【精品】我的二年級作文匯編十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
別看我是個小女孩,可媽媽說我比男孩子還淘氣。
今天,媽媽有事要去銀行,我也要跟著去。媽媽沒辦法只好答應了。我可是一個隨時都能發現玩的道具的人。我在中國銀行的大廳里發現了里面的椅子會轉圈,于是就爬了上去,搖頭晃腦地轉 了幾圈。在郵政儲蓄的門口,我發現門口“禁止泊車”的牌子上居然懸掛著大石頭,就很好奇地抱起來玩了玩。在農業銀行的大廳里,我可是發現了十分有趣的'東西。那里面用來提醒人們排隊的護欄竟 然能夠取掉,我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來了,然后我又異想天開地想從上面跨過去,結果由于我的個子太矮,跨到上面怎么也過不去,也下不來了。最后把我急得哭了起來。媽媽趕緊過來把我救 了下來,這才算完事。否則,我指不定還會想出什么更高明的玩法呢!
我的二年級作文 篇2
我的玩具有很多,我最喜歡的玩具是迪迦奧特曼,它是爸爸送給我的禮物。
迪迦奧特曼戴著面具,黃色的眼睛閃閃發光,身體跟人的.身體差不多,中間多了一個能量牌,有能量的時候是藍色的,沒有能量的時候是紅色的,它有一雙健壯的腿。
當我打開按鈕的時候,能量牌就閃閃發光的亮起了藍色的燈,并發出嗖嗖的聲音,然后奧特曼就飛走了。
迪迦奧特曼不僅讓我不再孤單,還是我的好伙伴,我愛我的奧特曼。
我的二年級作文 篇3
我叫王自遠,今年 周歲。在剡山小學讀書。
有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數學基本上學完了,但是,我每天都要做許許多多的`作業,我還是樂意做這些作業。
我剛剛上小學的時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。
記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?
我的二年級作文 篇4
他有一個大大的鼻子,胖胖的身子,大大的頭,雪亮的眼睛。
他很喜歡溜冰,溜的好厲害,我最想跟他去溜冰的。
他上課有時會發呆,寫作業比較慢,不過寫的`好漂亮。他很愛干凈的看到那里有垃圾他會撿來丟進垃圾桶,所以他當上了衛生組長。
你們應該不知道他是誰吧!他就是我的哥哥。
我的二年級作文 篇5
“新春使者,總分還沒排進前十,你退步了。”老師說話聲音不大,但我卻聲聲入耳,字字刺痛我的心,眼淚一下子溢滿我的眼眶,我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進書包,垂頭喪氣地走回了家。
回到了家,媽媽坐在沙發上,手中拿著我的試卷,緊皺眉頭,但始終沒說一句話,只是輕輕的嘆了口氣,便起身去廚房做晚飯,我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯,便倒在床上昏昏欲睡。
第二天上午,太陽高照,我醒來時,媽媽已經上班了,只有我和滴滴答答的鐘聲,我失落的走進餐廳,餐桌上有媽媽精心為我準備的早餐,旁邊放了一張便條。“上面寫的什么?”我帶著疑問打開了紙條:“霖:一次的失敗不代表永遠的失敗,一次的成功不代表永遠的失敗,媽相信你可以做的更好。”我心中涌起了一股暖流,一束陽光撒入心田。是啊!如果沒有起伏的沙丘,沙漠哪來的'渾厚;如果沒有飛流直下的水流,瀑布哪來的雄壯;人生哪來的精彩?
這張紙包含了母親對我默默地鼓勵和深切的關懷。我久久的望著字條,視線已模糊……
我收到過許多貴重的禮物,但一張薄薄的紙打開了我的心結,使我重新端正態度、找準目標,雖輕如鴻毛但對我來說重于泰山。這是我人生中的一份厚禮,我將永遠珍藏在心中。
我的二年級作文 篇6
愛,是一種偉大的感情。
從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時,爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我帶來溫暖;天熱時,媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長,日復一日,年復一年,我漸漸長大,成為一年級的小學生。爸爸不放心我的學習,經常日夜思索著巧妙而又易懂的學習方法,讓我借助它們有效地提高學習效率。但是培養孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式。當他給我講解題目時,是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結果。
父愛如山,母愛似海。他們的愛是令我最快樂的.,因為在他們的心目中,我是一個希望的種子,父愛是一縷溫暖的陽光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優美的環境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個蠟燭,無私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養成人呢?
我的二年級作文 篇7
我最熟悉的人是教美術的羅老師。
羅老師是一位嚴格的老師,也是一位善良、溫柔的老師。課堂上,她總是嚴格地要求我們遵守紀律,認真畫畫。我上美術課都很認真,所以她不會批評我。
一節美術課上,羅老師溫和地說:“今天我們評講畫。”我坐在座位上認真地看著每一組選出的作品,當然也包括我的畫。開始評講了,我趕緊坐好。老師叫了幾個同學上黑板貼星星貼紙,拿到貼紙的同學要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會兒,只見我的'畫上有兩個星星,我心里美滋滋的。羅老師請了幾名同學評說我的畫。一個人說:“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個人說這個什么什么,那個什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對我說:“這畫畫得還行,繼續加油,相信你會越畫越好的。”我拼命地點頭。
這就是我熟悉的羅老師,我敬愛她。
我的二年級作文 篇8
我這個人,天生都愛笑,無論你在哪里,都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的,可笑,也給我帶來了許多煩惱。
又一次,媽媽要去買菜,卻忘記錢放在哪里了。急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,我想自己的`錢都不知道放哪了,真是可笑,于是,便笑了起來。誰知,媽媽看見我在笑,便不分青紅皂白的沖過來向我喊著你把錢藏哪了,快拿出來呀。我的天,我成為懷疑對象了,我連忙分辯道我沒拿,你再仔細找找。哥哥也過來說沒錯,你再仔細找找。不能早地下結論,終于在一個舊的錢包里找到了。原來,媽媽想要保護錢,把錢放到錢包里了。
看到媽媽那種先是著急,然后得意的樣子,我又不由自主地笑了。
我的二年級作文 篇9
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”老師、同學們,你們喜歡這首詩嗎?我很喜歡,因為我喜歡春天!
春回大地,萬物復蘇,到處充滿了生機勃勃的活力。瞧,地上的小草接受著春雨的洗禮,倔強地挺立著;樹枝上不知道什么時候多出了好多嫩芽,傲然地生長著;田野里的油菜,一不小心開出了金黃色的`小黃花;偶爾幾只從頭頂低飛過的燕子也來湊熱鬧,好像在說:“春天來了,我們回來啦!”春天是多彩的季節,公園里隨處可見五顏六色、色彩斑斕的花。
人民廣場上花壇里的花競相開放著,如果此時有太陽公公的陪伴,不防坐在廣場的長椅上,捧上一本書或者打個小盹曬曬太陽都是一件令人愜意的事。累了,可以看看遠處嬉鬧的小朋友、擺著POSE拍照的人們,也是別有一番滋味。
春天是播種的季節,“種瓜得瓜,種豆得豆”,在春天播下希望的種子,待到秋天收獲理想的果實。都說一年之計在于春,一天之計在于晨。同學們,春天是充滿活力、充滿希望的季節。我們一定要要好好珍惜當下的時光,努力地學習、開心地生活、快樂地成長,因為將來我們要收獲滿滿的理想。
親愛的老師、同學們,你們是否也喜歡上了春天呢?
我的二年級作文 篇10
我喜歡的.花是石榴花,它很像一個小喇叭,里面有幾根小條條真美麗,小蜜蜂看到一定會飛過去采蜜,那樣子真可愛,它聞了一定不舍得摘,因為小花長大后就是一個石榴。石榴的味道可甜了,你越吃越想吃,不過你還是少吃點,因為還要留給爸爸媽媽呢。
石榴花是我最喜歡的花。
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