關于三年級的作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我現在是一名剛升入二年級的小學生，因為上學早了一年所以年齡比班里的同學們都小一歲。一年級上學期我一直特別害怕聽寫，每次聽寫我都會哭著跑出教室，跑到在學校教課的`姨媽那里。一年級下學期的某一天下午，發生了一件事情，它讓我至今想起來都很高興。
這天下午我們學習“困難向彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”這篇課文。學完后老師說：“今天我要表揚班里的一位同學，她就是朱美希。因為以前每次她只要一聽說要聽寫，就會哭著跑到她姨媽那里，現在她聽到要聽寫時再也不會哭著跑出去了，而且每次聽寫成績都很好。下面就有請朱美希同學介紹一下自己為什么會有這么大的改變？”第一次聽到老師當著全班同學的面表揚我，我心里特別開心，真不敢相信自己的耳朵！這時老師又叫了我一聲，我站起來想了想回答：“我以前一聽說要聽寫就特別害怕，因為我有很多字都不會寫，老怕考不好。現在我一點都不害怕聽寫了。因為老師跟我說聽寫并不難，只要上課認真聽講，下課認真復習就會取得好成績。從那以后，我每天上課都認真聽講，努力記下生字詞；下課回家后還認真完成每天的作業，遇到容易記錯的字詞爸爸媽媽都讓我都再多寫幾遍。這樣慢慢地，我就不再害怕聽寫了。”
這就是我的一個特別的日子，它發生在一年級下學期的某一天下午，現在每當我想起來還都特別興奮！從那以后我自己暗下決心一定要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽的期望！
三年級的作文 篇2
“最近比較煩，比較煩…………”我想，此時此刻大家的心情一定和我一樣身邊的作業堆成了小山。夜晚，家家戶戶的房間里都點著燈，小學生在做作業，爸爸媽媽在看電視。媽媽端來一杯冒著熱氣的牛奶，可是一杯牛奶能溫暖我們的心嗎？我盼星星盼月亮，希望有一天沒有作業。
“咦，今天老師怎么還沒有布置作業？”正當大家疑問重重的時候，老師走了進來全班同學都安靜下來，咦？怎么有點兒不對勁呢？
“同學們，今天沒有作業。”老師宣布道。
“哇塞，沒有作業，老師萬歲！”
“今天老師沒有布置作業，是想讓你們好好地放松一會，希望你們在今天能做一些有意義的`事情”。老師說到這里，我開始籌劃自己的活動了，是和好朋友一起玩好呢？還是在家里陪爸爸媽媽好呢？是…。
這是所有孩子所盼望的一天，總算是有一天，可以不再沉浸在茫茫的題海之中，可以隨心所欲。可以和小伙伴一起玩耍，可以和爸爸媽媽一起看電視，可以去購物，可以向爸爸媽媽學習某一樣技能等等。
在這個特殊的日子里，我選擇了和爸爸媽媽一起做飯，在爸爸媽媽的幫助下，我學會了炒年糕，雖然我花了很長的時間才學會了這個技能，但是我無怨無悔。
今天，天空格外地藍，空氣格外地清新，我們大家的心情也格外地高興，這是美好的一天，也是幸福的一天。
希望以后還有機會和爸爸媽媽一起做飯。
沒有作業的一天，真高興。但是，明天又有作業了。
三年級的作文 篇3
我是一只幸運的小貓，我曾經被主人拋棄，又被一個小女孩撿了回來，我就住在她們家的陽臺上。
白天，我總是瞇著眼睛躲在房頂上，舒舒服服地曬著太陽。一到了晚上，我就瞪大了我那雙像藍寶石一樣閃閃發光的眼睛。
最讓我驕傲的是我長著一對胡須，我總是把自己想象成老虎，狐假虎威地在主人的院子里走著。人們都很羨慕我的貓步，學著模仿我。我的尾巴像鞭子一樣在我的屁股后面左搖右擺，這讓我走起路來更加自信。一雙耳朵豎在我的頭上，顯得我更加威風凜凜。
主人給我起了個名字叫“帥貓”。我捉老鼠的時候，感覺自己真的名副其實了。我總會偷偷地爬到老鼠背后，立起身子，盯著它，把老鼠嚇得來了個百米沖刺，我就迅速撲上去，把老鼠壓在下面。然后，我都要先玩一會兒，把老鼠摔個半死，再吃掉它。
我愛搞惡作劇，有時把主人嚇得直叫，主人就把我打一頓。我為了解氣，趁主人不在家，鉆進她丟在沙發上的衣服，吃著她的零食，舒服地看起電視。
我愛趴在魚缸上，看著水里的`小魚游來游去，可是小魚總是濺我一臉水花，這是我最大的煩惱。
我就是這樣的一只貓，一只調皮又有點可愛的貓。
三年級的作文 篇4
每天晚飯過后，我總是來到書桌旁，打開那本令人入迷的《綠野仙蹤》，在這本書里，我認識了多蘿西。
多蘿西有一頭美麗的金發，一雙藍湛湛的眼睛，嘴巴像是櫻桃一樣紅。多蘿西扎著兩條馬尾辮，在辮子下面還打著兩蝴蝶結，神氣極了。多蘿西喜歡穿一條上身鑲滿紅色寶石，下身嵌粉色雪花和白色雪人的長裙，這條裙子是條拖尾裙。她還穿著一雙金色高跟鞋。
多蘿西在一次去翡翠城的路上，遇到了一只獅子，多蘿西嚇了一跳。這時，多蘿西腦門閃過一道光，嚇得獅子直往后退。多蘿西說：“你連這道光都怕，看來你就是一只膽小的獅子。”獅子害羞地點點頭。你瞧，多蘿西是多么聰明和大膽啊！
當她們到達南方，就遇到了善良的甘林達女王。多蘿西說出想回到自己家鄉的'愿望。女王說：“我給你的腳施了魔法，現在，它可以帶你去任何地方。”多蘿西傷心地向朋友們告了別，對銀靴念起了咒語，飛走了。從這個故事中，我體會到了多蘿西對朋友的關心和友愛。
在這幾個故事之中，我知道了多蘿西的聰明、勇敢和關愛。我覺得多蘿西是一位聰明機智、勇敢美麗的小女孩。
三年級的作文 篇5
雙休日，我參加了局里組織的“中小學班主任工作方法創新與心理健康教育”高級研修班的學習，我有幸聆聽了遼寧省盤錦市教育科學研究所蔡政權老師《班主任的十項“修煉”》的專題講座，收獲頗多。
班主任本身就是教師這個職業中最特殊的一個崗位，班主任工作的繁忙雜亂，也令很多老師望而卻步。相對于學校的教學工作而言，班主任就像一位后勤部長，雖然不具備教學工作的重要地位，但是也不可或缺；可如果就學校教育和學生的發展而言，班主任工作才是最至關重要的。一所學校辦得好不好，對學生的教育是否正確得法，只要看看這所學校有沒有一支過硬的班主任隊伍就行了。
蔡老師的講座主要針對初中的班主任工作展開，可我認為，對于小學的老師們，仍然具有一定的.指導意義。比如他講到“暢通三條渠道”和“改善四種關系”等等，也都是我們日常工作中需要注意的問題。教育絕不是單一的，它需要學校、家庭和社會的和諧統一，而這和諧就來源于班主任的耐心細致的工作。一次成功的家訪，可能就會拉近學生、家長與老師之間的距離，就會讓一名有問題的學生從此愛上學習；一個智慧的班主任，總能在家長與學校之間搭起溝通的橋梁；對偶發事件的恰當處理，也許就是樹立良好班風的有效契機；正確地處理好與科任教師的關系，就會給學生們營造一個良好而和諧的學習氛圍……這工作看似瑣碎，個中包含的酸甜苦辣，大概也只有做過班主任的才會理解。
班主任工作的難還體現在看不見，摸不到，卻無時無刻不在做，稍一松懈，就會造成或顯性或隱性的不良后果。因此，蔡老師也說了，較之其他教師，班主任更應增強五種情感，即使命感、責任感、榮譽感、緊迫感和危機感。對學生心理傾向的疏導，糾正學生的不良行為習慣，對特殊家庭孩子的關愛和鼓勵，還有對現在獨生子女的感恩教育……都已經成為每位班主任每天都在做的事，這些事可能不會寫到學期初的工作計劃中，卻已經深深地刻在每位班主任老師的頭腦中。
本次講座給我留下印象最深的，就是蔡老師講到班主任應該改變的八種行為，即“只顧育人，忽視教書”、“只顧知識，忽視能力”、“只顧榮譽，忽視影響”、“只顧自己，忽視他人”、“只顧工作，忽視生活”、“只顧學生，忽視子女”、“只顧事業，忽視學習”和“只顧學習，忽視研究”的行為，靜靜地想想，這些行為還真是經常地伴隨著我們，以致經常會令我們做出錯誤的判斷，進而導致工作的疏漏，或是造成生活的失落。不過要想徹底改變這些行為，也不是一件容易的事，這需要一個人不僅能夠淡泊名利、愛崗敬業、傾心教育、致力研究，而且還要懂得熱愛生活，享受生活，富有生活情趣。做到了這些，才具有了能夠影響學生一生的人格魅力，才有條件成為一名真正的優秀班主任。看到這里，是不是覺得這很難啊？的確，班主任工作就是一項極富挑戰性的工作，是智慧與藝術的結晶，是高尚與欲望的斗爭，雖然不需要我們不食人間煙火，但是卻需要我們站得更高。
蔡老師的這段話精彩至極：班主任的修煉在于內外雙修，既修煉內功——思想境界、心理素質，又修煉外功——教育教學能力，還需要主客協調，那就是班主任主觀上需要自信、自強、自尊、自立，客觀上還需要借助家庭、學校、社會有利地配合。總之，班主任修煉的目的在于使每個學生都能夠得到健康快樂地成長、成才；班主任修煉的價值在于使自己早日成為有價值的班主任。拿過來與大家共享、共勉。
一名合格的班主任，其實就是一個班級的靈魂，班內所有學生的成長和發展，都掌握在我們手中。掂著肩上的重擔，我感慨，更自豪，而且更深地理解了“任重而道遠”的深遠意義。各位同仁，讓我們攜起手來，開創班主任工作的一片新天地吧！
三年級的作文 篇6
世界多姿多彩，每一個小物品都靈巧可愛。童真童趣的孩子們都有自己極其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形。我當然也不例外。我最喜歡的是三姨送我的生日禮物——金豬儲蓄罐。
我的小金豬儲蓄罐特別漂亮，它有一對黑珍珠似的眼睛，有彎又長的睫毛，挺著一個大肚子好像在說：“我快餓死了，快來喂我吧！”我把零花錢、壓歲錢存到小豬肚子里，它的肚子越來越大，好像在說：“謝謝主人！”
有一次，弟弟過生日，我想了很久，不知道該送什么，我走來走去，看見小金豬笑瞇瞇地看著我，靈機一動，想出了一個好辦法，我用存在小豬肚子里的'錢，給弟弟也買了一個小金豬儲蓄罐，希望他能養成存錢的好習慣，我還對弟弟說：“你要堅持把錢存在小金豬里，這樣他就會越來越開心。”
有一次，我放學回家，看見路邊有一個幫助山區的孩子的捐款儀式，我心想：我要幫助山區的孩子，希望他們可以和我一樣接受好的教育。于是我回家對小豬說：“小豬，我要幫助山區的孩子，等我有了錢，再喂你。”我拿了300元塞進了捐款箱，心里說不出的高興，小豬又一次幫助了我。
啊！小豬，你是我的好朋友。雖然你只是個小物品，但是你對我來說非常重要，我愛你！
三年級的作文 篇7
近來宿舍被小偷隨意觀顧，很多同學的東西都被小偷順手牽羊！雖然我還沒遭不測，但是我聽了那些事后，感同深受！真的很氣憤！我想小偷應該也會來上網吧，在這里我很想對小偷說幾句話：你用偷來的臟物來充實你的錢包，但是你又能用什么來充實你的心靈？不管你有多么充足的理由，不管你偷的東西有多少，偷東西就是小偷，任何理由都是你坦護自己的借口！你有沒有想過，如果你的東西被人偷了會怎么樣？同學們都不會賺錢，那些錢和手機也都是父母辛苦賺來的，你這樣偷走，有沒有想過別人的感受？
我想你應該已經麻木了，你已經失去了做人最起碼該有的良心了！你現在得到的東西都將是短暫的，內心的自責將永遠伴隨著你！人最寶貴的是人格！我想你的人格已經被你給出賣了！你現在花著偷來的'錢，用著偷來的東西！表面上你得到了很多，事實上你也失去了很多很多！因為你竟然用金錢來衡量你的人格！我真的很想知道你這個小偷那丑陋的賊臉長什么樣！小偷，當你偷偷潛入宿舍行竊時，請拿出鏡子照照自己，好好看清楚自己，看看還是不是當初的你？不要失去了做人最重要的東西！趕緊懸崖勒馬吧，小偷！
三年級的作文 篇8
一個風雨交加的日子，我正在一家餃子店里吃餃子，菜還沒上之前，我盯著道路上來往的人。幾分鐘后，一對父子引起了我的注意，仔細一看，那位父親竟然是一位盲人。走路必須經過兒子的攙扶，才可以正常的`步行。
父子倆人走進了我所在的餃子店，男孩一進來就已經筋疲力盡，再加上風大雨大，使他那瘦小的身體似乎馬上就要被大風刮倒。
過了一會兒，小男孩點了一份白菜餃子和一份鮮肉餃子。我本以為鮮肉餃子是給他自己的，可結果出人意料，他把白菜餃子給自己吃，鮮肉餃子給父親吃，還從自己這挑了幾個給父親吃。
我看了這幅場景，當時熱淚盈眶，店長也看到了，并叫廚師煎了幾個荷包蛋，還跟他們說，：“今天的餃子，不收錢。”父子倆人連忙道謝。
吃完了餃子，我問男孩：“你在哪里讀書？”
男孩，含著淚說：“我沒讀過書，媽媽很早就被車壓死了，只能靠我撿廢品才能養活一家人。”
聽到這句話，使我大吃一驚又感動萬分，這件事過去好長時間了，在我遇到困難時，在我心情低落是，總是會溫暖和鞭策著我。
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