【推薦】五年級拔河比賽作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級拔河比賽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級拔河比賽作文 篇1
天氣晴朗，學校傳來一陣陣歡呼，驚天動地的“一二三！加油！一二三！加油！”原來是學校舉行全校拔河比賽，許多同學都在為自己班的選手加油助威。
比賽前，我們班的.同學氣勢洶洶，正準備和“敵方”舉行了拔河比賽。我心里想：我們一定要贏，不能拖后腿。“敵方”也摩拳擦掌，很想和我們做個大挑戰。
拔河比賽很快要開始了！預備！開始！“我方”和“敵方”使勁力地拉，我們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅。我們緊緊地拿著這根繩，好像緊握著一個寶物一樣，緊緊地握著不給別人拿去，我們用九牛二虎的力氣，像猛虎似地向后拉，啦啦隊的人也來幫我們加油。“敵方”指著幾個強壯的大力士說：“認輸吧！我們要勝利了。”第一局“敵方”勝利了。我們不服，下一局我們要贏回你們，走著瞧。
第二局開始了，“預備，開始！”我們把繩子拉得緊緊的，一直不放手，因為我們不會放棄。果然，不出所料，我們贏了。
我們勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂。
五年級拔河比賽作文 篇2
拔河比賽預賽結束了，我們班第一輪預賽就被淘汰了。
想起拔河，我們還是做了充分的準備的。孩子們好像特別喜歡拔河，一聽說拔河比賽，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，以為拔河只要用力就可以了。開始以為男女生各十五個人，后來肖晨老師說是各十人，又從中淘汰5人。
為了選出合適的人員，體育課上，肖晨老師和我們班的30位同學一一對拔，最后選出男生10人，女生10人參加。
比賽前兩天，聽肖肇宇同學說他的手受傷了。他在我們班算力氣大的，因為我把他放在拔河隊伍的第一個。雖然有些遺憾，但也沒辦法。
比賽前我們與402試拔，第一局402勝，第二局我們班勝。但看402班級的個頭，前面幾個比我們班的前面幾個高了，也更壯些，要戰勝他們可不是一件容易的事。
比賽的時間到了，與我們班對決就是402。
比賽開始，孩子們拼了全力，第一局我們就輸了。再戰第二局，李麗輝老師幫我們調整了隊伍，我們險勝。最后一局就是決勝局了，我們再次做出調整，但還是失敗了!我們班的孩子有些失落。
第二天，段長給了我一張她拍到的我們拔河的照片，是唯一的`一張，我覺得很珍貴，就把它留了下來。
段長是402班的，她看了拍的照片，總結說，我們401班輸的原因是前頭兩孩子腳沒頂在一起。看來對于拔河，我們經驗還太少。
雖然輸了，但我還是覺得這個活動很好。孩子們團結一致的心，就在那一刻凝成。
五年級拔河比賽作文 篇3
這個星期三，我們學校組織了一次拔河比賽。我們班級也派出自己的拔河隊，看到如此壯碩的身軀，其中班主任老師第一個就點名我上場，同學們都表示贊同，沒有異議。隨之，又選擇出了幾名同學與我一起參加。
下午一點鐘，我們班級拔河隊排著整齊的隊列來到了操場上。一輪一輪的競賽開始，我們班級分到與隔壁班級五（3）班的比拼。比賽開始，五（3）班同學就噴發出猛力，差點將我們班級同學拉到中線。索性我們急忙穩住陣腳，尤其是我使出了全身氣力，硬是連下兩盤，將五（3）班全體拿下。
接下來，我們要迎戰實力更強的六（1）班。比賽當中，因為都比我們年長，我們隊伍當中有些同學很膽怯，使不出全身力氣。可是我一聲雷吼，震住了對方，并且鼓舞了士氣。我們班級同學使出了全部力氣，最終艱難的以2比1的.比分戰勝對手，取得了整場拔河比賽的冠軍。
啊！這樣一次拔河比賽，真是讓人回味不窮啊！
五年級拔河比賽作文 篇4
十月的全南，秋高氣爽，學校第二屆運動會在同學們的期盼中順利開幕了。賽場上，同學們個個發揚“友誼第一比賽第二”的作風進行著激烈的比賽，特別是拔河比賽，那才叫驚心動魄。
到了拔河比賽時間，同學們都早早地來到了比賽場地，我們班抽到了一張直接進入決賽的簽。預賽結果出來了，我們班將和五（5）班進行第一輪比賽。同學們都聽說五（5）班的選手們個個身強體壯，他們在預賽中的表現就證實了他們確實很厲害。怎么辦？我們都開始緊張起來，就在同學們擔憂的時候，一句“不要怕，只要我們團結一致，就一定能戰勝他們！”的話打破了沉悶的氣氛，一下子鼓舞了同學們的激情，同學們個個信心百倍、躍躍欲試，我緊張的心情頓時放松了許多。
比賽馬上就要開始了，我們排好了隊形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響，我們就隱隱地感覺到了對方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音。“嗶！”，清脆哨音劃破了沉寂的賽場，“加油！加油！”雙方啦啦隊響徹云霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個個都憋足了力氣，個個臉都漲得通紅，拔河繩不停地來回移動著。經過幾番較量，我們最終不敵對手，失去了爭冠的.機會。緊接的下一輪，我們將和五（3）班較量爭奪亞軍，失落的情緒對我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認真總結了失敗的經驗教訓，相互激勵。休息了十分鐘，我們又信心十足地開始了比賽。隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對方移動。“怎么辦？怎么辦！”就在我們快要放棄的時候，“同學們，堅持住！聽口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，關鍵時刻，劉老師帶領同學們響亮而有節奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會兒，就開始往我們這邊緩緩移動，我們隨著劉老師和同學們的助威聲，越拉越有勁，隨著同學們的歡呼聲，我們終于勝利了。緊接著，我們在劉老師和同學的吶喊聲中，一鼓作氣，終于取得了最后的勝利。“我們勝利了！”同學們歡呼雀躍，賽場上回蕩著我們歡快的笑聲。
拔河比賽比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團結一條心，勁往一處使，就一定能取得最后的勝利。我永遠記住了這場激烈的拔河比賽。
五年級拔河比賽作文 篇5
“一——二——三！一——二——三！”
小學生涯最后一場拔河比賽，在眾人的吆喝聲中，開始了。
班上的男生一字排開，除了我和邦邦比較強壯以外，其它的成員都屬于高瘦型的選手，再加上“文弱書生”阿嘉，打從比賽一開始，我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法，只能硬著頭皮、厚著臉皮參賽了。
第一場，我們班就使出吃奶的力氣狂拼，“一——二——三！”的吼叫聲，響徹云霄。排在首位的我，放盡了全力，拉！拉！拉！兩方一直僵持不下，最后靠著對方節奏亂掉，我方終于摧枯拉朽的取得三戰兩勝的先機。
哇！爆冷門啊！體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們，在不被看好的情況下，竟然贏了！
也許是氣力放盡的`原因，接下來兩戰，我方在沒有太大威脅的情況之下，又恢復“正常”，將勝利拱手讓給A班。看著腳上和鞋子中的塵土，看著手臂間纜繩留 下的痕跡，在回頭望望失望的同學，心中著實有所不甘。如果腳步有踩穩，如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責的聲音，在心中來回游蕩。
不甘心！不甘心！不甘心！為什么不拼一點？也許有機會啊！但，一切已經來不及，比賽結果已成定局，心中回想起“運動家的風度”一文：“勝不驕，敗不餒。”沒錯，盡力就好，大家至少拿下了一勝！呵，至少比全軍覆沒的隊伍強吧！呵……
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