精選三年級發明作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的三年級發明作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級發明作文 篇1
前段時間王家嶺煤礦發生了安全事故,所以我想發明一種地下安全感應器,這種機器可以在安全事故前一小時查出安全隱患,讓工人叔叔有足夠時間離開危險地帶。
安全感應器整體是綠色,不僅能夠方便帶在身上,還非常好看。這個機器外觀像一個手鐲,它用一種非常特殊的材料做成,這種材料很輕,可以戴在手上。它的外層有三個燈,分別是紅色、黃色和綠色。它的內層有兩個板塊,一個是正方形的、一個是長方形的。
我發明的安全感應器內部長方形板塊只要察覺到了不正常的地方,就會通過正方形的.板塊向黃色的燈發出指令,黃色的燈就會亮起來。也就是告訴工人叔叔,小心!一個小時后可能發生安全事故。當長方形板塊感覺到了非常危險的時候,就會通過正方形板塊向紅色的燈發出指令,紅色的燈就會亮起來,似乎在命令工人叔叔,趕快離開!當然,在一般的時候,綠色的燈就會亮起來,像一張笑臉在對工人叔叔說:“放心工作吧,這里很安全”。
我相信,到了那個時候,安全事故的發生就會大大減少。因為這個地下安全感應器不僅有用,而且價格便宜,是真正的物美價廉。到那時,大家都會來買,因為這賣的不是別的,是安全、是生命!
三年級發明作文 篇2
咚咚,咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了,大說一聲:“3,2,1,開始!啊,老師說開始制作了,我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯,一根針,還有兩米長的.白色的線,六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”,把吸管穿過去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱測器。下面,我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點,拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著,我打了個結,可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當我心花怒放,老師說加上一些圖案就好了,我皺著眉頭想了想,說:“做一個笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫了兩個圓,往下一剪,老師說:“3,2,1”正當我手忙腳亂時,我想:如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
三年級發明作文 篇3
假如我是發明家,我的第一個任務就是發明一個“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊,就可以鎖定壞人的位置,這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發明家,我的第二個任務就是發明一個“蟲洞穿梭機”,就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達想要去的地方。
假如我是發明家,我的第三個任務就是發明一個“智能電子筆”只要把想寫的話對著電子筆說,它就可以馬上自動寫出需要寫的.內容。
假如我是發明家,我的最后一個任務就是發明一個“空氣藥片”,只要把它放進宇宙,宇宙中就會充滿空氣,那就可以把地球上的一部分人類用火箭發射到月球,這樣的話,月球上也不會像原來那樣荒無人煙,而是充滿歡歌笑語的玩耍聲!
這就是我當發明家后要做的事,我覺得發明家就是要讓大家開心、快樂!
三年級發明作文 篇4
我發明了一個藝術瑰品,名叫“多功能獅子玩偶”。
這只獅子木偶長得很威猛。一頭金黃色的發絲垂落在臉旁,高挺的鼻梁,張著血盆大口,露出一排排看似尖利的利齒。整個身體是半臥著的,屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。
當你親眼看見這個“瑰品獅子木偶”,你絕對不會想到獅子頭上的金黃發絲一揭開露出一對小巧的耳朵。用手輕輕一按,就會聽到“吱”的一聲長鳴。獅子的腳部其實是一張柔軟的面具。戴上后,獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的`眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上,邊戴上獅子面具來欣賞真的3D電影。既方便又舒適!
再往下看,獅子的那一排排利齒輕輕一抬開,里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長的舌頭向上抬,里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來。獅子的尾巴更好,別看它那么長條,其實是一根按摩器。當我們工作勞累時,就可以用獅子尾巴來捶捶背,緩急疲勞。
這個“多功能獅子木偶”的發明,不僅方便了我們的生活,更加體現了我們豐富的創造力與想象力。
三年級發明作文 篇5
“哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的.,我真是服了你。”你聽,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認為的好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。
我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動手做起來了。首先,數好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個邊靠著一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫。”我明白媽媽的意思,我靈機一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦。”媽媽笑了,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發明了一個筆筒,那你呢?
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