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四年級作文300字

時間:2024-10-27 06:01:50 四年級 我要投稿
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【精選】四年級作文300字匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級作文300字匯編5篇

四年級作文300字 篇1

  運(yùn)動會是每一年都可以在學(xué)校里露出身影的。瞧!這不剛舉行完運(yùn)動會嘛!

  運(yùn)動會第一天:那天早晨,學(xué)校可熱鬧了。8點(diǎn)10分全校同學(xué)準(zhǔn)時到指定地點(diǎn)站好自班的方陣,就連裁判員也有自己的方陣喲!一個個方陣入場,我們班的汪文?是解說員,伴著運(yùn)動員入場曲和汪文?的解說,終于等到了我們六(1)中隊(duì)入場那時,我們班的氣勢十足,口號聲洪亮,陣壓住了許多班級。等全部班級走完后,胡書記宣布“運(yùn)動會正式開始”時,我們進(jìn)入了比賽狀態(tài)……;

  第二天:由于下雨,所以,全校同學(xué)都在上課;運(yùn)動會第三天:這是個艷陽高照的日子,我的心情也是無比火熱。不對,不對!不只我一個人,全校同學(xué)的.心情才是無比火熱仰臥起坐可是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好,今天有這個項(xiàng)目,我可以大顯身手了,哈哈、嘻嘻!“6117”隨著這個聲音,我躺在軟軟的墊子上,可舒服了,我耳朵一尖聽到了口哨聲,“刷刷刷”我完了命地做,又隨著一個口哨聲,一分鐘到了,我站起來聽見自己57個,心里比吃了蜜還甜……

  運(yùn)動會第三天下午,運(yùn)動會落幕的鐘神敲響了,運(yùn)動會就這樣結(jié)束了,就這樣默默地離去了……

四年級作文300字 篇2

  在我們的生活中,常常會發(fā)生,比如1月20日廣西河池國道210線上發(fā)生的發(fā)生的事:一輛掛廣東牌照的小轎車由南寧往貴州方向行駛,與一輛金城江區(qū)駛往東蘭縣方向掛廣西牌照,滿載乘客的中型普通客車對向相撞,造成中型客車側(cè)翻在國道上,事故導(dǎo)致轎車上司機(jī)和一乘客當(dāng)場死亡,小車上2人和中巴車司機(jī)不同程度受傷。

  其實(shí)可以避免發(fā)生,只要遵守交通規(guī)則,便可以有效避免的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,20xx年超速行駛占死亡數(shù)的17。2%,客貨運(yùn)輸車輛肇事占死亡總數(shù)的.38。6;無證駕駛?cè)笋{駛機(jī)車肇事占死亡總數(shù)的20。9%;三年以下駕齡駕駛?cè)苏厥抡妓劳隹倲?shù)31。7%;夜間行駛事故占死亡總數(shù)的45。6%,死亡總數(shù)超過了100%。如果我們在生活中多注意一些交通法規(guī),例如:行人要走人行道,紅燈停,綠燈行;不要酒后開車;不要超速行駛……便會化為零。同時,我們還要學(xué)會判斷:交警的手勢和紅綠燈不一樣該按哪個走;沒有人行道也沒有紅綠燈、交警怎么過馬路……

  只要我們注意交通法規(guī)并且遵守的話,那便會跟我們”再見”了。

四年級作文300字 篇3

  鐵鍬,一種很常見的農(nóng)具,雖然很普通,卻是農(nóng)民的好幫手之一。

  鐵鍬有著修長的身材。鐵鍬的一端是一塊近似“U”形的鐵片,前面略薄,上面白白的,下面灰灰的,就像一只用鐵鑄的大手。鐵片的上面略向里卷成一個約十厘米長的'管狀、像伸出的大拇指。人們把一根很粗、很硬的木棍插進(jìn)管內(nèi),就算是給“大手”裝上了一根“手指”。木棍穿進(jìn)管后,留有一截短短的把兒,上面釘著一排鐵釘,像兄弟一樣,你靠著我,我靠著你。

  鐵鍬使起來不大費(fèi)力,老少皆宜。這是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)很堅固,鐵管牢牢的套住木棍,不留一點(diǎn)兒空隙,再加上鐵釘?shù)墓潭ㄗ饔茫闷饋硖貏e穩(wěn)。

  鐵鍬的用處可大了。一到植樹節(jié),人們都扛著它去植樹。它在農(nóng)村更常見,家家戶戶都有。在工地上,也常常看見它的身影。它的用法很簡單,你只要一只腳踩在地上,另一只腳踩在鐵鍬上,一只手扶住木棍的上面,另一只手抓緊木棍的下面,腳下一用力,手順勢往下一壓,便可把土挖出來,使用起來很簡單。另外,鐵鍬還有松土、拍土等功能。

  這就是鐵鍬,一種很常見的農(nóng)具,人們的好幫手。

四年級作文300字 篇4

  清明節(jié),我快樂!為什么呢?掃死人墓還這么高興?

  我喜歡掃墓不是因?yàn)閽吣沟倪^程,是因?yàn)閽吣沟穆飞系倪^程~

  第一墓地。此墓地建于山上,要坐車才能到。坐車很爽啊,風(fēng)又大,我喜歡風(fēng)。慢慢的.,快到目的地了。來到山腳下,車子只能在這里停。我們慢慢地爬上山,不久便看到了山腳拐彎處的地方有一個小木屋,小木屋的門前5、6米的地方全是墓地,在小木屋里,能清楚地聽到綠色山谷里的布谷鳥在唱:不古!不古!連著知了在說:知了!知了!知了!我在想:祖先睡在這個地方真的很好。

  第二墓地。次墓地建普通的地方拉,但要掃這個墓地要過河的!當(dāng)然了!過河要坐船呢!我最喜歡坐船了!小船穿過大河,我坐在船上,看著船后面的水波連著船一起行走,我不知道心中有多快樂~

  第三墓地。在菜地旁邊,有塊小森林,森林就是墓地了~每次,我來這里時,要下45度角的大坡,慢慢的傾著身子下。特別是在小森林里吃涼拌粉,在樹陰下享受著,多美啊!

  我掃墓的地方很好吧!嘻嘻!所以我喜歡掃墓!

四年級作文300字 篇5

  今天下午,我和哥哥開展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開始了,每人三塊西瓜,誰先吃完誰獲勝。

  西瓜切好了,一共六塊,平均放在兩個盤子里。我和哥哥同時伸出手,抓起一塊瓜,放到嘴上大口咬起來。為了得這個勝利者,我有時一口咬去一大塊西瓜,把嘴鼓得滿滿的;有時把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看哥哥吃得怎樣了;有時為了吃快點(diǎn),一口西瓜沒咬幾口就咽下去了。哥哥也很認(rèn)真的吃著,一直都在埋著頭吃,目不轉(zhuǎn)睛的,沒有半點(diǎn)分神。

  盡管我倆都在認(rèn)真地吃,但還是有一段差距:我發(fā)現(xiàn)我吃了一口時哥哥已經(jīng)吃了兩口了,我吃一半時哥哥已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此,我還是安慰自己:別著急,會趕上哥哥的。

  哥哥很快就吃完了第二塊。忽然哥哥抬起頭,對我說:“萱,哥哥有點(diǎn)飽了,先休息一下。”可他卻一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒吃。我一下子明白了哥哥是想讓我贏,所以才假裝休息的呀。我便指了指哥哥面前的.盤子,表示我要他繼續(xù)吃,不要給我不真實(shí)的成績。他仿佛知道了我的意思,朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便又開始吃起來。

  吃著吃著,當(dāng)?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時,突然感到臉上涼絲絲的,我抬頭一看,哥哥正用西瓜皮擦著我的臉,他已經(jīng)吃完三塊西瓜了,哥哥贏了!

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