五年級寫自己的作文

時間：2024-10-18 15:44:52 五年級我要投稿

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關(guān)于五年級寫自己的作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級寫自己的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于五年級寫自己的作文集合8篇

五年級寫自己的作文篇1

　　我是一個樂于助人的女孩，我的名字叫康越。我這個名字是爸爸取的，因為爸爸姓康，他希望我能超越所有人，所以爸爸才給我取名叫康越。

　　我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有一個又圓又紅的臉蛋，就像一個紅蘋果似的。我有一雙又大又機(jī)靈的眼睛，每只眼睛里都有一個黑眼珠，像一顆葡萄似的。我的'鼻子高高的，嘴巴大大的。我今年11歲了，是家里的老三。我有很多愛好：看電視、踢口袋、唱歌、看書……

　　我最喜歡看書了，尤其是故事書和作文書。我家里有一本《品德故事》，那些故事不知道已經(jīng)被我讀過多少遍了，有很多故事的內(nèi)容我都可以倒背如流了。那本作文書也快要看完了，有時候我還會把作文書拿到學(xué)校來看。別人課間出去玩的時候，我就會一個人坐在座位上，津津有味地讀著我的作文書，有時候我甚至都忘記上廁所了。我還看過《西游記》、《水滸傳》等四大名著，但是那里的內(nèi)容沒有故事書有意思，我也有一些看不懂。每每讀起這些書，就會讓我不由自主地想起高爾基寫的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我家有很多書，可是我能讀懂的書卻很少，我雖然看完了《品德故事》，但是因為沒有別的書可以讀，所以我只能一遍又一遍地讀著那些故事。但是每讀一次，就有不一樣的感受，所以我很喜歡一遍又一遍地讀它們。每次爸爸去書店，不管那本書有多貴，只要對我有好處，他就會毫不吝嗇地買下那本書。

　　我雖然是一個很愛看書的孩子，但是我也是一個很膽小的人。我最害怕黑天沒有人跟我在一起，當(dāng)我一個人站在漆黑的屋外的時候，只要遠(yuǎn)處有一個黑黑的東西，我就害怕。我上廁所都要有人和我一起去，即使進(jìn)屋了，也得有人陪著，只有打開燈了，我才不害怕了。

　　這就是我，一個愛看書又很膽小的女孩，你們喜歡這樣的我嗎？

五年級寫自己的作文篇2

　　我，特別愛哭，但是，我也有很多優(yōu)點，我在古詩和繪畫方面還很有一套。

　　從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的成績。為此，老師把五、六年級的古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動。

　　除了古詩，我對美術(shù)也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學(xué)習(xí)美術(shù)�，F(xiàn)在我畫國畫和兒童畫都不錯，有的同學(xué)在暗地里叫我“畫王”，也有的`同學(xué)來找我求畫……

　　我希望以后我能大展身手，做一番大事業(yè)，成就自己，我以后也要更努力，因為我堅信：每個人都在心中有一個舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！

五年級寫自己的作文篇3

　　一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，轉(zhuǎn)眼間，已在人世間幾十年，作為一名普普通通的教師也十幾年了。這個四平八穩(wěn)、不茍言笑的農(nóng)村教師是我嗎？這個輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎？這個輕聲細(xì)語、和顏悅色的女人是我嗎？這個低調(diào)的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎？那個意氣風(fēng)發(fā)的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜，為了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？

　　我終于沒有成為振臂一呼、應(yīng)者云集的英雄，也沒有成為指點江山、激揚(yáng)文字的文豪，也沒有成為舉手投足牽動無數(shù)人心弦的公眾人物，沒有，沒有……

　　我是一只小小鳥，教育園地?zé)o數(shù)默默無聞的、看護(hù)小草小花的.一只小小鳥。我的身邊只有孩子，一屆一屆，永遠(yuǎn)都是還沒長大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望著我，用一雙無邪的、清澈的、明亮的眼睛望著我，依戀著我。沒有鮮花、沒有霓虹燈，春風(fēng)化雨細(xì)無聲，我的愛、我的智慧如涓涓細(xì)流滲入孩子們的心田。一切都?xì)w于平淡�；叵胪�，回想年少輕狂，不由為自己的普通而自卑，“我曾豪情萬丈，歸來卻空空行囊”碌碌我輩，平平凡凡。

　　我沒有努力嗎？我沒有追求嗎？我的沉默是寂靜的嗎？我的存在不值得嗎？不是的，不是的。為了趕上新科技，我一次次學(xué)習(xí)、研究電腦的使用（大學(xué)期間還只是幾86，年年更新，年年學(xué)習(xí)）。為了了解教育規(guī)律，一個個暑假我奔波在繼續(xù)教育的路上。為了鉆研教材，我把教師用書翻得發(fā)軟。為了了解學(xué)生，我一次次認(rèn)真地觀察孩子，和孩子溝通。為了提高教學(xué)藝術(shù)，我除了向?qū)＜摇⒗辖處煂W(xué)習(xí)，看綜藝節(jié)目時，心里想的是怎樣調(diào)動孩子的情緒…………

　　我是平凡的，我的生活像花兒一樣，年年春滿園，年年秋色喜人。迎來的是要學(xué)習(xí)的孩子，送走的是長高了的孩子。領(lǐng)導(dǎo)眼里是期盼，家長眼里是感謝，這一切都是那么溫暖！

　　沒有香車寶馬，我或步行，或坐公交，環(huán)保又實惠。沒有描眉畫眼，我素面朝天。沒有名牌時裝，我衣著得體大方。沒有名藥養(yǎng)生，我回歸自然。沒有達(dá)官貴人，我有桃李滿天下。

　　我的生活圈子很小，我的聲音很輕微，我所在的世界很安靜，我活得很坦然。沒有人為我喝彩，我為自己喝彩，為我的努力喝彩！為我的默默奉獻(xiàn)喝彩！

五年級寫自己的作文篇4

　　我喜歡畫畫，我畫的《農(nóng)家小院》還得了一等獎，我喜歡做的事沒有做不到的。我想當(dāng)一名小畫家，我正在為實現(xiàn)這個夢想而努力！

　　我另外一個夢想是：當(dāng)明星，能不能實現(xiàn)，要靠自己努力了，俗話說：“有志者事竟成”。

　　我最喜歡的還是寫作，從二年級到今天，我已經(jīng)寫了一千四百六十多篇讀書筆記。正是寫讀書筆記才使我的寫作水平有了很大的提高了。于是，今年我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。

　　我喜愛學(xué)習(xí)，老師上課提問的時候，只要我想出來了就會舉手，老師會時不時的請到我，問題答對了心里就美滋滋的。

　　我喜歡看課外書，特別是故事類和童話類，我還經(jīng)常把書中的笑話和有趣的.故事講給同學(xué)們聽，有時同學(xué)們被我說得眉開眼笑，我也跟著笑起來。

　　爸爸媽媽說我倔強(qiáng)、粗心，這算是我的一個缺點，這個缺點也沒少被老師批評過。我也覺得粗心的缺點還是改一改的好。

　　經(jīng)過我的介紹，大家知道我了吧！一位有個性的男孩——xx。

五年級寫自己的作文篇5

　　有這樣一個男孩兒，他個子不高，不胖也不瘦，長著一個尖尖的頭發(fā)，好像帶著一個帽子；他博學(xué)多才，還很聰明……

　　這個男孩兒特別愛看書。

　　記得有一次，他同學(xué)那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看，愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒，他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒有來吃飯，就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書，便火冒三丈地走過來，一把抽掉了他的書，厲聲喝道：“怎么還沒去吃飯？”這時他才慢慢地走到廚房里去吃飯。

　　這個男孩兒還愛吹豎笛，閑著無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級的一次測試，這個男孩兒跳了230個。

　　這個男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上，他哼著小調(diào)，歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的.時候，他做了一個惡作�。喊汛箝T給反鎖了。他想著樓里的人看見門被鎖了，出不去，在大門旁著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的畫面，忍不住笑出了聲�？商煜聸]有不透風(fēng)的墻，紙永遠(yuǎn)包不住火。放學(xué)回家后，他看見他的爸爸正板著臉，坐在沙發(fā)上。還沒等他放下書包，爸爸就已經(jīng)開口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門反鎖了。”他支支吾吾地說�！爸谰秃茫∪懽鳂I(yè)吧�！卑职终f完就去做菜了。

　　這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說：“天氣預(yù)報持續(xù)為您播報，今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰�！苯憬懵牶�，笑了起來，他便繼續(xù)說：“隨后轉(zhuǎn)晴。”然后就和姐姐一起笑了起來。

　　作文寫完了，拿給姐姐看，姐姐說：“這真像你，簡直就是翻版的你�！焙呛�，像我，像我，就是我！

五年級寫自己的作文篇6

　　你拽、你叼，那是你的生活方式，不關(guān)別人的事，可是別人的事與你無關(guān)，為什么還想讓別人繞到你轉(zhuǎn)，雖然這本來就是一個逆我者亡、順我者倡的社會，可是掃地的也有掃地的生活。

　　在漂亮的'花兒，終=究還是會凋謝，在完美的事，也許也會有不好的結(jié)-局。在坎坷的路，最后還是會走到終點。今天你可以把別人說得無地自容，明天或許你走得比別人還殘敗。

　　拿起、放下本來就在一念之間，可是放不下，怎么會拿得起。

　　看到別人一次次的摔倒，心里卻感到如此害怕而失去了信心，可是不去摔一下，怎么會體會到痛呢？

　　有些路走過了就忘記了，可是有些卻終身難忘。忘記了是因為當(dāng)時沒留戀，難忘是當(dāng)時留下了傷痕或美好瞬間。

　　有些東西錯過了，就永遠(yuǎn)錯過了。

　　吃著自己碗里的，過著自己的生活，有時還是輸給別人的眼光和嘴。有時候自己變得好虛假，可是沒辦法，外界的風(fēng)太大了，只能改變自己，抵抗風(fēng)力。

　　累了，把心靠岸，反正開心是一天，不開心也是一天，為什么不選擇開心的過完每一天呢？

　　也許，胡來、任性、貪玩的日子也已經(jīng)不屬于我們了，路/或許就這樣走下去了吧！

五年級寫自己的作文篇7

　　我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的，眼睛炯炯有神，像是會發(fā)光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮，就像兩顆黑葡萄。

　　我有一個缺點，就是做題太馬虎了。記得有一次，在期中考試的時候，我在寫數(shù)學(xué)卷時，明明都已經(jīng)把算式的'得數(shù)寫對了，但是就因為我把答案忘記寫在等號的后面，結(jié)果被減去了三分，最后只得到了97分的成績�；氐郊抑�，因為這件事，我讓媽媽一頓臭罵�？墒且恢钡浆F(xiàn)在，我的這個馬虎的毛病也沒有改掉。我也很是苦惱，為什么我就是這么馬虎的一個小女孩呢？

　　雖然我很馬虎，但是我也有自己的優(yōu)點。我有很多愛好，比如說：我喜歡玩游戲、畫畫、玩手機(jī)、看電視……但是，我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家里沒有很多的故事書，但是我每天也會看一些的。即使白天沒有時間看，晚上的時候，我也一定會擠出一點時間來看。要不然的話，我晚上都睡不好覺。記得有一次，我正在津津有味地看故事書。剛好這個時候，媽媽進(jìn)來說：“女兒，你別看書了，快過來幫我收拾一下家務(wù)吧�！蔽乙贿吚^續(xù)看書，一邊回答媽媽：“那你怎么能問我呢，你應(yīng)該自己去看看時間，我又不是鐘表，不知道時間�！眿寢屄犃宋业脑�，笑得合不攏嘴。我見媽媽這個樣子，還挺納悶：她笑什么呀？她不是問我?guī)c了嗎？后來，媽媽又說了一遍剛才說過的那句話，我才恍然大悟。原來媽媽是這個意思啊，你瞧我光看書去了，連媽媽跟我說的是什么話，我都不知道了�？粗鴭寢屇莻€樣子，我也不禁笑了起來。

　　這就是我，一個非常愛看書的女孩子。這樣的我，你喜歡嗎？

五年級寫自己的作文篇8

　　我，是一個十分愛運動的女孩，別看我這么瘦小，我卻是一個羽毛球高手呢。

　　記得有一次傍晚，剛好吃完晚飯，爸爸對我說：今天來打羽毛球，看誰厲害！我和弟弟說：好啊，好啊！我們分成兩隊，我和媽媽一對，爸爸和弟弟一對。比賽開始了，只見爸爸把球一拋，用拍子使勁往我們這邊打，想出膛的子彈，像一只離弦的劍，還像天外的流星，我將左手高高舉起配合右手動作，利用腰腹力量將球回?fù)舫鋈�，只聽唰地一聲，羽毛球又飛過去，球像一道白色的閃電劈向?qū)Ψ綀龅�，弟弟沒來得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了，媽媽左手拿球，右手執(zhí)拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機(jī)靈的弟弟側(cè)身一擋，高高舉起羽毛拍，回了過去。比賽已經(jīng)半局了，是2比5，我們的分?jǐn)?shù)和爸爸的分?jǐn)?shù)差了很大的.距離，他們失敗過一次，知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽告訴我：首先，發(fā)球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負(fù)。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠(yuǎn)，但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。

　　我愛運動，運動能使人更加健康！

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