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小學四年級作文

時間:2024-06-23 12:33:34 四年級 我要投稿

實用的小學四年級作文集錦5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇,歡迎大家分享。

實用的小學四年級作文集錦5篇

小學四年級作文 篇1

  今天早上來到學校,幾聲鳥叫傳到我的耳朵里,好像是歡送我們去秋游。哈哈!我們今天去秋游,去迪士尼哦!

  迪士尼里有驚險的漂流、難忘的七個小矮人礦山車、美輪美奐的金色童話盛典、精彩的加勒比海盜演出……但我覺得刺激的創極速光輪最好玩。

  來到創極速光輪處往上一看,啊!只見空中有一道道軌道如藍色的閃電一般,非常神奇。小蔡馬上問我:“你敢不敢上去?”我咽了咽口水,心里雖然很害怕,但還是堅定地說了一個字:“走!”

  我們進到室內,走過一條很長的過道,環顧四周發現上面有幾個電視屏幕,上面寫著:“我們是藍隊,一定要戰勝其他隊伍。”我小聲對小蔡說:“我們的眼鏡怎么辦?”“我怎么知道!”小蔡也一頭霧水。然后我們繼續往前進到一個黑暗的.屋子里,只聽見有個聲音喊道:“三、二、一!”一扇門突然打開,里面全是藍色的光束,我不由得驚嘆:“好科幻啊!”在走進去的同時,小蔡跟我擊了擊手掌,互相鼓勵:“加油!”

  坐上藍色的摩托車,我雙腿跪著,但后面的壓背一直拉不下來,我手心冒汗,怎么辦!馬上就要開始了,我趕緊對服務人員說:“幫我拉一下!”開始了,只見摩托車先慢慢地轉到光束上,“三、二、一!”摩托車像離弦的箭一樣沖了出去,我睜開眼睛,發現我們已經在空中了。在興奮之際,我大喊:“啊,好爽啊!”再往前面一點又突然很暗,感覺我們好像進山洞了。正當我想放開手時,摩托車突然快速往下沖,我的心都快跳出來了。我趕緊閉上了雙眼,忽然來了個90°的大轉彎,在第四個轉彎時,我好像都快要掉下去了。突然,我聽到小蔡在邊上說:“看,有動畫!”我努力睜開眼睛,發現邊上兩輛橙色的車都撞翻了。在第六個轉彎處,只聽邊上有人在說:“我們藍隊勝利啦!”下車時,我跟小蔡一起拼了拼拳頭,大聲說:“今天,我們超越了自我啦!”

  這次迪士尼之旅真是太刺激了,創極速光輪讓我至今難忘。

小學四年級作文 篇2

  老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上,她無微不至地關愛我們,讓我們快樂地成長,我們感恩老師!

  記得那是五年級的語文課上,陸老師讓大家來交流一道題,同學們都和自己的同桌討論得熱火朝天,她的臉上露出了滿意的`笑容。我趁著這機會和同桌悄悄地聊天,聊著聊著進入了情景,忘了周圍的一切。陸老師那對順風耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著,她又擦亮了那雙火眼金睛,一下子就“逮”著了兩個“罪魁禍首”——我和小程。您捧著語文書走到我倆跟前,輕輕地敲了下課桌,我倆一驚,好像被雷擊了似的,立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們,我知道她不想因批評我們,而影響全班同學的討論熱情,望著她,一種感恩之情油然而生!

  陸老師對孩子的教育是適時的,一刻也不會放松。我以為老師課堂上暗示我們就達到了教育的目的,誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評我們,反而跟我們講了許多做人的道理:“只有認認真真地學好每一課,打好扎實的小學基礎,將來才能報效祖國……”老師的一言一行,讓我深深地感動,感恩之心再次在我心中涌現。

  從此以后,我的身旁時時有一個很小的監控,提醒我上課要認真,不能聊天。

  十年樹木,百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人,讓我們學知識、懂道理,我們感恩老師!

小學四年級作文 篇3

  她,清秀的身材,烏黑的頭發扎著一根辮子,白皙的臉龐,鼻子上架著一幅近視眼鏡,眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她平時不拘言笑,偶爾說一兩句幽默的話,總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲老師。

  汪老師不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活里的益友。汪老師教負責我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考,讓我們跨上理想的.駿馬,在知識的海洋里遨游,讓我們積極回答問題。誰的發言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩,同學們每次都聚精會神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

  汪老師平時非常關注同學們的思想品德教育,在課堂和課后都及時結合一些事例,對同學們循循善誘,耐心地告誡,讓我們各方面都不斷進步,像芝麻開花一樣一節更比一節高。

  汪老師和千千萬萬的老師一樣,像一部永不生銹的播種機,不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進,啟迪我們走向成功。

小學四年級作文 篇4

  星期五的下午到了留作業的時候,老師竟然說了一句話:“今晚沒作業,你們自己安排吧!”我們全班全呆住了,過了幾秒,歡呼聲震耳欲聾。在放學的路上,我在想玩什么呢,拼樂高,去游樂場玩,很多想法都在我腦海里出現,回到家以后就不知道干什么了,高興的直打轉,摸摸這個玩具,看看這個玩具,想著玩什么好呢,正在這時,媽媽看到我在這里興奮地打轉,問我:“天天,為什么不寫作業啊?”我開心地說:“今天沒作業!哈哈!”我大笑著,媽媽皺了皺眉頭,說:“那好,我來布置作業!”只見我的額頭頓時出現了無數條黑線,我的.心頓時掉入冰窟,我求老媽說:“難得一次沒作業,就讓我好好玩吧,”“不行,你成績總是沒提高,必須要多練習。于是老媽給我布置了:兩篇數學卷子,抄寫英語單詞每個20遍,語文卷子5篇!這個周末我就沉寂在做作業當中,讓我痛苦萬分!還不如老師布置作業呢,起碼比這個少啊!這時我聽到我的鬧鐘鈴聲響了,我覺得很奇怪,為什么這個時候鬧鐘在響呢?突然聽見媽媽在叫我,:“懶豬,起床啦!”我頓時睜開眼睛,原來這是一場夢啊!我長噓一口氣。

  雖然是場夢,可我還是盼望有那么一天是沒有作業的,到時候我要好好和媽媽商量商量,讓我做自己想做的事情吧!

小學四年級作文 篇5

  公園遠處就是連綿起伏的山脈,被一層濃霧籠罩,隱隱約約,郁郁蔥蔥。山腳下,便就是寬大的湖水,微風吹過,碧綠的湖水會泛起一層層波紋。此時湖的周圍就是綠油油的草地,還有一條窄窄的小路,草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花,此時花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

  清晨,湖濱公園就是神秘的。

  一層白色的濃霧映入眼簾,看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借著這唯一的大好時光來梳理長辮,花草們也搶著這大好時機來濃妝艷抹,它們這樣就是迎接將要到來的游客。

  清風吹著湖面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴弦,它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。

  鳥兒們拉開樹簾,四面環顧后,便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的,也為這歌聲拉起了小提琴,給美麗的`公園增添了活力。

  太陽害羞地扒開云簾,用燦爛的目光注視著大地,湖面原本就是那樣的神秘,此時在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然,我心里一種神奇的力量油然而生。

  湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體,像一個小姑娘,坐在透明的水面上。

  烈日炎炎,只有少數的幾個人在湖邊走走。此時或在樹下乘涼。此時蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲,幾只小魚從湖里躍起,很快又平息下來,只聽到蟬兒在“知了,知了……”的鳴叫聲。

  黃昏時的公園就是最美的。

  天空中的云彩如彩虹般絢麗,幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的大火,此時真正就是“火燒云”呀!午休已久的小生靈們,蘇醒過來,又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山,微風吹過,柳樹隨風蕩漾,像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境,真就是美麗極了。

  我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍!

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