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四年級溫暖作文

時間:2024-09-01 11:20:10 四年級 我要投稿

實用的四年級溫暖作文匯編十篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級溫暖作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級溫暖作文匯編十篇

四年級溫暖作文 篇1

  溫暖也許是一個細小的動作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!

  那是一個雨天,我剛上完補習班,出來時就下起了傾盆大雨,寒風呼呼的刮著,不時刮到我身上,我不禁打了幾個寒戰。媽媽今天要加班,我又沒帶傘,怎么辦?我不停的思考著:走不走?不走?可我總不能住著吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等!可是時間一分一秒的過去了,我不禁焦急起來。突然,一個熟悉的身影向我跑來,原來是馬老師下班了。他看見了我,也似乎明白了我的心思,于是,他從他的'公文包里拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒等我開口,他就跑向雨中騎著自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒有看見,但是,我隱約覺得他向我笑了笑。

  我緊緊握住這把傘,不知什么時候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺吧!

四年級溫暖作文 篇2

  今年的第一場雪,紛紛揚揚地下了了起來,宛如白色的精靈翩翩起舞,推開窗,一陣寒風襲來,如千萬把小刀刮在臉上。雪越來越大,不知何時,外面成了銀裝素裹的世界,卻沒發現世界的美。

  第二天清晨,和往常一樣,推開窗,那風似乎沒有昨晚那樣猛烈。深呼吸,呼出的暖氣清晰可見,窗外竟有一座少女冰雕,在暖陽的照耀下散發出了七彩的光芒,,少女的神情很美,宛如那神女辛西婭,在渴求著什么。出門時,望了望窗外,少女的神情似乎變了,少女變得栩栩如生,就像真人一樣。出門走到少女身旁!班,你好”一道清脆的聲音響起,少女動了伸出手對我笑道:“你好,我叫冰女!彼男θ菥腿缍盏呐枺者M了我的心。

  以后每一天,我都會習慣的去找冰女,我們每天談心,講笑話,我吧她當做了知心朋友,可是隨著春天的到來,冰女也在一點一點的融化,終于有一天,火辣的.陽光無情的照在冰女的身上,冰女的身體正在消失。

  冰女的腳在消失,沒關系我還有雙手,可以擁抱你;冰女的雙手正在消失,沒關系我還有雙眼,用來凝視你;冰女的雙眼在消失,沒關系我還有心,用來銘記你;冰女的心在消失......

  冰女的笑容猶如冬日暖陽,照進了我心里,給了我一個溫暖的冬日,到最后,只留一絲淺笑,淺笑無痕,只留一絲寂寞。

四年級溫暖作文 篇3

  太陽給了小草溫暖,小草便愉快地長大;親人給了我溫暖,我便快樂地成長著。

  ——題記

  小時候,每天放學爺爺都會來接我,可因為校門口接孩子的家長太多,我常常不容易發現他的身影。有一次放學,我站在校門口焦急地張望著,卻始終末看見他,就在我著急時,一個佝僂著腰的身影在朝我招手,那手掌黑黑的,瘦瘦的。我定晴細看,是爺爺。我歡呼著撲了上去。從那以后,爺爺好像明白了什么,每次來接我,都會朝我招招手,我便能很快地在人群中看見他。爺爺的`招手是對我溫暖的愛。

  小學四年級的那個冬天格外曖和,因為有奶奶織的毛衣伴著我!皝,試試這件毛衣。”奶奶慈愛的聲音仿佛要把我的心融化,我像小雞啄米般使勁點了點頭,心里美滋滋的。我曾經無數次看見,每天清晨奶奶做好家務事后第一件事必是給我織毛衣。只想著天冷時要讓她的孫女穿上毛衣。她的雙手靈巧地轉動著,一根根線就通過這根竹簽織成了一件溫暖的毛衣,這一根一線編織出了奶奶對我愛。奶奶的毛衣是對我溫暖的愛。

  現在的我上初二了,每天都要學習到很晚,精神高度緊張,以至于睡覺剛躺下時身子還繃得緊繃繃的。每當這時,媽媽總會在關燈之后俯下身子在我額頭上留下輕輕一吻,隨著媽媽這輕輕地一吻,我緊張的神經和緊繃的身體就漸漸松弛了,也能安心睡覺了。那吻,甜甜的,還帶著別樣的馨香。媽媽每天的晚安一吻是對我溫暖的愛。這溫暖的愛就是親情。

  親情是雨,在我干渴時帶來請涼;親情是火,在我寒冷時帶來溫暖。不管怎樣,感謝您們,我的親人,在家庭溫暖的愛中,我悄然長大。

四年級溫暖作文 篇4

  人世間有許多溫暖,有的出自于師生或朋友,可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘,為我擋風避雨;又像一杯熱茶,溫暖我的.身體。父母的愛為我撐起了一片藍天。

  記得有一次,天氣很冷,我又不肯添衣服,所以,到了深夜,我發起了高燒,渾身滾燙起來。爸爸和媽媽知道后。急的像鍋上的螞蟻——團團。爸爸不顧深夜的寒冷,連忙披上外衣,騎上摩托車,到藥店里買退燒藥;媽媽在家里一邊忙著煮姜湯,一邊不停幫我擦汗 ,量溫度計。一晚上,爸爸媽媽被折騰得都沒有合過眼。第二天一早,爸爸媽媽不顧上班,帶著我來到醫院看病,打針,吃藥。回到家,媽媽不顧勞累,又煮了有營養的湯給我喝,爸爸忙著燒水做藥給我喝。幾天下來,在爸爸媽媽的精心照顧下,我的病終于好了,可爸爸媽媽卻憔悴多了。一股溫暖從我的心中升起。

  爸爸媽媽為我付出的太多,給我了許多溫暖,我謝謝他們!

四年級溫暖作文 篇5

  我看見“溫暖”這個詞,我就會聯想到太陽,火堆……一切能給我帶來溫暖的物體。其中讓我印象最深的是我媽媽給我的溫暖。

  這讓我想到:那一天快放學了,但天公不作美,下起了傾盆大雨伴隨著隆隆的雷聲,而我又沒有帶雨傘。學校里的同學都快走光了。我希望的火苗一點兒一點兒的熄滅。突然一個身影飛似的向著我這里跑來。腳下濺起的水花也顧不上會把褲腳打濕。我仔細一看,原來是我媽媽。我飛快的撲向媽媽懷里。在回家的路上,我感覺一下子像蓋上了幾百床,幾萬床被子一樣暖和。

  還有一件事讓我感到很溫暖:記得有一天,我晚上不知怎么就感冒了。媽媽摸了摸我的.額頭說:”好燙哇!眿寢尶戳丝创巴馓煲呀浐猛砹。她想也沒想就穿好衣服,拿起手電筒,背著我向醫院跑去。媽媽怕耽誤病情,背著我朝近路走。我看著媽媽心急如焚的樣子,心想:醫院啊,你以前離我家這么近,而現在離我家怎么那么遠呢。到了醫院后,我打著點滴。媽媽從晚上守著我到早上都沒有合眼睡覺。眼睛里都布滿了紅紅的血絲。頓時,我淚如雨下,我一下子被感動了。

  啊!媽媽你的溫暖,給了我動力,讓我在成長中飛翔……

四年級溫暖作文 篇6

  在我們班教室的墻上貼著一張大紅證書,每次看到這張證書,我的心頭都會升騰起一陣暖意。

  我們班里同學總是不太團結,總是幾個同學是朋友,只有朋友才會互幫互助,可是就在三年級的時候,我們班卻改變了。

  記得那時候,學校要舉行拔河比賽,當同學得到這個消息是,個個興奮不已,班主任老師選出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班級參加比賽,只見操場上兩根粗大的繩子橫在了中間,我們班被分配和三班比賽,三班可是年級有名的力氣擔當呢!賽場上各班隊員們摩拳擦掌,每個人眼里都充滿必勝的信心。我的心里在打鼓,這些選手各有自己的小團隊小集團,平實大家不通往來,互不理睬,今天能勁往一處使嗎?只聽老師一聲令下:“各班就緒”班主任老師連忙上前為同學們排好了位置,囑咐說:“同學們,不要緊張,力要往一處使,一定要齊心合力!”

  “開始——”只聽馬老師一聲令下,激烈的比賽開始了,一開始兩個班的同學都用盡全力往后拉,沙包在我們班和三班之間徘徊,眼看沙包就要被三班拉過去了,大家的心都懸了起來,“加油!加油!一班加油!”加油聲似乎比什么語言都要響亮,我們班的“大力士”們好像獲得了極多的`能量,大家像上山的小老虎一樣,拼命往后拉,三班也堅持不住了,撒了手。

  我們班勝利了,同學們歡呼,擁抱。通過這次比賽我們不僅收獲了榮譽,品嘗到了勝利的喜悅,更明白了團結就是勝利這句話,真是受益匪淺啊!

  老師把這張獎狀貼在了教室的墻上,每當我看到獎狀時,心底里便會不由得泛起一陣暖意。

四年級溫暖作文 篇7

  新學期開始了。

  同學們又開始了緊張的學習,立馬進入了學習狀態,新的老師也繼續引領我們走向知識的海洋?傊浑p雙手都在忙著事情,還是學習,上課,一切都在一如既往地進行著。

  每逢這時,我就會情不自禁地想起我的汪老師,想起她那留有余溫、溫暖的手掌。

  汪老師中等個子,平常的臉上有一對炯炯有神的似葡萄一樣的'雙眼,烏黑的秀發剪得精神抖擻,櫻桃小嘴經常讓課堂增添了幾分生動。她一個長相普通卻神色中帶有光彩的一名教師,可是她在我心目中卻是崇高的。

  教師的職責本是教書育人,教我們知識,可是汪老師除了課講得生動,而且課余還不失對同學們的關心,經常無微不至地照顧同學們,因此同學們對她都非常愛戴。

  記得有一次,教師節到了,同學們都在忙著為汪老師準備花束、賀卡,以表達對汪老師的愛。我和幾個好朋友想要送汪老師一個別出心裁的禮物,可思來想去又不知道送什么好,最終經過一致決定,我們決定下課一起對汪老師說一段祝福的話。

  “叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來,我們正準備去老師那兒,可老天總是喜歡刁難人,我正高興地手舞足蹈時,沒發現旁邊一門邊,手猛地撞到了門邊上,頓時,火辣辣地疼痛直沖心頭,剎時仿佛這只手就要斷了似地,可為了給汪老師送祝福,我便強忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎,此時我的手就像被火燒一樣,可我表面上還強顏歡笑,忍的滋味真不好受,可就在這時,一股暖流涌入了我受傷的手,“施亦維,手害了怎么不說呀,要是傷口感染了怎么辦?趕緊去醫務室呀!”汪老師親切地說,我抬頭一看,正好裝上了她那明亮的眼睛,手心上的傷口雖然疼痛不已,可和汪老師對我的關愛相比,真的是微不足道的。

  汪老師!您那溫暖的手掌將永遠銘記在我的腦海中,永不磨滅。

四年級溫暖作文 篇8

  記得三年級剛開學的時候,媽媽去外地出差,爸爸也有急事外出,家里就只有我一個人。

  那天下午,我獨自一人背著書包回家,天空陰沉沉的,雨點一滴滴地落在我的臉上,冰冷異常。我沒帶雨傘,衣服也濕透了,我終于知道什么叫做“落湯雞”。我在內心哀求道:上天呀,讓這場雨趕快停下來吧!可老天好像故意跟我作對,雨越下越大,突然,雨“!绷耍姨ь^一看,原來是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上,而她自己,卻沒被傘遮到,一半校服被雨淋到近似透明,書包也被淋得斑斑點點的,但她的臉上卻還是掛著友善的微笑,讓我感覺,好像,現在還是晴天。我連聲說“謝謝,謝謝”……想把傘推開,讓她自己遮著就好,大姐姐說:“我的妹妹在別的城市讀小學,年紀和你差不多,我希望在下雨天也有人為她撐傘”。聽了大姐姐的話,我的內心暖暖的,她的微笑如春天那溫暖的風,幫我吹干了濕透的衣服。冰冷的下雨天,我的內心暖暖的,轉眼,我上了四年級,這位大姐姐也去外地上大學了,但我永遠不會忘記這件事。

  后來,上學期末,奶奶告訴我,我們家隔壁的大姐姐回來了,她去買菜的.時候,姐姐幫她把菜提回家的,我為此特意去拜訪了姐姐,大姐姐對我說:“如果生活中我們對他人多一點幫助,那生活會更美好”!

  姐姐的話,對我的成長一定會有很大幫助的,我要成為她那樣助人為樂的人!

四年級溫暖作文 篇9

  感動,是世人所必備的感情流露方法之一。在這里,我想向大家陳述的是一位小女孩與她媽媽之間發生的一個真實故事,一個發生在雨中的故事。

  那天,我們剛考完試,淅淅瀝瀝的雨聲刺激到了我的神經!斑@可怎么辦呀?媽媽出去了,我也沒帶傘,難道要淋成落湯雞嗎?”我望著窗外的雨,不禁悵望灰天。這時,放學鈴也來湊熱鬧,不快不慢地響了起來。我慢悠悠地整好書包,踏著沉重的步伐下了樓梯。

  在校門口,我居然看見了那熟悉而又嬌小的身影。于是,我大聲呼喚:“媽媽,媽媽……”我飛奔過去,迅速地撲到了她的懷抱里,那是溫暖的懷抱——擁有沒有盡頭的溫暖懷抱。媽媽抱著我來到了汽車旁。我乖巧地上車了,像嘰嘰喳喳的小鳥似的'與媽媽聊著天,那場面別提有多溫馨了!

  忽然,一個電話打破了溫馨的場面。“你在干嘛?工作時間溜到哪里去了?”電話的另一頭一個男人粗魯地問道!斑@不下雨了嗎,我接我女兒回家,等會兒就來上班。”媽媽畢恭畢敬地說道!翱禳c兒,別磨蹭!”那個男人無情地掛掉了電話。我疑惑不解,正想向媽媽問個究竟時,媽媽似乎早就看出了我的心思。她親切地對我說:“瑩瑩,媽媽現在拼命地工作都是為你以后上大學打下基礎,受苦受累都沒關系。你要用功讀書,長大后有出息了,我就能享清福了!”我感動極了,淚水嘩嘩地掉下來。

  媽媽,您知道我有多想對您說:“謝謝您,小時候您就最疼我,您與我共同走過了漫長的十一個春夏秋冬,其中有辛酸,也有甜蜜。您放心,我長大后一定會好好報答您的!”

四年級溫暖作文 篇10

  落葉,給深秋的大地帶來了溫暖;火爐,給寒冬的人們帶來了溫暖;太陽,給大自然中的萬物帶來了溫暖;而我的溫暖,來自于媽媽那無私的愛。

  我打小就有一個很不好的習慣,就是晚上睡覺老是踢被子。在睡夢中,我可以從床頭滾到床尾,原來頭朝南睡的不知什么時候就變成頭朝北了,媽媽說我睡覺是在磨磨盤。我聽不懂,問媽媽什么意思,媽媽說:你的睡相實在是太差了。睡相太差?我還是似懂非懂。不過,這可苦了老媽,我常常會在第二天早晨,看到媽媽黑黑的黑眼圈和一臉疲憊的神情,不懂事的我根本就沒有多想,反而覺得媽媽沒以前漂亮了,變丑了。

  一天早晨,我剛從甜美的夢境中醒來,一睜眼,就看到媽媽那兩個大大的黑眼圈,我摸著媽媽的黑眼圈,好奇地問:“媽媽,你的眼圈怎么這么黑?是不是擦了黑色的眼影啊?”媽媽戳了一下我的額頭,笑著說:“傻孩子,睡覺擦什么眼影?我這黑眼圈啊,都是拜你所賜!”“什么叫拜你所賜。俊蔽移婀值貑柕!澳阃砩侠鲜翘弑蛔犹弑蛔樱幌聺L到東一下滾到西,媽媽擔心你感冒,根本就不敢睡得太熟,一晚上我都不知道給你蓋了幾回被子了,你說,我還能睡得醒嗎?睡不醒,當然會有黑眼圈啦!”

  聽了媽媽的話,我驚呆了,摸著蓋在身上的.柔軟的被子,我分明感覺到一股暖流流過。雖然這床被子還是以前的被子,可是對我來說意義已經不一樣了,我體會到了被子的溫暖,而被子中的溫暖,來自于媽媽那無私的愛。

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