四年級的想象作文

時間：2024-07-30 02:15:42 四年級我要投稿

【精選】四年級的想象作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】四年級的想象作文10篇

四年級的想象作文篇1

　　未來的筆盒

　　雖然現在已經有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。

　　這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內設電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據你現在的心情來調節顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……

　　盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數學，體育……電腦等等課程，用左下角的“數字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的'按鍵，小學中學任由編排。

　　鉛筆盒底面設有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學習”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學習”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學習重播”鍵，就可以把老師講的重點詞句再溫習一遍了;當你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項作業。

　　鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規三角板;左側夾層塞滿橡皮和筆芯;右側夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設計成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。

　　丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。

　　這就是我想設計的鉛筆盒，我希望設計師們趕緊設計并制造出這樣的筆盒。當然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設計。方便大家，隨心所欲。

四年級的想象作文篇2

　　未來的機器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。

　　管家機器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會打掃衛生，洗衣服做飯看護孩子，會唱歌跳舞，還會輔導學生做作業。它最大的優點就是不知疲勞，不會向你索要報酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。

　　未來，我的家里就有一個這樣的機器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個正打得難分難解，正高興的時候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業了。我一個人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準備回家。這時，我家的機器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機器人也不說話，拿起球就發了過來，我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球，打來打去，我有點招架不住了，心想這機器人怎么比楊思明的.水平還高呢！不一會，我就累得不行了，可機器人是越來越勇了，最后還是機器人勝了。

　　機器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時候機器人給我送來了雨傘。

　　這就是未來的機器人。

四年級的想象作文篇3

　　我想象著我將來開著一輛警車，在我的家鄉——江蘇省鹽城市進行巡邏，我突然看見了一輛劫匪車停在路旁，劫匪還在車里數著金子一樣多的錢，臉上還有不滿足的表情，見我開著警車來了立刻開起了車，可是它的破玩意，哪有派特博士發明的全能戰車厲害，一下子就把這劫匪捉拿歸案了。

　　博士看了看戰車之后說：“你知道這戰車還有什么功能嗎？”我說：“啥！還有功能？什么呀？告訴我吧。”“呵呵！我告訴你，你的戰車里有加速模式。”這個我知道呀！你沒看電視嗎？我就是用加速模式來抓劫匪的，“哦！那我告訴你，你的戰車能發出激光手，能抓住敵人，還變形成戰斗機器人。”“什么！什么！這什么時候從未來警車變成變形金剛來著的”。“這有什么大驚小怪的，你如果發現敵人潛水，你就按下椅子旁邊的紅紐，汽車就也會潛水，你的衣服也會變成潛水服，如果對方鄭機你就按下綠按紐就能變成飛機，幫助你……”。“行了還有什么用處呀？”“它還可以變成旅行車、小轎車、卡車、摩托車、自行車、越野車……只要是車的它都能變（除了兒童玩的.玩具車、嬰兒車等等）。怎樣？”那不會排出太多二氧化碳和一氧化碳吧？“不，不會的，這車它只喝果汁，一小瓶果汁它就能跑八百公里了。”“不會吧！八百公里呢？別的車子最快才能跑七百公里，所以你就能輕而易舉地抓小偷了？”

　　我想著，想著，想得正起勁的時候，媽媽突然跑過來打斷了我的幻想。

四年級的想象作文篇4

　　羊村小學校期末考試結束了，喜羊羊拿著一張100分的卷子興奮地喊道：“我的英語考了100分”!

　　其實，喜羊羊不知道，一個巨大的危險正一步一步向他逼近。當他走到一棵大樹跟前的時候，突然一張超級大網從喜羊羊頭頂飄落下來了，正好把喜羊羊困在網里。這時灰太狼從大樹后面走了出來，他一邊走，一邊說：“哈哈!哈哈!沒羊的日子終于可以過去了!而且我還抓住了你——最可惡的喜羊羊。哈哈哈哈!哈哈哈哈”!喜羊羊這才明白過來，原來都是灰太狼在搗鬼。

　　這時喜羊羊突然急中生智，想出了一個對付灰太狼的'妙計。

　　喜羊羊對灰太狼說：“偉大的灰太狼大王，您真是太聰明了!您竟然想到了這么好的辦法來抓羊”。灰太狼聽到喜羊羊這樣夸他，心花怒放不禁暗暗高興：“在這個森林里終于有人稱我為大王了，我真是太高興了!沒想到這個喜羊羊還挺有良心呀!”

　　就在灰太狼高興得手舞足蹈的時候，突然他發現喜羊羊不見了。原來聰明的喜羊羊趁灰太狼手舞足蹈的時候迅速跑掉了。灰太狼明白了過來，自己被騙了!這次灰太狼只能再一次空手而歸了。他一推開狼堡的門，紅太狼就對灰太狼說：“你抓的羊呢?”灰太狼眼珠子一轉說：“嘿嘿，別急!別急!羊在羊村里養著呢!等養肥了我在把他抓回來!”

　　紅太狼一聽這話，一下子就把三個平底鍋一齊扔出。砰砰砰!平底鍋全部擊中了灰太狼。這時，灰太狼終于忍不住了大聲地說：“你是什么東西?!整天自己坐在家里，讓我去抓羊?!我如果抓不到，你還打我!有本事你自己去抓羊呀!”這時，紅太狼也來勁了她大聲地說：“有什么了不起，自己抓就自己抓，明天我抓一只大肥羊給你看，不過不約你吃!”

　　第二天，紅太狼獨自一狼來到了羊村，眾羊都笑紅太狼：“哈哈，難道你比灰太狼更厲害嗎?何況還沒帶武器?看看，你能沖破這鐵門嗎?”這時，紅太狼可急了，只見她把一只平底鍋向羊村鐵門扔去。呀!鐵門被打飛了，這時眾羊都四處逃命，只有喜羊羊還在那里想辦法，他想：雖然紅太狼有時比灰太狼強，可是她的性格太急。想到這里，喜羊羊突然大叫，想到辦法了!喜羊羊拿出一只錄音機。他把以前錄好的聲音放了出來——只聽錄音機里傳出了灰太狼罵紅太狼的話。這時，紅太狼聽到灰太狼在罵她，她怒火中燒，氣急敗壞，不停地扔平底鍋。喜羊羊指揮眾羊和氣急敗壞的紅太狼戰斗，突然，他們發射的一個炮彈擊中了紅太狼，紅太狼一下子飛到了天空中。

　　這時，紅太狼也說出了灰太狼常說的那句話：“我一定會回來的!”

四年級的想象作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年了。

　　我立即起床，乘著私人的寶馬g8號向母校駛去。說起這寶馬g8，這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的，而且速度超快，就和飛機的速度一樣。你看，不一會兒就到了母校的大門前。一下車，就聽見學生們朗朗的讀書聲。進了校門，迎面而來的是電動旗桿。這種電動旗桿不用人工操作，只要早上同學們開始唱國歌，他就會迎著歌聲徐徐上升。

　　學校的東邊有公園、游泳池、游樂場。有動、其中公園里有各種稀植物，什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。

　　我正要到操場，正好碰見了王老師，哎！王老師怎么頭發還是黑色的啊？原來是我的`同學冀托發明了一種高級染發水，只要噴在你的頭發上，你的頭發不到三秒中就由白變黑。

　　送走了老師。我就到操場去。到了操場，哎！切而西怎么在這里？原來他是足球教練啊！！看到個個足球小將們，我心里不僅想到：中國的足球隊后繼有人了。

　　看到這氣氛熱烈的情景，我急忙走了，生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。

四年級的想象作文篇6

　　大家好!歡迎來到月球空間站!

　　我的整個房子的空氣是從地球上運過來的，在此我感謝地球人對我的關心。我的`房子可是超堅硬的，因為調皮的隕石常常偷偷來我家做客。

　　這個是我的臥室。里面有兩個睡袋，一個是給我在白天睡覺用的，我叫它“冰天雪地”，還有一個就是給我在晚上用的，我叫它“烈火”。

　　在這里我可是大力士。我可沒有說謊，不信你看。說完，我去輕松的拿來了一個比我人還大一倍的巨石，把它當球踢。不要驚訝，在我這里，你也能做到。

　　你在和我說什么?你不用說話，我是聽不到的，因為我這里沒有大氣，聲音就不能傳播啊!到我的房子里來，那里有專用的“傳聲器”。

　　雖然，在這里我的生活和地球上戛然不同，沒有地球上那么多空氣，也沒有地球上那么方便，但是在這里也別有韻味。

四年級的想象作文篇7

　　你們好，我是21世紀大名鼎鼎的發明家，我發明了一個“多功能教室”，歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能！

　　這個教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點，教室就會長出四個輪子，如風一般沖出去，到你想去的地方。例如：你學《西沙群島》時，你只要輸入“西沙群島”幾個字，這個神奇的教室，就會帶你來到美麗的西沙群島，讓你來個零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關，并輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神秘的海底遨游；如果你還想飛到天空體驗一下，你只需按下“飛行”開關，它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀，將你帶到空中，和白云作伴，和小鳥嬉戲。

　　而且這個教室還可以不受時間控制，假如你想看春天，它會帶你來到一個鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會帶你來到白雪皚皚的.世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都會讓你如愿以償。

　　教室里還有一個看視頻的屏幕，每個桌子上都放著一個特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進入微生物世界，去探索微生物世界的奧秘．．．．．．

　　怎么樣？我發明的教室很神奇吧？你是不是已經迫不及待地想親身體驗了呢？

　　其實教室的功能還有很多，恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！

四年級的想象作文篇8

　　每個人對未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進步、電子信息化的發展，未來的.校園肯定會變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣：

　　首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。

　　其次學校的教學樓修成了環保智能的建筑，樓體材料節能環保保溫，樓頂有太陽能發電設備和太陽能中央空調，教學樓的用電基本可以靠太陽能發電來自己供應了。教室里有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成鼠標一點，就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

　　最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。

　　我們未來的校園先進吧！

四年級的想象作文篇9

　　2100年，月球表面布滿了半球形的建筑物。這些建筑物都有一個北京市那么大，它們之間由通道連接著，這就是移民基地。這些移民基地是用一種特殊的合金材料建成的，這種合金材料不同于現在的任何金屬，有堅固、不怕氧化、重量輕等優點，所以用它來修建移民基地。

　　進入移民基地，最引人注目的要數幾百座高樓大廈了。它們的外形和現在的高樓大廈沒有什么太大的區別，但是它們的高度都在1500米以上。高樓大廈的旁邊都有大面積樹林，樹林中有許多彎彎曲曲的`小路供人散步。樹林中時常有一些動物出沒，如猴子、熊貓、馬、鹿、牛、獅子、老虎、大象、狼等，這些動物從小就被植人了生物芯片，與人類都能友好相處。移民基地中還有一個大農場。大農場中種著許多植物，以滿足人們的需求。保持移民基地空氣清潔的是一臺巨大的空氣清潔機，它能有效地清除空氣中對人體有害的氣體。移民基地中還有一個廢品回收站，它每天都能把數百噸的廢品回收、加工、利用，這樣，既保護了環境，又節約了資源，真是一舉兩得。移民基地的空中飛行著各式各樣的飛行器，令人眼花繚亂。移民基地頂上有一個發光球，那是人工太陽。這種太陽之所以能發光，是因為它是一個巨大的核反應堆。科學家制造了許多人工太陽來為人們照明。

　　月球上的移民基地呈現出一派興旺發達、欣欣向榮的景象。