【精選】二年級秋天作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級秋天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級秋天作文 篇1
秋天,是豐收的季節,是黃色的季節。樹的葉子都黃了,掉落在河中。整個小河都被黃色的葉子覆蓋了,像穿了黃色的衣服。
田野里,一陣陣風吹過,田野在陽光的映射下,一片晶黃,田野里的莊稼都成熟了,一片豐收的景象。農民伯伯的臉紅紅的,露出了幸福的笑容。
果園里,秋姑娘細心勾畫著果園里的水果,她把蘋果畫的紅紅的,像妹妹的臉蛋;她把葡萄一顆顆都畫的`碩大無比,晶瑩剔透。
碧云天,黃葉地,公園里的秋天最美麗,天上有許多風箏米黃色的樹葉輕舞飛揚,花是香味的來源,樹梢的顏色各有不同,所有的樹都倒映在水中,幾棵小樹正在茁壯成長,我們沿著小路走過沅歡廊,澤樂亭,欣賞著秋。俏皮的孩子們把石頭扔到水中,微波擴散出一道道水波紋。水很靜,很清,河邊有石頭,孩子們給秋天添加了俏皮的色彩,增加了一份神秘的色彩……
秋天如此美麗,我要如何將她書寫?
二年級秋天作文 篇2
秋天公園,鮮果飄香,我一進門就看見一片金色的海洋。
秋天公園的楓樹是最美麗的。樹上的葉子火紅火紅的,就像點燃火一樣在樹上燃燒,好像楓樹在整個秋天都燃燒不完。看看另一邊的楓樹,樹上的葉子就是金黃色的,從遠處看就像一個個金子在樹上,搖搖金子就會掉了下來,真是美麗啊!
我們來看看這里,這里有一群小朋友還有一位老師在帶領著一半同學們在湖上劃船,在老師帶領的同學在湖上看見小魚兒在家里盡情的玩耍、唱歌、跳舞,它們的生活真是幸福啊!一半的同學是最喜歡畫畫的,他們有的在畫,身旁的仙花,有的在畫湖水里的'小魚兒,還有的在畫另一半的同學們在湖上玩耍得高興的樣子。有些同學不喜歡畫畫也不喜歡劃船,他們就在假山上玩捉迷藏。
你們看,在那個亭子里有一些老人家在下棋子、彈琴、吹豎笛、拉二胡……。我們在看看橋上的人,一對夫妻在上面談著話,那可是吹進清風最好的地方。他們看看天空,看見一群小鳥在上面自由自在的飛翔。再看看左邊,一座高大的大山出現在眼前,真是壯觀啊!
秋天公園真是美麗無不,不容置疑啊!
二年級秋天作文 篇3
秋天到了,小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園,大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,像節日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園,有的蘋果沉甸甸的`,把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子,左手一揚就碰到了蘋果,再一擰蘋果就摘下來了,他把蘋果輕輕地放到籃子里,心里可高興了!再看小剛,他的個頭不夠高,只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力,為了夠到蘋果,都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快,所以她想找一個辦法留住秋天。她發現地上有許多樹葉,邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了,問: 小紅,你為什么不去摘蘋果,而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答: 我要留住秋天! 今天,小朋友們玩得可真開心啊!
二年級秋天作文 篇4
秋天到了,秋姑娘邁著輕盈地腳步向我們走來。她用畫筆勾畫出金秋十月,碩果累累的畫面。
人們紛紛穿上了背心、外套和毛衣。操場上、廣場上、公園里,到處都是小朋友的身影,到處回蕩著紅領巾的歡聲笑語。
走在街道上,只見大樹爺爺脫下了綠油油地外套,穿上了秋姑娘送給他的秋裝,顯得格外精神!工人叔叔還怕大樹爺爺著涼,又給大樹穿上了用草編成的'“毛衣”。漸漸的,大樹爺爺的孩子樹葉飄落下來了。它呀,飛進了大地媽媽地懷抱里。“別著急,別著急,明年春天,我們還會回來,和小朋友們做游戲的!”
農田里,稻子成熟了,一片片金黃的稻田真是惹人喜愛。一陣微風吹過,稻田一浪高過一浪。稻子們不停地點頭,好像在說:“我要為農民伯伯服務了,我要走啦!”棉花綻開了白色的笑臉,農民伯伯看到了這一切,樂得合不攏嘴!
果園里,蘋果紅了,柿子熟了,梨黃澄澄的,真讓人流口水呀!
這時,要是你到我們泰州來,我一定請你吃鼎鼎大名的興化紅膏大閘蟹。哎呀,那味道真是鮮美無比,令人回味無窮。
啊,秋天真美,我喜歡秋天!
二年級秋天作文 篇5
周末,天氣晴朗,燦爛的陽光灑向大地。媽媽臨時決定帶我到郊外去賞秋。媽媽告訴我:“城里的秋天太過平淡、單調,而城外的秋天是五彩繽紛的。”
我們一家驅車到沂南馬泉休閑園。在行進的途中,我不斷向窗外望去,秋天的田野,一片金黃,好像給大地鋪上了一張金黃色的地毯。農民伯伯正在田里辛勤地勞動。欣賞著沿途的風景,不知不覺間就來到了目的地。停好車后,我們徒步前行。這里種了大片的櫻桃樹,春天來時,櫻桃樹綻放了笑臉,開出了美麗的花兒,而秋天再見到它們時已容顏大變,樹葉由常綠色變成了金色,隨著秋風的吹拂,一片片落下來,像一只只金色的翩翩起舞的蝴蝶。往遠處看去,有好多小燈籠掛在樹上,非常漂亮。我快步跑過去,定睛一看,原來是誘人的柿子啊!密密麻麻的,把樹枝壓得低垂著頭,仿佛隨時都會掉下來似的'。秋天的柿子就這樣悄悄地點綴著純樸的柿樹,也裝點了大自然……
秋風吹過,一陣陣清香撲鼻。這味道我非常熟悉,心想一定是桂花的香氣。依味而尋,在酒店假山旁發現了幾株大桂花,小小的四朵花瓣里藏著淡雅的香。我順便用手把那鮮嫩的小花朵放在手中輕輕揉了下,手就染成了淡雅的黃,還散發著淡淡的香味,不由地讓我想起了姥姥家門前的大金桂。
二年級秋天作文 篇6
秋天是個藝術家,在他的作品里,有著鮮艷的黃、熱情的紅、亮眼的橘。秋天運用他的創意,為我們畫了一幅美麗的圖,在那迷人的畫中,我看見秋天的美。
秋天的顏色,我知道!那是一支支稻田里搖曳的稻穗,在陽光的照耀下閃閃發光。稻穗就像害羞的小姑娘,低著頭,只愿意和經過的小昆蟲說悄悄話;也像一位優雅的舞者,隨著風的節奏一同起舞。看著金黃的稻穗,讓我回想起和同學去割稻的難忘經驗,踩著柔軟的泥土,讓我體會到了大地的脈動以及農民的'辛苦。
楓葉是秋天的標志。在一陣秋風過后,總會發現,路旁的楓樹不知何時悄悄的換上紅色的衣裳,楓葉彷彿有溫度,傳來一絲暖意,讓原本寒冷的空氣溶解了。聽說每到秋天,加拿大的楓葉林就像火燒林一樣!鮮紅色的楓葉就是他們國旗的象征啊!希望有機會能去一探究竟。
秋天的顏色,我知道!是五顏六色的,秋天里蘊藏著紅色、黃色、綠色等。我愛秋天各種顏色的美,每一種顏色都有著不同的風貌。
二年級秋天作文 篇7
秋天來了,楓葉紅得像火,白云白得像雪,田野黃得像金子,一眼望去,好像海洋波浪起伏。還是讓我帶你走進公園來欣賞它的美麗,感受它的美好吧!
秋天像一個淘氣的娃娃,不小心打翻了顏料盒,讓公園變得五彩繽紛。你看花壇里的菊花爭奇斗艷,嬌嫩無比,在燦爛的陽光下悄然無聲地舒展開自己的花瓣:有的是淡雅的白色,有的`是可愛的粉色,還有的是夢幻的紫色,千姿百態,美麗極了。一棵棵楓樹也不甘示弱,把自己變得更加火紅,舉目遠望,好像一團團跳動的火焰,染紅了天邊。銀杏樹也來湊熱鬧,它揮舞著金色的小扇子,聲稱要歡迎秋姑娘的到來。只有松樹依然挺立,蔥綠,顯示著生命的頑強。
秋,不僅充滿了農民們的豐收,還充滿了孩子們的快樂和動物們的喜悅,我愛美麗的秋天,更愛公園迷人的景色。
二年級秋天作文 篇8
下午第二節課,胥老師從抽屜里拿出了一個白色的袋子,神神秘秘的問:“你們猜猜這個袋子里裝的是什么東西?”
教室里沸騰了起來。有的人說是玩具,有的說是紫菜,還有的人說是蠶。可是,胥老師都說不對。胥老師給了我們一個提示,她在黑板上寫了兩個大字——“秋天”。
秋天?大家都很驚訝!我想,秋天怎么會在袋子里呢?胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的東西,還對他們說不要告訴別人。有人說是樹葉。胥老師還是說不對。
后來,屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花,請全班同學都去摸一下。有人似蜻蜓點水的輕輕地碰了一下,還有人是重重的捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的,里面好像有許多小豆子,胥老師說:“那些‘小豆子’就是棉花的`籽。”查澤琳把它當成了棉花糖,張大嘴巴,“阿烏”了一口!
胥老師又拿出了一束稻子。哇!真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰,而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀!于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞右聞聞,有的恨不得一口把它吞下去。
最后,胥老師問我們:“我這個袋子里還能裝什么呢?”我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的梨,有人說能裝枯黃的小草,還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂的海洋。
二年級秋天作文 篇9
秋天到了,天氣變冷了。爬山虎變成紅的了,而且蘑菇也在樹林里探出了小腦袋。
秋天是豐收的季節。石榴裂開了嘴,稻子笑彎了腰,向日葵樂得直不起腰,蘋果漲紅了臉。菜園里茄子胖墩墩,白菜青椒綠油油,紅心美甜甜的`……姥姥家還有幾棵大棗樹,每年十月一我沒都要回姥姥家去打棗。打栆真好玩,姥爺在樹上打,我們在樹下撿,邊撿邊吃,那紅紅甜甜的麻棗叫人吃了一個還想吃。打棗真快樂!
秋天到了人們也穿上了球狀還有很多人到山上放風箏。我想我就是風箏,媽媽就是藍天,我要飛向藍天去找媽媽。
秋天真美呀!
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