【精選】二年級秋天作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級秋天作文 篇1
秋天，是豐收的季節，是黃色的季節。樹的葉子都黃了，掉落在河中。整個小河都被黃色的葉子覆蓋了，像穿了黃色的衣服。
田野里，一陣陣風吹過，田野在陽光的映射下，一片晶黃，田野里的莊稼都成熟了，一片豐收的景象。農民伯伯的臉紅紅的，露出了幸福的笑容。
果園里，秋姑娘細心勾畫著果園里的水果，她把蘋果畫的紅紅的，像妹妹的臉蛋；她把葡萄一顆顆都畫的`碩大無比，晶瑩剔透。
碧云天，黃葉地，公園里的秋天最美麗，天上有許多風箏米黃色的樹葉輕舞飛揚，花是香味的來源，樹梢的顏色各有不同，所有的樹都倒映在水中，幾棵小樹正在茁壯成長，我們沿著小路走過沅歡廊，澤樂亭，欣賞著秋。俏皮的孩子們把石頭扔到水中，微波擴散出一道道水波紋。水很靜，很清，河邊有石頭，孩子們給秋天添加了俏皮的色彩，增加了一份神秘的色彩……
秋天如此美麗，我要如何將她書寫？
二年級秋天作文 篇2
秋天公園，鮮果飄香，我一進門就看見一片金色的海洋。
秋天公園的楓樹是最美麗的。樹上的葉子火紅火紅的，就像點燃火一樣在樹上燃燒，好像楓樹在整個秋天都燃燒不完。看看另一邊的楓樹，樹上的葉子就是金黃色的，從遠處看就像一個個金子在樹上，搖搖金子就會掉了下來，真是美麗啊！
我們來看看這里，這里有一群小朋友還有一位老師在帶領著一半同學們在湖上劃船，在老師帶領的同學在湖上看見小魚兒在家里盡情的玩耍、唱歌、跳舞，它們的生活真是幸福啊！一半的同學是最喜歡畫畫的，他們有的在畫，身旁的仙花，有的在畫湖水里的'小魚兒，還有的在畫另一半的同學們在湖上玩耍得高興的樣子。有些同學不喜歡畫畫也不喜歡劃船，他們就在假山上玩捉迷藏。
你們看，在那個亭子里有一些老人家在下棋子、彈琴、吹豎笛、拉二胡……。我們在看看橋上的人，一對夫妻在上面談著話，那可是吹進清風最好的地方。他們看看天空，看見一群小鳥在上面自由自在的飛翔。再看看左邊，一座高大的大山出現在眼前，真是壯觀啊！
秋天公園真是美麗無不，不容置疑啊！
二年級秋天作文 篇3
秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，像節日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的`，把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了!再看小剛，他的個頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個辦法留住秋天。她發現地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問： 小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答： 我要留住秋天! 今天，小朋友們玩得可真開心啊!
二年級秋天作文 篇4
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈地腳步向我們走來。她用畫筆勾畫出金秋十月，碩果累累的畫面。
人們紛紛穿上了背心、外套和毛衣。操場上、廣場上、公園里，到處都是小朋友的身影，到處回蕩著紅領巾的歡聲笑語。
走在街道上，只見大樹爺爺脫下了綠油油地外套，穿上了秋姑娘送給他的秋裝，顯得格外精神！工人叔叔還怕大樹爺爺著涼，又給大樹穿上了用草編成的'“毛衣”。漸漸的，大樹爺爺的孩子樹葉飄落下來了。它呀，飛進了大地媽媽地懷抱里。“別著急，別著急，明年春天，我們還會回來，和小朋友們做游戲的！”
農田里，稻子成熟了，一片片金黃的稻田真是惹人喜愛。一陣微風吹過，稻田一浪高過一浪。稻子們不停地點頭，好像在說：“我要為農民伯伯服務了，我要走啦！”棉花綻開了白色的笑臉，農民伯伯看到了這一切，樂得合不攏嘴！
果園里，蘋果紅了，柿子熟了，梨黃澄澄的，真讓人流口水呀！
這時，要是你到我們泰州來，我一定請你吃鼎鼎大名的興化紅膏大閘蟹。哎呀，那味道真是鮮美無比，令人回味無窮。
啊，秋天真美，我喜歡秋天！
二年級秋天作文 篇5
周末，天氣晴朗，燦爛的陽光灑向大地。媽媽臨時決定帶我到郊外去賞秋。媽媽告訴我：“城里的秋天太過平淡、單調，而城外的秋天是五彩繽紛的。”
我們一家驅車到沂南馬泉休閑園。在行進的途中，我不斷向窗外望去，秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一張金黃色的地毯。農民伯伯正在田里辛勤地勞動。欣賞著沿途的風景，不知不覺間就來到了目的地。停好車后，我們徒步前行。這里種了大片的櫻桃樹，春天來時，櫻桃樹綻放了笑臉，開出了美麗的花兒，而秋天再見到它們時已容顏大變，樹葉由常綠色變成了金色，隨著秋風的吹拂，一片片落下來，像一只只金色的翩翩起舞的蝴蝶。往遠處看去，有好多小燈籠掛在樹上，非常漂亮。我快步跑過去，定睛一看，原來是誘人的柿子啊！密密麻麻的，把樹枝壓得低垂著頭，仿佛隨時都會掉下來似的'。秋天的柿子就這樣悄悄地點綴著純樸的柿樹，也裝點了大自然……
秋風吹過，一陣陣清香撲鼻。這味道我非常熟悉，心想一定是桂花的香氣。依味而尋，在酒店假山旁發現了幾株大桂花，小小的四朵花瓣里藏著淡雅的香。我順便用手把那鮮嫩的小花朵放在手中輕輕揉了下，手就染成了淡雅的黃，還散發著淡淡的香味，不由地讓我想起了姥姥家門前的大金桂。
二年級秋天作文 篇6
秋天是個藝術家，在他的作品里，有著鮮艷的黃、熱情的紅、亮眼的橘。秋天運用他的創意，為我們畫了一幅美麗的圖，在那迷人的畫中，我看見秋天的美。
秋天的顏色，我知道！那是一支支稻田里搖曳的稻穗，在陽光的照耀下閃閃發光。稻穗就像害羞的小姑娘，低著頭，只愿意和經過的小昆蟲說悄悄話；也像一位優雅的舞者，隨著風的節奏一同起舞。看著金黃的稻穗，讓我回想起和同學去割稻的難忘經驗，踩著柔軟的泥土，讓我體會到了大地的脈動以及農民的'辛苦。
楓葉是秋天的標志。在一陣秋風過后，總會發現，路旁的楓樹不知何時悄悄的換上紅色的衣裳，楓葉彷彿有溫度，傳來一絲暖意，讓原本寒冷的空氣溶解了。聽說每到秋天，加拿大的楓葉林就像火燒林一樣！鮮紅色的楓葉就是他們國旗的象征啊！希望有機會能去一探究竟。
秋天的顏色，我知道！是五顏六色的，秋天里蘊藏著紅色、黃色、綠色等。我愛秋天各種顏色的美，每一種顏色都有著不同的風貌。
二年級秋天作文 篇7
秋天來了，楓葉紅得像火，白云白得像雪，田野黃得像金子，一眼望去，好像海洋波浪起伏。還是讓我帶你走進公園來欣賞它的美麗，感受它的美好吧!
秋天像一個淘氣的娃娃，不小心打翻了顏料盒，讓公園變得五彩繽紛。你看花壇里的菊花爭奇斗艷，嬌嫩無比，在燦爛的陽光下悄然無聲地舒展開自己的花瓣：有的是淡雅的白色，有的`是可愛的粉色，還有的是夢幻的紫色，千姿百態，美麗極了。一棵棵楓樹也不甘示弱，把自己變得更加火紅，舉目遠望，好像一團團跳動的火焰，染紅了天邊。銀杏樹也來湊熱鬧，它揮舞著金色的小扇子，聲稱要歡迎秋姑娘的到來。只有松樹依然挺立，蔥綠，顯示著生命的頑強。
秋，不僅充滿了農民們的豐收，還充滿了孩子們的快樂和動物們的喜悅，我愛美麗的秋天，更愛公園迷人的景色。
二年級秋天作文 篇8
下午第二節課，胥老師從抽屜里拿出了一個白色的袋子，神神秘秘的問：“你們猜猜這個袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來。有的人說是玩具，有的說是紫菜，還有的人說是蠶。可是，胥老師都說不對。胥老師給了我們一個提示，她在黑板上寫了兩個大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會在袋子里呢？胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的東西，還對他們說不要告訴別人。有人說是樹葉。胥老師還是說不對。
后來，屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請全班同學都去摸一下。有人似蜻蜓點水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說：“那些‘小豆子’就是棉花的`籽。”查澤琳把它當成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞右聞聞，有的恨不得一口把它吞下去。
最后，胥老師問我們：“我這個袋子里還能裝什么呢？”我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的梨，有人說能裝枯黃的小草，還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂的海洋。
二年級秋天作文 篇9
秋天到了，天氣變冷了。爬山虎變成紅的了，而且蘑菇也在樹林里探出了小腦袋。
秋天是豐收的季節。石榴裂開了嘴，稻子笑彎了腰，向日葵樂得直不起腰，蘋果漲紅了臉。菜園里茄子胖墩墩，白菜青椒綠油油，紅心美甜甜的`……姥姥家還有幾棵大棗樹，每年十月一我沒都要回姥姥家去打棗。打栆真好玩，姥爺在樹上打，我們在樹下撿，邊撿邊吃，那紅紅甜甜的麻棗叫人吃了一個還想吃。打棗真快樂！
秋天到了人們也穿上了球狀還有很多人到山上放風箏。我想我就是風箏，媽媽就是藍天，我要飛向藍天去找媽媽。
秋天真美呀！
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