期間，大部分的人們都在放松、休息和游玩，可清潔工人卻沒有放假，他們干著最臟最累的話，默默無聞，一日復一日，一年復一年，他們在大假中沒有時間與家人團聚，沒有放松和享受，是他們讓我們為我們創造了這美好的環境，讓我們舒適地生活，他們這種無私奉獻的美好心靈在我看來就是美。而那位外表光鮮，行為粗魯，自私自利的女士在我看來就是丑。
歐陽修說過“君子之修身，內正其心，外正其貌。”愛美之心人皆有之，外表固然重要，但美不只是外表，關鍵還要內心善良，品德高尚，只有外表美但心靈不美，那叫美嗎？如果算美也是有缺陷的美，在我看來心靈美才是真正的美，當然具有外表美同時又具備內在美那是一種完美的美。
六年級作文 篇4
在山林中人已經都走光了，山林里靜悄悄地，一輪圓月慢慢地爬上天空。
只見一個人在漫步賞月。他一臉志氣，有一雙劍眉，還有一個四方嘴。他是誰呢？他就是山水田園詩人——王維。
雖然春天剛剛來到，可是山林中的桂花卻都已經凋謝了。忽然王維止住了腳步說道：“現在人都紛紛離去，沒有了一點聲音，只能聽見細碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽到，如此美妙。這幅畫面真是聞所未聞，聽所未聽啊！”
這時山靜的出奇，只有幾絲涼風吹過感到非常愜意。
月亮爬到天空的正中間，發出了他最亮的光，照得大地白乎乎的.，仿佛天亮了，太陽出來了呢！月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥兒們，鳥兒們紛紛出巢，去覓食了。
鳥兒起來的鳴叫聲回蕩在山林中。 這時一大片的樹枝都在搖擺，樹上的樹葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步，然后就說：“這月亮太亮了。”王維唱道：
鳥鳴澗
人間桂花落，
夜靜春山空。
月出驚山鳥，
時鳴春澗中。
六年級作文 篇5
我家有一只“狼”，一只可愛的“狼”，它就是“妹妹”，“妹妹”是一只雪撬犬，外形酷似狼，那尖耳朵，粗尾巴，一身黑毛籠罩著背部，一身白毛環繞著四肢，杏眼、尖嘴、狼牙，簡直就是一只會搖尾巴的狼，但它不像其他兇惡的狼，而是一只可愛的“狼”。
我家有一只“狼”，一只頑皮的.“狼”。它天生頑皮，從不服從主人，而是一個自由主義者，經常在一段狂奔后跳上沙發，然后將報紙撕咬一翻后，若無其事地跳下沙發。氣的爸爸的臉都變形了。
我家有一只“狼”，一只高傲的“狼”。它對于主人總是不理不睬，總是自己靜靜地坐在一個地方，任你怎么叫，都要隨它高興，它高興就來，不高興時連看都懶的看你一眼。我們在家里的地位仿佛一落千丈，這只高傲的“狼”，像是對我們發出了挑戰，像是要搶走我們在家里的地位一樣。
我家有一只“狼”，一只狡猾的“狼”，它學會了看形勢，需要別人幫助時，它就會躺在你懷里撒嬌，不需要你的時候，你想抱抱它，它就連頭也不回地跑掉。
我家有一只“狼”，一只好斗的“狼”它總是在挑拌“菲菲”，總是煩得“菲菲”咬它，然后假裝很可憐地抽泣。讓我們覺得都是“菲菲”以大欺小。
我家的“狼”，它充滿了狼的習性，讓我常常忘記它只是一條狗。仿佛家里真的有一只可愛、頑皮、高傲、狡猾、好斗的狼。
六年級作文 篇6
“彩線輕纏紅玉臂，明朝端午浴芳蘭。”蘇軾一闕《浣溪沙》，道盡端午美景，話盡端午風俗。除了吃粽子，賽龍舟，我的老家還有一個小小傳統——采艾蒿。
端午一早，我早早起了床，纏著外婆要一起去采艾蒿。外婆拗不過我，只得滿口答應。
我和外婆各自帶著一把小鐮刀出了門，小七（外婆家的小狗）也屁顛屁顛跟著。很快，我們就來到一塊艾蒿地，郁郁蔥蔥，足足比我高了半個頭，原來這是外婆自己種的，外面野生的艾蒿采的人太多了，根本不用等到端午就基本被人“搶”完了。外婆告訴我：“端午節采的.艾蒿掛在門上能避邪，什么妖魔鬼怪都不會找上門來，艾蒿散發的香氣能驅走蛇蟲鼠蟻，就不怕蜈蚣螞蟻了，此外艾蒿能除濕，我們南方天氣濕熱，最容易致病了。用艾蒿熬水洗澡、泡腳能驅走體內濕氣，最安全了。你小時候我不知熬了多少艾蒿水給你洗澡呢？”聽外婆這么一說，我一頭扎進艾蒿地里，一股濃濃的香味，沁人心脾，我要讓這香氣把我熏得香香的，就再也不怕小蟲子了。只見，外婆揮舞著手里的小鐮刀，一株株艾蒿應聲倒下。嘿，這活挺簡單的呀，我吵著也要割一割。
我拿著鐮刀，學著外婆的樣子，大概是艾蒿的莖太粗了，也可能是鐮刀太鈍了，又或許是我的力氣太小，這艾蒿仍站在那，一動不動，好像在嘲笑我，倒是手被砸了一下，疼痛不已，我忍著又繼續割，我就不信，我會拿它沒有辦法。終于，在我的殘酷摧殘下，這株艾蒿被我搞定了，速度就比外婆慢得多了。這時小七湊到了我的面前，我拿著艾蒿去逗它，小七嗅了又嗅，大概它也喜歡這香味吧。
不一會兒，一大片的艾蒿都整整齊齊躺在地上了。我抱著艾蒿和外婆一起回家，濃烈的自然芳香鋪天蓋地刺激我的嗅覺，令人陶醉，我聞到的是端午的芬芳，也是我們對美好生活的期待。
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