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五年級假文盲作文

時間:2024-07-03 12:49:57 五年級 我要投稿

有關五年級假文盲作文集合六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級假文盲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級假文盲作文集合六篇

五年級假文盲作文 篇1

  這就是一個發生在車站的真實故事,這四個人都就是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動于衷。

  看了這幅漫畫后,我禁不住批評了這四個男人,能夠看出,此時他們一個就是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個就是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個就是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個就是牙醫,但難道牙醫就沒有道德品質嗎?想到這兒,我想到了我剛學的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。于就是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因為――那次陪大爸釣魚,在一個農家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準擅自帶魚”在場所里處處都有這個標語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于就是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的'人,我們了大多都就是為了自我的一己私利,而不遵守規則。我們以后在生活中,要遵循規則,要為他人著想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,才會得到人們的肯定,此時受到人們的愛戴,同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不就應嗎”?

五年級假文盲作文 篇2

  今天,孫老師發給我們一幅漫畫:在一個車站,等車的人很多。但在“母子上車處”的牌子下面,卻沒有一位母親,也沒有一位孩子,而是站著四個衣冠楚楚、知識分子模樣的人。在這張牌子的旁邊,一位抱著孩子的阿姨無奈的站在那里。

  看完了這幅漫畫,我認為這四個年輕力壯的小伙子犯了一個明知故犯的錯誤。他們明明知道這是母子上車處,可他們為什么裝著沒看見,裝成文盲,若無其事的在那里等車呢?因為他們自私,想讓自己提前上車,希望搶到一個好座位。但他們不知道,這樣做傷害了別人,傷害了那些在“母子上車處”上車的母親和孩子們。

  記得去年秋天,商業城前剛鋪好了草坪,草坪里的小草綠油油的,生機盎然。在草坪里,有一個牌子,上面寫著:“愛護小草,人人有責!钡牵诓莸厣,確有一些人站在那里照相,還有幾個大人帶著孩子在草地里散步。難道這些人就不知道小草也有生命,小草也需要成長嗎?難道他們沒看見牌子上清清楚楚的幾個字嗎?知道,他們也都看見了,但他們為了讓自己更好的享受而明知故犯。這里的小草讓人心曠神怡,他們卻不顧這綠色的生命,在草地上隨意踐踏。試問,他們還有沒有起碼的社會公德?

  還有一次,我出去乘車,上車后,車上站著幾位老人,可沒有一個人讓座。有一排座位上還特別寫了“老幼病殘席”,可是座位上全都是些壯小伙子。

  這些都是一些生活中的小事,然而正是這些小事折射出了社會上的`某些人的靈魂:自私自利,缺乏社會公德意識。試想,如果一個社會的人缺乏起碼的社會公德心,那么這個社會還是一個文明的社會嗎?讓我們都來做一個文明社會中的文明人。

五年級假文盲作文 篇3

  今天,我看了著名漫畫家君武華的《假文盲》,我對圖上那些“文盲”感到萬分的憎恨。

  畫上畫的是:在一個夜黑風高的夜晚,許多人都上完班,準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數,個個摩肩接踵的。后面幾個高大的男子仗著自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個大字清晰可見。于是,原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時凜冽的`北風吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的婦女,一旁呆呆地站著,她的臉上飽經了風霜,眼神里顯得是那樣衰老。

  生活中也有許多這樣的“假文盲”:公車上的愛心車座是留給那些老幼婦孺們專坐的,可許多人偏偏要做那里,遇到些老人們,還不讓坐,真是可氣呀!

  所以,我們應該做一個有公德心的人,為大眾服務,不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個時時刻刻為別人著想的人

五年級假文盲作文 篇4

  今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。一個公車站內有一個”母子上車處“的牌子?墒恰蹦缸由宪囂帯芭谱优赃厖s擠滿了衣冠楚楚的男人 們,他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親 抱著孩子,被擠到一邊,無奈的望著他們。

  我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲,在我看來,即使有了知識沒有道德素質,照樣一文不值。沒有為他人著想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發而不顧公眾利益,這種人再有錢,再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已,F實生活 中其實也有很多這樣的”假文盲“:例如公交車上,有很多老弱病殘專座?墒巧宪嚨睦先醪堖B坐位的`邊都沒挨到,因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

  假設那個弱小無助的母親是我們認識的人,我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠?甚至若無其事呢?假設那個母親是你,你需要大眾幫助,可別人對你熟視無睹,你又會怎么想?所以,當我們在做某些事時,一定要多為別人考慮,多站在別人的角度想一想。

  中國是個世界公認的禮儀之邦。作為一個中國人,應當發揚祖先為我們遺下的優良品質。假如你去登長城,僅僅是隨手丟了一個易拉罐,如若被外國人看到,他們一定會感到詫異:禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾?

五年級假文盲作文 篇5

  今天,我在書上看到一幅漫畫,名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個身強力壯的大男人旁若無人地站在候車道上,而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個大男人對這牌子佯裝看不見。而一對母子——真正享有此權的,卻站在車道旁。看到這里我心里想:“這四個人中,有軍人、干部,應該很有學問,可對這一母子不聞不問,還侵占其權力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,敗絮其中呀!”

  在我們現時生活中,這種非法侵僅,無視法規或佯裝的'現象不知有多少。真是隨處可見,在校園、在草坪、在公交車上、在廣場……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情,腳下留青!笨蓭缀鯖]有人理睬,有許多人為了圖個方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上,經常可以看到“老弱病殘,請讓個座”的字樣,可在某些公交車上根本不會給這些老弱病殘讓座的,都是爭先恐后地擁上車,而那些需要照顧的人卻在擁擠的人群中站著。

  在廣場上都有著牌子,上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內” ?赡承⿲W生婍著自行車在廣場上玩耍。

  對于這種不文明的現象,我們應該勇敢地去和這些人做斗爭,遵守社會公德是每個公民的責任。還有那些管理部門應該對這些人進行相應的處罰,這樣,我們的社會才能更和諧。

五年級假文盲作文 篇6

  你們見過假文盲嗎?我就見過!當然,我是從漫畫中看到的。

  在漫畫中,一位衣著破舊的母親抱著一個還在吃奶的小娃娃站在“母子上車處”。遠處,一個挺著啤酒肚,衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過來,排在那位母親身后,心想:“今天終于不用和一群人擠車了!彼淖旖俏⑽⑸蠐P,露出不易察覺的微笑。閉上眼睛,悠閑地等待著車輛的`到來。

  不一會兒,一個高個字從遠處走來,慢悠悠地看了一眼“母子上車處”和婦女身后的“兒子”,便邁開大步,上前搶占先機。至于他的同伴,一個小矮老頭,也尾隨而至。

  這下子可好,人們都發現了這個占盡天時地利不用人擠人的風水寶地,一下子全擁過來,眼看著最后一個位置就要被占了。一個面戴口罩的醫生模樣的人無助地看著人群,咳了幾聲,裝出一副百病纏身的樣子,人們馬上為他讓出一條“綠色通道”。一步,又一步;近了,更近了,他將身子一挺,跳到了那最后一個位置上,手一推,將最前面的那個婦女擠了出去,然后又用可憐的眼神看著她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣,四個“兒子”將一位母親擠出了站臺,高興地站在那兒。

  看到這里,我再也看不下去了,心早已被他們無恥的行為給揪下來了。人們啊,怎么突然之間變得如此自私呢?難道真的是這樣嗎?是的,人民醫院的電梯超載是常有的事。人們霸占住那一方小天地也不肯自行排隊的現象已司空見慣。銀行里的一米線早已成為不文明的分界線。這一切都是真的。

  人們這幾年的文化素質不斷提高,但又有多少人真的“認得字”呢?恐怕已經很少了吧!

  然而,在將來,又會有多少人是假文盲呢?但愿真正的小人不再出現。

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