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【必備】小學(xué)三年級的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的上學(xué)路是豐富多彩的，在我家和學(xué)校之間隔著一條胡同、一條大馬路和一個公園。,每天早上去學(xué)校我都要經(jīng)過胡同口，那里有一家早餐鋪子,吃飯的人特別多，他們家的油條又脆又大,很好吃我愛吃。
過了胡同就是一條大馬路，這條馬路是我上學(xué)不能不走的地方，“紅燈停，綠燈行”，它教會我如何過馬路。
過了馬路就是一座大大的公園，這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園，你會問它多有名？我可以告訴你，我聽媽媽說鄭州能成為中國第八大古都就是它的功勞。每天上學(xué)，我從公園的南門進從北門出，我的學(xué)校就在公園的北門附近，在公園的中央，有一座寬大的石碑，它會告訴我們這個公園的建造的時間和意義，這座石碑是我們和小伙伴們約定的“老地方”，每當我心煩或者不開心的時候，我就喜歡爬上這個石碑躺在上面，聽風(fēng)兒吹過我的臉，一會兒我的煩心事就無影無蹤了。
公園里面風(fēng)景優(yōu)美就像畫家畫出來的一幅畫，花園的小路上兩側(cè)是一棵棵的小樹，各種各樣的花草，每天早上的公園小路上都可以看到許許多多的小同學(xué)背著書包高高興興去學(xué)校。
春天，萬物復(fù)蘇，空氣還冷的時候，公園里還是光禿禿的，可是小小的黃色的迎春花已經(jīng)堅強的在枝條上一簇簇的開放了，垂柳也在柳條上吐出一個一個嫩黃色的小芽，不多天公園里面有各色的小花也都開放，有紅紅的海棠花，一串串紫色的紫荊花，還有翩翩飛舞的蝴蝶，五彩繽紛熱鬧極了。公園里面有三四棵石榴樹，一朵朵的小紅花，再過一段時間，這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個個鮮紅飽滿的大石榴了。
夏天，炎炎烈日，我們走在太陽下去上學(xué)，大樹濃密的葉子像一個大大的張開的`傘，帶給我們陰涼，我們在大樹下看書玩耍，累了，就躺在大樹下感受著風(fēng)兒從身上吹過，聽蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。
秋天，空氣由炎熱變成了涼爽，高高的銀杏樹上飄下來一把把金黃色的小扇子，它們在空中翻滾著、飛舞著飄落下來，每天上學(xué)路過我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書簽。刮風(fēng)的時候我告訴你，可要繞著銀杏樹走，這是為什么呢？因為刮風(fēng)的時候成熟的白果會從銀杏樹上掉下來，它會砸疼你的小腦袋。
冬天，這條上學(xué)路上沒有花也沒有草了，你可以聽到嘻嘻哈哈歡樂的笑聲，早上成群結(jié)隊的同學(xué)們穿著紅的、黃的羽絨服，戴著粉色的，黑色的、條紋的帽子，看著也像公園的花朵，我們是祖國的花朵。
下雪的時候是最有意思的，我們比賽在雪地上快走，打雪仗，堆雪人，最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒有準備的同學(xué)，看到他們樣子傻傻的樣子，可樂極了。
我喜歡我的上學(xué)路，它教會了我過馬路，教會我交朋友，教會我喜歡大自然。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的妹妹長著一張可愛的臉蛋，一雙亮晶晶的眼睛，小巧的鼻子，能說會道的嘴巴，可是，她的頭發(fā)短極了，別人總誤認為她是一個男孩。我妹妹很調(diào)皮，外貌加性格，更讓人覺得她是個男孩。一次，她和其它小朋友在玩，她們一起玩車，車是人家的，人家大方就讓我妹妹坐，可妹妹卻自己開著車走了，弄得人家沒得玩，又不好意思跟她搶回來，只好跟著我妹妹和車一起跑，妹妹只顧自己玩得開心不當人家一回事。
妹妹在家里時，更是調(diào)皮極了！她經(jīng)常拿一大把紙巾，再撕成碎片，然后分別放進四個杯子里，隨便在地上拿一個棍子，就在杯子里攪拌，搞得滿地都是碎紙片。她還喜歡玩牙簽，把牙簽盒里的牙簽全部倒出來，之后她自己又把牙簽一根一根地裝進去，以此來消耗自己無聊的時間。
妹妹雖然調(diào)皮，但是很可愛。她每次見到我柜子里的褲子，都要把它們拿出來，穿在自己身上，然后問我：“姐姐，我漂亮嗎？我漂亮嗎？”臉上的'表情很豐富，穿著裙子走起路樣子萌萌的，可愛極了！妹妹看電視時，看到里面的加菲貓呀，漂亮的牛丫丫呀，看得很認真，看完之后，聲音裝得甜甜的，做什么事也像牛丫丫那樣做得精細，我都以為妹妹變聽話了呢。
這就是我的妹妹，調(diào)皮可愛，她還會唱歌，愛跳舞和畫畫呢，你們愿意和我的妹妹交朋友嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的同桌郝夢琪雖然個子不高，卻身手靈活，愛蹦愛跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛，一笑起來就像彎彎的月牙兒，總是閃爍著自信的光芒。
夢琪雖然有時候會耍小性子，但是她那股子不認輸?shù)呐艃哼�是很讓人佩服的。
周末的時候我們總是一起寫作業(yè)。記得有一次，我們遇到了一道難題，我絞盡了腦汁還是想不出來，干脆放棄了。扭頭一看夢琪，只見她眉頭緊鎖，盯著演草紙，手里的筆在演草紙上飛快地寫著，嘴里還不時地念叨著怎樣計算。時間一分一秒過去了，她還沒有算出來，急得臉上汗都出來了。我正打算勸她先休息下，誰知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上，氣呼呼地說：“不做了，不做了，這是什么題，這么難！”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來，邊哭邊說：“亞琪，我是不是很笨，怎么都想不起來。”還沒等我回答，她又急急忙忙坐直，抹了抹眼淚，惡狠狠地說：“不行，算不出來我今天就不吃飯，我就不信了！”然后牛勁十足撿起筆，又開始了下一輪的`計算。
一道道難題被她不認輸?shù)呐艃汗タ耍瑝翮鞯某煽円苍絹碓胶煤芎谩Ｎ乙惨獙W(xué)習(xí)她這種精神，我喜歡這樣的同桌！
小學(xué)三年級的作文 篇4
中國古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時空，散落在節(jié)日、名著、文物上；它如空氣，充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀中；它如音樂，彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里；它如春風(fēng)，吹拂在自然、社會、哲學(xué)間……文化的星空，絢麗多彩，觸手微溫。
漢字，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的'眼中，漢字可不是一些無聊、的符號，而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛的小精靈，在白色的紙頁里，不管它走到哪，都會給人留下深刻象！
瞧，每個漢字都有著獨一無二的風(fēng)韻：看到“秋天”這個詞，仿佛自己就是一位農(nóng)民，正在享受勞動成果；看到“辛苦”一詞，會讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親，也會想到為你操心的母親；看到“森林”，這個詞，你仿佛走進了一片郁郁蔥蔥的樹林，在里面與小鳥唱歌，與蝴蝶共舞。每當看到“漢字”一詞，我似乎回到了幾千年前，看到倉頡還在為發(fā)現(xiàn)動物的足跡而冥思苦想……
漢字，在那些大詩人的眼中，漢字是朋友，是親人，是在孤獨中的一絲安慰；是在被冤枉時——唯一值得信賴的朋友，是給你勇氣和力量的泉源！是遮風(fēng)擋雨的港灣，是冬天的一把火，夏天里涼爽的風(fēng)。
漢字，多么簡單的一個詞呀！可包含了許多人的心血！漢字，你又是一條源遠流長的河流，流在祖國廣闊的土地上，在哪里都能看見你躍動的身影；漢字，你更是一條長長的絲帶，把我們?nèi)A夏子女的心系在一起！可見，你富有無限的活力和奇特的魅力！
我愛你，中華漢字！我要為你喝彩！
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