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【推薦】初三作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的初三作文5篇,歡迎大家分享。
初三作文 篇1
伴著日歷一張張翻過,時光如白駒過隙消失在我們的感嘆中,誰都不會想到昔日還坐在一樓的教室中背著《論語十則》的子曰:學(xué)而時習(xí)之??而現(xiàn)在卻已經(jīng)在四樓上將它復(fù)習(xí)了幾次了。周末,望著熙熙攘攘的學(xué)生背著大包小包回家,我,卻只能自嘆不如,為什么?因?yàn)槲覀兩铣跞?/p>
初三苦,走進(jìn)初三的教室往往發(fā)出的第一聲驚嘆是:“哇!這么多書呀!”而當(dāng)走入教室時,你會發(fā)現(xiàn)幾乎每個學(xué)生的桌子底下都放著暖瓶有的還有大大的箱子,裝的什么?試卷唄!為了節(jié)約時間,我們都將暖瓶帶入教室,這只是芝麻大的小事,而對于初一、初二的學(xué)生來講,有誰會將暖瓶帶入教室?面對一箱箱的卷子,我們所能做的大概只是想起一句諺語吧:孔夫子搬家——盡是書。
一摞摞書就是一座座山,一張張?jiān)嚲砭褪巧缴系臉淠尽P⌒〉恼n桌就是一片苦海,有道是:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。黑板上的倒計(jì)時像一個大大的包袱。里面裝著家長的盼望,老師的期望,
自己的愿望。它壓得你喘不過氣來。它又促使你埋頭學(xué)習(xí),它還將各種困難集中來攻擊你,但又在無形之中,你會將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,源源不斷的能量。
初三甜,跨入初三,我們好象登上一艘巨大發(fā)客輪去遨游知識的海洋,老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的水手,無論我們遇到什么樣的困難,
他們總會在第一時間為我們撥開層層迷霧,尋找到新的航路。為我們加油,鼓勵我們?nèi)?zhàn)勝困難,超越自己,體會著濃濃的師生情,就連做夢都會禁不住地笑一笑。
我們不僅知道了孔子的歷史,還了解了陶淵明那悠然自得的`隱士生活和中國古代燦爛輝煌的文化。但也少不了要對清政府的腐敗發(fā)表一些意見。我們會為了一道題的解法爭執(zhí)半天,同樣會為了一件高興的事而彼此笑得前仰后合。每當(dāng)遇到什么不開心的事,老師的一句開導(dǎo)或同學(xué)們的一個笑話就會嚇得它跑到九霄云外。
馬上就要畢業(yè)了,我們終于品味到了:初三像咖啡,雖苦但還有醇香;初三像烈酒,激人奮進(jìn);初三像甜美的果汁令人回味;初三像怪味豆,五味具全??每一句關(guān)切的話語,每一次善意的批評,每一個催人奮進(jìn)的眼神,都是真情的體現(xiàn)。品味初三,這是一段不尋常的日子。
初三作文 篇2
每年每年,雨聲依舊;每年每年,夏去秋來。
走在綠蔭環(huán)繞的小徑上,思緒不覺飄飛,逐漸浮現(xiàn)她的笑容。
她,嘴角微揚(yáng),總是面帶甜甜微笑。那一次考試,我與她失利,我面對著那薄紙,薄得如同我的堅(jiān)強(qiáng),被交叉線刺破。我抿著嘴,強(qiáng)忍著眼淚,看著她,她卻依舊淡定,望著窗外細(xì)雨綿綿,默默寫下目標(biāo),輕輕放入文具盒內(nèi),她對我笑了笑,走來擁抱我,安慰道:“沒事,我們下次一起努力,誰的青春沒有失利?”我望著她,她用紙拂去我絲絲淚珠,她的眼中是堅(jiān)定的光芒,失利卻依舊堅(jiān)強(qiáng)微笑。
初秋,窗外不知何時響起細(xì)細(xì)雨滴聲,此時愿無聲替有聲,我未帶雨傘,只盼著這如撫琴般的雨聲別一時半會兒成了百鳥爭鳴。不巧,過了不久,雨大了,天空也陰沉下來。我站在樓門口,焦急,無奈。這時,頭頂現(xiàn)出一抹淡粉,我扭過頭,是她,撐著一把傘,“走吧,我陪你。”“你不和我同路呀!”我疑惑,“沒事,車來接你后我再走。”我一時欣喜萬分,她的言語宛如狂浪淘沙般攫走了內(nèi)心的焦急。
我與她相伴走到校門口,天被籠罩了一層黑霧,夜逐漸席卷大地。一束束車燈劃破雨絲,疾馳而去。我勸道:“你快回去吧,還有許多事要做呢!”她微微笑:“沒事,你走了我再走。”終于,車來了,她才肯離去,沒有埋怨。我坐在溫暖的車內(nèi),望著她遠(yuǎn)去的背影,不知所言,只有感動。這是她,真誠,樂于助人。
我時常羨慕她優(yōu)異的成績,后來漸知背后的汗水。經(jīng)常課后,她拿有疑惑的題與我們探討,或向老師請教。那日一道數(shù)學(xué)題,一種方法她不太理解,便幾個課間思考,詢問老師或與同學(xué)討論。她每日有計(jì)劃,每次考試都有目標(biāo)。我看過她的計(jì)劃,不由驚嘆她能在一天之內(nèi)做這么多,她說:“沒什么,這并不難,只要用心做就夠了,上次失誤了,這次要努力。”一日,我見眼角眉梢有些憔悴,知這有是幾日的努力,或許當(dāng)時的誓言太完美,或許初心未變。你,終是執(zhí)著,步步努力。
如今,你的眼中依舊是堅(jiān)定的`光芒,微揚(yáng)的嘴角,柔和善意的言語,樂觀的面龐是你最美的模樣。
“學(xué)霸妹妹”是你,卻真實(shí)如你一樣,優(yōu)秀又不失善意。歲月藏起一番番舊夢,青春印著我們的身影,你是我的朋友,青春路上我欣賞的人,平凡卻依舊閃光。愿你張開雙翼,在廣闊的天空盡情翱翔。
又是一年雨聲依舊,又是一年夏去秋來。
初三作文 篇3
當(dāng)夏蟬的喧叫聲越離越遠(yuǎn),轟轟烈烈的盛夏趨于平靜時,現(xiàn)在的我,總是會敏銳的從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新學(xué)期的我奮發(fā)努力,新起點(diǎn)上的我煥然一新。——為新學(xué)期而題
光陰似箭,日月如梭。一個暑假過后,我告別了天真稚趣的童年,步入了初中的生活,踏進(jìn)了我憧憬已久的合川中學(xué)的大門。
校園初印象:陌生而又美麗的校園,處處綠樹成蔭,花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場,幽靜的林蔭小道,怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽小橋流水,還有那兩幢溢滿文學(xué)書香的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個規(guī)模宏大、有幾百年歷史的可愛的校園,將孕育我們的理想,陪伴我們成長。
同學(xué)初印象:來自各個學(xué)校的60位彼此都不曾相識的我們,有的熱情,有的內(nèi)斂;有的`精靈古怪,有的穩(wěn)重踏實(shí)。我們都將在初中這三年,播下友誼的種子,攜手共創(chuàng)輝煌。
老師初印象:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對老師的真實(shí)寫照。我們初(1)班的班主任傅老師,為人豁達(dá)而開朗,管理班級有條不紊,工作負(fù)責(zé);語文柳老師幽默而充滿活力,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語陳老師和藹可親,眉目中透著一種慈愛;數(shù)學(xué)劉老師耐心而細(xì)致,幫助同學(xué)們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛,讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來,我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車,我們向未來出發(fā)!
初三作文 篇4
小學(xué)六年級,隨著弟弟的出生,家里請來了一位保姆,我和弟弟都加她阿姨。
阿姨個子不高,能比我低一頭,但干起活來卻不馬虎。做事利索一向是她的風(fēng)格。阿姨已有一些年齡了,家里一兒一女都已快成家立業(yè),頭上的白發(fā)不知不覺增加,臉上的皺紋已深,可是她卻依然保持著一顆樂觀的心態(tài),與我弟打成一片,家中常常蕩漾著她們清脆的笑聲。
記得一次,我咽炎,早晨起床后胃里翻江倒海,亂七八糟吐了一堆,阿姨嚇的`又端水又送藥的,死馬當(dāng)活馬醫(yī),硬是要給我按摩,我纏不過她,只好答應(yīng),先別說有沒有效果,把我按的又疼又癢,我哭鬧半天她也不肯松手,只好忍受“折磨”。第二天,阿姨拿了一袋果子給我,并說:“這是無花果,可以治你的嗓子。”我出于好奇,拿來一粒嘗嘗,結(jié)果這個味道讓我實(shí)在是心服口服,我又鬧起來:“阿姨,這個果這么難吃,我不吃了!”說完便不客氣的把這包無花果扔到了地上,黃色的果實(shí)灑落一地,與地面發(fā)出清脆的碰撞聲,時間如同停止一般,阿姨眼神中透露出了一絲灰黯,只是去廚房拿來笤帚默默把這些果粒掃走,又開始在廚房忙活起來。我又有些后悔自己的所作所為,可是又不愿意開口,只好在心中默默那這件事翻篇。
到了第二天,我去上補(bǔ)課班,阿姨仍然任勞任怨為我做好早餐,往杯子里灌滿熱水,叮囑我多喝熱水,不要在外面亂買亂吃。回來的時候,隔壁的阿姨叫住了我說:“我和你阿姨昨天本來都約好去外面給她兒子做床新被子。可是她非要鬧的給你買什么無花果,結(jié)果去超市還沒有,又坐車到沃爾瑪才給你買下的,你可得好好謝謝你阿姨!”聽完以后,我心中十分難受,感覺自己犯下了滔天大罪,想回家給阿姨道歉,可是當(dāng)我飛奔回家,用鑰匙插入鎖芯旋轉(zhuǎn)后開門,看著那個熟悉的背影在廚房中操勞的時候,卻似乎又有點(diǎn)不太像開口。阿姨看到我也只是笑笑說:“你要不想吃我也不勉強(qiáng)你,可是你每天早上難受半天我也很心疼你,實(shí)在不行就去醫(yī)院開點(diǎn)藥,別老忍著,有病不治,老了就治不了了。”看著阿姨對我說著這些教導(dǎo),心中一陣暖流。
不知不覺,阿姨已在家中住了四年,對她的感情也難舍難分,感謝阿姨的辛勤勞動,讓我們有一個溫暖舒適的家。
初三作文 篇5
我的爺爺今年八十有四了,身體依舊極好,雖不及當(dāng)年,但仍精神抖擻。前不久他大病了一場,我去醫(yī)院看他時,同他聊了許多小時候的事,勾起了我許多甜蜜的回憶。
童稚·出游的甜蜜
每每提及我的童年,記憶中總是充滿了與爺爺?shù)幕貞洝D菚r爺爺七十幾歲,他牽著我在市內(nèi)的各大公園、廣場、景點(diǎn)都留下了足跡,還拍了許多照片。有時候天太熱,他怕我中暑,就把他那頂洗得褪了色的棉布帽遮在我頭上,露出他那顆略禿的頭。他的帽子罩在我頭上,幾乎要蓋住我的臉,顯得有些滑稽。可我卻沒能看見,他在太陽下滿是汗珠的'額頭。
那時候,每當(dāng)他說要領(lǐng)我出去玩兒,那一刻我的心中充滿了甜蜜與快樂。我笑,他便也笑,蒼老與稚嫩的笑聲交織在一起,灑了一路,氤氳在陽光里,又消失不見。
青蔥·嚴(yán)厲的甜蜜
爺爺寫得一手好字。從小學(xué)起他就開始監(jiān)督我練字,寫得不好看,少不了被他說一番。小時候玩兒心重,寫不了幾個字便如坐針氈。那時他總會舉起手中的蒼蠅拍,說幾句“不好好寫就揍你”之類的話來嚇我。但直到現(xiàn)在,那把蒼蠅拍已經(jīng)在角落里落滿了灰,他卻從沒用它打過我一下。
那時候,每當(dāng)他拿起蒼蠅拍作勢要打我的那一刻,我心中除了畏懼,還會有幾分甜蜜,因?yàn)槲铱偰芨杏X到,他那嚴(yán)厲卻不失甜蜜的愛。
豆蔻期盼的甜蜜
上了中學(xué)后我的學(xué)業(yè)愈加繁忙,漸漸很少去看爺爺了,平時的幾通電話也都是他打給我的,每次通話他都是叮囑我一些瑣事,也開始熱衷于同我講生活中的事,我知道,他一直在期盼我回去看他。每一次去看他,還沒走進(jìn)小區(qū)便能看見他有些佝僂的身影或站著或坐在門口的長凳上,他正是在等著我。他看見我,總是向我招手,笑得如同吃到糖果的孩童一般快樂。當(dāng)我哽咽地喊出一聲“爺爺”時,他應(yīng)了一聲,眼眶卻紅了。
那時候,每當(dāng)我望見他在門口徘徊等待,期盼的眼神看著我的方向的那一刻,我的心中像裝滿了蜜糖,甜蜜而溫暖,但同時又充滿了愧疚——他陪伴我長大,而我卻沒能在他最需要我的時候,陪他變老。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不可能再像小時候一樣帶我到處去玩了,他寫字時握筆的手也開始不停地顫抖,要用另一只手壓著手腕才能寫出一個完整的字。有時我看著以前他抱著我到處去玩的照片,眼中都會有晶瑩的淚水在閃爍,我多希望時間能永遠(yuǎn)定格在那些甜蜜的瞬間,他不會老,我不會長大,我們倆都一直笑著,多好。
以前,爺爺是我的依靠,現(xiàn)在,我成了他的依靠。龍應(yīng)臺說:“他用背影告訴你:不必追”。但我要追上去,哪怕只是挽著他的手臂,陪他散散步。我堅(jiān)信,這定會留下更多甜蜜的回憶,珍藏于心。
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