精選四年級生命的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級生命的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級生命的作文 篇1
只要不輕易放棄，每個人都會等到自己的春天。
――題記
去年的秋天，我發現對門姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色，而且長得肥肥厚厚，每片葉子就像一個張開的章魚爪，樣子很可笑。我問姐姐，姐姐告訴我說，它叫“落地生根”，生命力特別頑強。我十分好奇，就讓姐姐送我了一棵小苗苗。
冬天來了，我把這棵“落地生根”遺忘在了陽臺外。有一天，我突然想起了它。只見它在寒冷的天氣里，肥厚的葉子變得軟塌塌，輕輕一碰，葉子掉了個精光，枝桿已經變黃變黑。我瞄了一眼，不肖地對媽媽說：“媽媽，這棵落地生根已經死了，干脆把它撥掉吧。”
可是，媽媽阻止了我。她說：“寶貝，也許它現在死了，但冬天過后，誰知道在春天會有什么奇跡等著我們呢！”
今年的春天，那棵“落地生根”竟然起死回生了，重新長出了嫩枝，葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地，葉子又變成了深灰色，可笑的“章魚爪”葉子上站滿了一個個“落地生根”寶寶。
“落地生根”名符其實。寶寶們借著風離開了媽媽的手心，去尋找自己的地方。它們飄到哪，就在那里扎根，附近的.花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶，那怕只有一點泥、一點土、一點灰，它們也能扎上根，茁壯成長。最讓我驚奇的是，有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的縫隙中扎了根，那縫隙中只不過有一層薄薄的塵土，真是不可思意�。�
一棵平凡的花，竟有著這么強大的力量，這么頑強的生命，使我感到震驚。同時也讓我將一個道理銘刻在心：在我遇到困難的時候，我要笑著面對困難，堅持不放棄，相信會有奇跡等待著我！
四年級生命的作文 篇2
有一個女子叫黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分奇怪。醫生根據她的情況，判斷她活不過6歲�？墒�，醫生的判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量，而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強的意志，考上了美國著名的加州大學。
讀了這個故事，我知道了，黃美廉雖然患上了腦性麻痹癥，可是，她并不在乎，也沒有自卑。正是因為她的勇氣，才讓她活到了現在�，F在，她還在逍遙自在，開開心心地活著。我們中國也有許多人和黃美廉一樣，遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪，海倫·凱勒………可是，我們的.生活中也有人是不珍惜生命，遇到了挫折就跳樓，自殺……等行為。新聞報道里也有講：一位青年因為高考不通過，而跳樓墜亡。他們有沒有想過，如果自己離開了這個世界，那自己的父母就會為他們傷心，為他們難過，甚至有些父母因為失去孩子，也跟著他們自殺�？上攵�，這些人是多么不珍惜生命啊！我要送對遇到挫折的人們講兩句話：“生命，是屬于你自己的，沒有人可以代替你的生命。你不珍惜生命，就代表不珍惜自己！”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話，不要再不珍惜自己的生命了！讓自己活的更加光彩吧！
四年級生命的作文 篇3
在世界上，可愛的小白兔，活潑的小狗，甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是，生命到底是什么呢？
一天，我在公園里散步。剛找到一個石凳坐下來，好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來，轉身一看。呀！剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們
被壓得很難受，但是觸角還是微弱地搖來搖去，好像在說：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去！”
過了一會兒，一只螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體，用盡全身力氣，緩慢地爬到了他同伴的身邊，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說：“快點起來吧，
我們不能一直在這里等死！”同伴也用觸角回應了它，“沒關系，你先走吧。”那只螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去，好像想快點
離開這個地方。突然，螞蟻從石凳上掉了下來。它的`命運，究竟如何?是在這里止步？還是繼續堅強不屈地走下去……
經歷過這樣一件事情，我知道生命是什么——是堅強不屈的精神。
四年級生命的作文 篇4
今天，我在給桑樹澆水的時候，不經意間發現在我花房地板凹槽的枯葉下有一絲綠色，我好奇的撥開枯葉，看到的一幕真讓我震撼-一棵紫茉莉幼苗顫顫巍巍地頂開枯葉，努力地抬著頭。
它頭上頂著自己堅硬的種殼，被我撥開枯葉后，它的莖葉在微風下微微地搖擺，一會兒往左傾，一會兒向右垂，似乎風再大點就會把它細細的莖折斷。但事實并不是這樣，一陣大風吹來，地面上的許多土和都被吹飛了，而它卻在大風中飄飄悠悠，好像在向整個世界宣告：我不再是一顆種子了，我已經是一顆生機勃勃的小苗了，我雖然看上去很弱小，但我的生命卻是有韌性的，我會是十分頑強的一棵小苗！”
這株小苗從子葉到根，每一處都是生機勃勃，其中，最有特色的就是根了。它的.根是白白的，異常粗壯，至少有莖的兩倍粗。看著它被困在地板上，我看著很同情，很想把它從地上拉出來，給它換一個地方�？勺屛掖蟪砸惑@，它的根好像長在地里了一樣，要不是我趕緊松手，它的莖就要被我拉成兩瓣，但是根仍然深深地扎在地板凹槽里。
這真是一棵頑強的植物，我向它保證，等它再長大一些，等它的莖葉足夠粗壯，我一定給它換一個大大的花盆，讓它有更好的生長環境�？扇瞬皇蔷仁乐�，下一個迎接它的將是什么？福兮？禍兮？
四年級生命的作文 篇5
“媽媽，媽媽，快過來，這朵花好奇怪呀！”星期天，蹲在水泥坡旁的我一邊目不轉睛地盯著地面，一邊對媽媽喊道。
我家樓道口有一個水泥小坡。在這個小坡旁有一棵生命力很強的小花，它就生長在坡面上一條狹窄的縫隙中，而且上面還長出幾朵美麗芬芳的花。
經過幾天的觀察，我對這朵無名花有了較詳細的了解。
先說說花苞吧！它的顏色跟草一樣，是翠綠的。那花苞鼓鼓的，仿佛馬上就要破裂似的，花苞的上面尖尖的，身上緊緊包裹著許多小葉片，好像是媽媽保護幼小的嬰兒。
再來看看花開放時的樣子！這花很奇怪，剛長出來的時候，花苞上尖尖的`，微微地散開，然后花苞就悄然無息地綻放開來，就像一個新娘子揭蓋頭一樣一點一點地全部開放。這時花的顏色是金黃的，衫著葉子那淡淡的紫色，讓人看著非常舒服。
慢慢地，花的花瓣從直到往外卷，直到花瓣卷的越來越小，最后花蕊和卷著的花瓣都慢慢枯萎。
這就是那棵生命力很強的無名花，生命的生長真的很神奇！
四年級生命的作文 篇6
海倫·凱勒曾說過：“不論處于什么環境，都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥（肌肉萎縮側索硬化癥），禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的`“超新星”。
他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學。宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的思想卻超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。熱愛生命作文400字四年級
斐多菲說過：“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算�！蔽蚁�，霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來說，應該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應該為人民服務，不讓自己的生命白白流失。
四年級生命的作文 篇7
生命是什么？生命也許是一場旅行；生命是什么？生命也許是一種頑強；生命是什么？生命也許就是一種倔強。而我則認為，生命是蒲公英的精神。
一個陽光明媚的下午，我在小區里玩耍。忽然，狂風大作，大片大片的烏云壓了過來，不一會兒就下起了傾盆大雨，我連忙撐起雨傘，準備回家�？墒�，不知為何，我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。它小小的'身軀，在風雨之中頑強的挺立著，并且借著風的力量，努力傳播著自己的種子。而那些種子，遠離蒲公英媽媽的懷抱，被風吹得不知去向，在陌生的環境里，頑強地、努力地生根發芽。
小小的蒲公英，不僅從傳播種子這點表現出它的頑強，還表現在其他地方哩！瞧，它沒有肥沃的土壤得以扎根，也沒有充沛的陽光促進生長，它彎著腰，低著頭，一副堅持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石頭，在這樣的環境中，它頑強地挺立著，沒有一絲枯萎的氣息，甚至還開出了粉白色的小花。它雖然渺小，但它又很偉大，真是讓我敬佩！
想到自己，有時，會為老師多布置了一點作業而煩惱，有時，會為媽媽給我額外布置了一些學習任務而焦躁，有時，會為生活中一點點困難而哭泣�？磥碓趬毫γ媲�，我還不如這株渺小的蒲公英呢！
以后的學習和生活中，每當我碰到困難時，腦中就不由得浮現出一株頑強的蒲公英，它啟示著我，鞭策著我，讓我做一個頑強的生命，勇敢地面對各種挑戰。
四年級生命的作文 篇8
這天，我和爺爺一起在家看動物世界。忽然，看到一只老虎正盯著一只母羚羊，趁羚羊在吃草的時候，老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了，老虎使勁追，羚羊使勁跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳撲到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能動彈了，但它掙扎著，極力甩開老虎的嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴張開了，羚羊跑了，羚羊那種對生命珍惜，哪怕是已經在老虎嘴巴里了，而自己又那么弱小，也會拼命掙脫。
我大姨奶奶她家樓下，因為漏電所以著火，那房子外面有一層接一層的濃煙，時不時還冒著火焰，那一名名消防員用又重又長的水，用水撲滅大火，雖然損失不大，但是房屋都被燒毀了，這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。
我家新送來了一盆滿天星，我第一次養植物，因為水澆太多，養得并不好，養兩天就枯了，但我并沒有喪氣，第二天，已經奄奄一息，像非常失落的'小姑娘，我有點喪氣，但我還是想奇跡出現，一直到第五天，我發現長出來了一個小苗，真令我高興。
我要學習像羚羊一樣珍惜生命，像消防員一樣熱愛生命，像滿天星一樣對生命樂觀，面對生活！
四年級生命的作文 篇9
一天晚上，我和媽媽正在看《動物世界》，電視里非洲大草原上成群的角馬為了尋找水草豐美的棲息地正在遷徙狂奔，身后騰起漫天的飛沙……就在我們看得正津津有味時，“啪”，停電了！真掃興。
屋子里頓時一片漆黑，媽媽找來手電，我忽然記起今年元宵節點燈籠時還剩了一小節紅蠟燭。欣喜的我連忙翻箱倒柜，終于在書桌的一角找到了火紅的它。
“啪”，劃亮一根火柴點燃了這半截細小的紅燭。起初那微弱的火光忽閃忽閃地搖曳不停，慢慢地，它越著火焰越大，屋子里的黑暗頓時一掃而光，盡是柔和的光明一片。
小小的紅燭跳動著紅紅的火焰，不停地流著“淚”，身體也在一點一點地逐漸變矮，再變矮……看著柔弱的紅燭，我心頓生一片憐愛和敬慕：你看它沒有華麗的外表，沒有婀娜的身姿，雖然“流淚”燃燒著自己，奉獻著自己，卻沒有一絲怨言，為了給人們帶來光明和溫暖，它毅然選擇了奉獻，而且是歡快地跳動著，始終飽含激情，飽含快樂……
啊，小小的紅燭，你雖然知道自己的生命即將到達終點，但一路走來，你仍是那樣輕快，那樣活躍，那樣快樂地跳動著……小小的紅燭，你努力地燃燒自己，照亮別人，哪怕燃盡自己的一生也毫無怨言，比起絢爛的煙花，激烈的電光火石，而你又顯得那樣平凡和沉靜，但你存在的價值和意義卻是那樣的偉大和不平凡，因為你給人們帶來了無限的光明和心靈的'洗滌。
快了，快了，眼看你的生命之路即將走到盡頭，但你仍然努力地燃燒著，跳動著……我不忍心再看下去，此時的我唯一的祈求就是：快點來電，快點來電！
也許是我的祈禱發揮了作用，“啪”的一聲，來電啦！我連忙“噗”地一下吹滅了仍就跳動的火焰。看著手里僅存的這一小節約一厘米長的紅燭，它的身體還帶著微熱的余溫，我的眼眶濕潤了……
可敬的紅燭，面對付出和奉獻你是那樣的平和、快樂和充滿激情。這就像我們身邊擁有燭光精神的人們一樣：為了更多人的幸福默默奉獻自己的勞動者們；為了祖國的安定富強戍守邊境的鋼鐵衛士；為了傳播知識默默耕耘的園丁老師；為了解除別人疾病痛苦默默付出的白衣天使……他們都是我們最可敬的人，因為他們也同樣擁有一顆像紅燭一樣熱情之心，平和之心，他們時刻以跳動的激情努力付出著，默默奉獻著……
可敬的這一小節紅燭，我要永遠將你珍藏。當我學習中遇到困難時，生活中需要我勇于擔當時我就會想起你，因為你一直鼓勵我要做一個快樂向上，積極奉獻的人。你用那跳動的生命告訴我：在有限的生命里無限的奉獻，才是生命存在的最大快樂和幸福！
四年級生命的作文 篇10
你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲？你可曾注意過墻角縫隙中冒出的小嫩芽？你可曾注意過一個小小的生命為了生存拼命地掙扎？那次的經歷使我明白了生命的意義，也更珍視生命。
那年夏天，我家養了一只小白兔，我給它取名叫“小白”，因為它全身雪白雪白的'。小白剛來我家的時候，我經常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕，玩得可高興了，草坪上留下了我們的歡聲笑語�？墒呛髞�，我因為太忙了，漸漸地忽略了它。記得的時候就給它喂很多很多的食物，不記得了就對它不聞不問。從此，小白就過上了有上頓沒下頓的生活。
過了幾天，小白瘦了一大圈，盡管這樣我還是沒發現。又過了幾天，當我發現它時，小白已經奄奄一息了。我把它最愛吃的大白菜放到它嘴邊，它也一動不動。我想小白應該是死了吧，可我還是一幅無所謂的樣子。媽媽憤憤不平地說：“你怎么可以對小白那么不負責任！”我滿不在乎地說：“不就是一只兔子嗎？有什么大不了的！”媽媽更加生氣了，怒氣沖沖地說：“再微小，它也是條生命，都有生的權利�！�
我賭氣走進了房間，“砰”的一聲關上了門。我站在窗口，久久地注視著窗外。我看到了和小白曾經玩耍的那塊草坪，腦海中不禁浮現出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個小雪球在跳動，可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒，我鼻子一酸，流下了一滴滴悔恨的眼淚。
我輕輕地走到媽媽身邊，說：“媽媽，我錯了！我們幫小白找個安穩的‘家’吧！埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪�！眿寢岦c了點頭。
來到草坪上，媽媽用鏟子把土鏟開，我把小白輕輕地放進坑里，然后慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊，放在小土堆上。一陣風吹過，小雛菊隨風搖曳，似乎在說：“你終于明白了生命的意義！”
是啊，每一種生物，都有生的權利！每一個生命，都值得珍視！
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