- 寫自己的作文五年級 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于五年級寫自己的作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級寫自己的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級寫自己的作文 篇1
我是一個樂于助人的女孩,我的名字叫康越。我這個名字是爸爸取的,因為爸爸姓康,他希望我能超越所有人,所以爸爸才給我取名叫康越。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一個又圓又紅的臉蛋,就像一個紅蘋果似的。我有一雙又大又機(jī)靈的 眼睛,每只眼睛里都有一個黑眼珠,像一顆葡萄似的。我的'鼻子高高的,嘴巴大大的。我今年11歲了,是家里的老三。我有很多愛好:看電視、踢口袋、唱歌、看書……
我最喜歡看書了,尤其是故事書和作文書。我家里有一本《品德故事》,那些故事不知道已經(jīng)被我讀過多少遍了,有很多故事的內(nèi)容我都可以倒背如流了。那本作文書也快要看完了,有時候我還會把作文書拿到學(xué)校來看。別人課間出去玩的時候,我就會一個人坐在座位上,津津有味地讀著我的作文書,有時候我甚至都忘記上廁所了。我還看過《西游記》、《水滸傳》等四大名著,但是那里的內(nèi)容沒有故事書有意思,我也有一些看不懂。每每讀起這些書,就會讓我不由自主地想起高爾基寫的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我家有很多書,可是我能讀懂的書卻很少,我雖然看完了《品德故事》,但是因為沒有別的書可以讀,所以我只能一遍又一遍地讀著那些故事。但是每讀一次,就有不一樣的感受,所以我很喜歡一遍又一遍地讀它們。每次爸爸去書店,不管那本書有多貴,只要對我有好處,他就會毫不吝嗇地買下那本書。
我雖然是一個很愛看書的孩子,但是我也是一個很膽小的人。我最害怕黑天沒有人跟我在一起,當(dāng)我一個人站在漆黑的屋外的時候,只要遠(yuǎn)處有一個黑黑的東西,我就害怕。我上廁所都要有人和我一起去,即使進(jìn)屋了,也得有人陪著,只有打開燈了,我才不害怕了。
這就是我,一個愛看書又很膽小的女孩,你們喜歡這樣的我嗎?
五年級寫自己的作文 篇2
我,特別愛哭,但是,我也有很多優(yōu)點,我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大,我十分注意積累古詩。每逢假期,我都要背下來60多首古詩。慢慢地,我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時,我代表班級參加了“傳承中華文化,朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的成績。為此,老師把五、六年級的古詩先給我了,讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩,我對美術(shù)也很喜愛。從四歲起,我和媽媽決定學(xué)習(xí)美術(shù),F(xiàn)在我畫國畫和兒童畫都不錯,有的同學(xué)在暗地里叫我“畫王”,也有的`同學(xué)來找我求畫……
我希望以后我能大展身手,做一番大事業(yè),成就自己,我以后也要更努力,因為我堅信:每個人都在心中有一個舞臺,讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧!
五年級寫自己的作文 篇3
一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,轉(zhuǎn)眼間,已在人世間幾十年,作為一名普普通通的教師也十幾年了。這個四平八穩(wěn)、不茍言笑的農(nóng)村教師是我嗎?這個輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎?這個輕聲細(xì)語、和顏悅色的女人是我嗎?這個低調(diào)的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎?那個意氣風(fēng)發(fā)的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜,為了理想而努力的少年哪里去了?哪里去了呢?
我終于沒有成為振臂一呼、應(yīng)者云集的英雄,也沒有成為指點江山、激揚(yáng)文字的文豪,也沒有成為舉手投足牽動無數(shù)人心弦的公眾人物,沒有,沒有……
我是一只小小鳥,教育園地?zé)o數(shù)默默無聞的、看護(hù)小草小花的.一只小小鳥。我的身邊只有孩子,一屆一屆,永遠(yuǎn)都是還沒長大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望著我,用一雙無邪的、清澈的、明亮的眼睛望著我,依戀著我。沒有鮮花、沒有霓虹燈,春風(fēng)化雨細(xì)無聲,我的愛、我的智慧如涓涓細(xì)流滲入孩子們的心田。一切都?xì)w于平淡;叵胪,回想年少輕狂,不由為自己的普通而自卑,“我曾豪情萬丈,歸來卻空空行囊”碌碌我輩,平平凡凡。
我沒有努力嗎?我沒有追求嗎?我的沉默是寂靜的嗎?我的存在不值得嗎?不是的,不是的。為了趕上新科技,我一次次學(xué)習(xí)、研究電腦的使用(大學(xué)期間還只是幾86,年年更新,年年學(xué)習(xí))。為了了解教育規(guī)律,一個個暑假我奔波在繼續(xù)教育的路上。為了鉆研教材,我把教師用書翻得發(fā)軟。為了了解學(xué)生,我一次次認(rèn)真地觀察孩子,和孩子溝通。為了提高教學(xué)藝術(shù),我除了向?qū)<摇⒗辖處煂W(xué)習(xí),看綜藝節(jié)目時,心里想的是怎樣調(diào)動孩子的情緒…………
我是平凡的,我的生活像花兒一樣,年年春滿園,年年秋色喜人。迎來的是要學(xué)習(xí)的孩子,送走的是長高了的孩子。領(lǐng)導(dǎo)眼里是期盼,家長眼里是感謝,這一切都是那么溫暖!
沒有香車寶馬,我或步行,或坐公交,環(huán)保又實惠。沒有描眉畫眼,我素面朝天。沒有名牌時裝,我衣著得體大方。沒有名藥養(yǎng)生,我回歸自然。沒有達(dá)官貴人,我有桃李滿天下。
我的生活圈子很小,我的聲音很輕微,我所在的世界很安靜,我活得很坦然。沒有人為我喝彩,我為自己喝彩,為我的努力喝彩!為我的默默奉獻(xiàn)喝彩!
五年級寫自己的作文 篇4
我喜歡畫畫,我畫的《農(nóng)家小院》還得了一等獎,我喜歡做的事沒有做不到的。我想當(dāng)一名小畫家,我正在為實現(xiàn)這個夢想而努力!
我另外一個夢想是:當(dāng)明星,能不能實現(xiàn),要靠自己努力了,俗話說:“有志者事竟成”。
我最喜歡的還是寫作,從二年級到今天,我已經(jīng)寫了一千四百六十多篇讀書筆記。正是寫讀書筆記才使我的寫作水平有了很大的提高了。于是,今年我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。
我喜愛學(xué)習(xí),老師上課提問的時候,只要我想出來了就會舉手,老師會時不時的請到我,問題答對了心里就美滋滋的。
我喜歡看課外書,特別是故事類和童話類,我還經(jīng)常把書中的笑話和有趣的.故事講給同學(xué)們聽,有時同學(xué)們被我說得眉開眼笑,我也跟著笑起來。
爸爸媽媽說我倔強(qiáng)、粗心,這算是我的一個缺點,這個缺點也沒少被老師批評過。我也覺得粗心的缺點還是改一改的好。
經(jīng)過我的介紹,大家知道我了吧!一位有個性的男孩——xx。
五年級寫自己的作文 篇5
有這樣一個男孩兒,他個子不高,不胖也不瘦,長著一個尖尖的頭發(fā),好像帶著一個帽子;他博學(xué)多才,還很聰明……
這個男孩兒特別愛看書。
記得有一次,他同學(xué)那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看,愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看,屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間,他還在看。奶奶在廚房喊:“吃飯啦,吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒,他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒有來吃飯,就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書,便火冒三丈地走過來,一把抽掉了他的書,厲聲喝道:“怎么還沒去吃飯?”這時他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個男孩兒還愛吹豎笛,閑著無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好,但他跳繩這方面就比別人好的多,三年級的一次測試,這個男孩兒跳了230個。
這個男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上,他哼著小調(diào),歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的.時候,他做了一個惡作。喊汛箝T給反鎖了。他想著樓里的人看見門被鎖了,出不去,在大門旁著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的畫面,忍不住笑出了聲?商煜聸]有不透風(fēng)的墻,紙永遠(yuǎn)包不住火。放學(xué)回家后,他看見他的爸爸正板著臉,坐在沙發(fā)上。還沒等他放下書包,爸爸就已經(jīng)開口了:“你小子今天又干了什么好事兒?”“把大門反鎖了。”他支支吾吾地說!爸谰秃茫∪懽鳂I(yè)吧!卑职终f完就去做菜了。
這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次,姐姐考試考差了,哭了。他為了安慰姐姐,便說:“咦?今天的天色不太好呀,我怎么感到下雨了呢?”姐姐知道我這是在安慰她,便不哭了,他看姐姐的心情還是不太好,于是他幽默地說:“天氣預(yù)報持續(xù)為您播報,今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰!苯憬懵牶,笑了起來,他便繼續(xù)說:“隨后轉(zhuǎn)晴。”然后就和姐姐一起笑了起來。
作文寫完了,拿給姐姐看,姐姐說:“這真像你,簡直就是翻版的你!焙呛,像我,像我,就是我!
五年級寫自己的作文 篇6
你拽、你叼,那是你的生活方式,不關(guān)別人的事,可是別人的事與你無關(guān),為什么還想讓別人繞到你轉(zhuǎn),雖然這本來就是一個逆我者亡、順我者倡的社會,可是掃地的也有掃地的生活。
在漂亮的'花兒,終=究還是會凋謝,在完美的事,也許也會有不好的結(jié)-局。在坎坷的路,最后還是會走到終點。今天你可以把別人說得無地自容,明天或許你走得比別人還殘敗。
拿起、放下本來就在一念之間,可是放不下,怎么會拿得起。
看到別人一次次的摔倒,心里卻感到如此害怕而失去了信心,可是不去摔一下,怎么會體會到痛呢?
有些路走過了就忘記了,可是有些卻終身難忘。忘記了是因為當(dāng)時沒留戀,難忘是當(dāng)時留下了傷痕或美好瞬間。
有些東西錯過了,就永遠(yuǎn)錯過了。
吃著自己碗里的,過著自己的生活,有時還是輸給別人的眼光和嘴。有時候自己變得好虛假,可是沒辦法,外界的風(fēng)太大了,只能改變自己,抵抗風(fēng)力。
累了,把心靠岸,反正開心是一天,不開心也是一天,為什么不選擇開心的過完每一天呢?
也許,胡來、任性、貪玩的日子也已經(jīng)不屬于我們了,路/或許就這樣走下去了吧!
五年級寫自己的作文 篇7
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的,眼睛炯炯有神,像是會發(fā)光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮,就像兩顆黑葡萄。
我有一個缺點,就是做題太馬虎了。記得有一次,在期中考試的時候,我在寫數(shù)學(xué)卷時,明明都已經(jīng)把算式的'得數(shù)寫對了,但是就因為我把答案忘記寫在等號的后面,結(jié)果被減去了三分,最后只得到了97分的成績;氐郊抑,因為這件事,我讓媽媽一頓臭罵?墒且恢钡浆F(xiàn)在,我的這個馬虎的毛病也沒有改掉。我也很是苦惱,為什么我就是這么馬虎的一個小女孩呢?
雖然我很馬虎,但是我也有自己的優(yōu)點。我有很多愛好,比如說:我喜歡玩游戲、畫畫、玩手機(jī)、看電視……但是,我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家里沒有很多的故事書,但是我每天也會看一些的。即使白天沒有時間看,晚上的時候,我也一定會擠出一點時間來看。要不然的話,我晚上都睡不好覺。記得有一次,我正在津津有味地看故事書。剛好這個時候,媽媽進(jìn)來說:“女兒,你別看書了,快過來幫我收拾一下家務(wù)吧!蔽乙贿吚^續(xù)看書,一邊回答媽媽:“那你怎么能問我呢,你應(yīng)該自己去看看時間,我又不是鐘表,不知道時間!眿寢屄犃宋业脑,笑得合不攏嘴。我見媽媽這個樣子,還挺納悶:她笑什么呀?她不是問我?guī)c了嗎?后來,媽媽又說了一遍剛才說過的那句話,我才恍然大悟。原來媽媽是這個意思啊,你瞧我光看書去了,連媽媽跟我說的是什么話,我都不知道了?粗鴭寢屇莻樣子,我也不禁笑了起來。
這就是我,一個非常愛看書的女孩子。這樣的我,你喜歡嗎?
五年級寫自己的作文 篇8
我,是一個十分愛運動的女孩,別看我這么瘦小,我卻是一個羽毛球高手呢。
記得有一次傍晚,剛好吃完晚飯,爸爸對我說:今天來打羽毛球,看誰厲害!我和弟弟說:好啊,好啊!我們分成兩隊,我和媽媽一對,爸爸和弟弟一對。比賽開始了,只見爸爸把球一拋,用拍子使勁往我們這邊打,想出膛的子彈,像一只離弦的劍,還像天外的流星,我將左手高高舉起配合右手動作,利用腰腹力量將球回?fù)舫鋈,只聽唰地一聲,羽毛球又飛過去,球像一道白色的閃電劈向?qū)Ψ綀龅,弟弟沒來得及接,羽毛球就落在了地上,耶,我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了,媽媽左手拿球,右手執(zhí)拍,將球懸在距球拍10厘米處,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機(jī)靈的弟弟側(cè)身一擋,高高舉起羽毛拍,回了過去。比賽已經(jīng)半局了,是2比5,我們的分?jǐn)?shù)和爸爸的分?jǐn)?shù)差了很大的.距離,他們失敗過一次,知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽告訴我:首先,發(fā)球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負(fù)。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠(yuǎn),但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。
我愛運動,運動能使人更加健康!
【五年級寫自己的作文】相關(guān)文章:
寫自己的作文五年級02-06
五年級寫人作文07-14
五年級寫事作文08-09
五年級寫事作文06-07
五年級寫人的作文07-22
五年級寫物作文08-16
五年級寫動物作文06-23
寫同學(xué)的五年級作文05-21
五年級作文寫事04-17
寫植物的作文五年級04-07