精選五年級(jí)暢想未來(lái)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)暢想未來(lái)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇1
“真是頭痛！好好的，老師讓寫(xiě)什么未來(lái)作文，想不出來(lái)！呀！煩死了！”
只見(jiàn)我一邊敲著桌子一邊抱怨。我趴在桌子上，想著該怎么寫(xiě)，沒(méi)想到我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我醒來(lái)時(shí)，被眼前的一切驚呆了，我揉了揉眼睛，并且扭了一下自己。“啊！好疼！（其實(shí)也沒(méi)那么疼）不管他了。”我正要起身，忽然發(fā)現(xiàn)我的身邊還有一位“大姐姐”，那位大姐姐說(shuō)話了：“小主人，你好，我是你的保姆機(jī)器人。你的父母出去了，他們讓你和我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我答應(yīng)了她。
我們出去時(shí)坐的電梯時(shí)透明的，可以欣賞外面的風(fēng)景，到了樓下，那個(gè)“大姐姐”打了一個(gè)響指，有一輛車(chē)駛了過(guò)來(lái)，我坐上去一看，竟是無(wú)人駕駛！
我們到了一所學(xué)校旁，我站在校門(mén)外，門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)去，操場(chǎng)上卻是綠樹(shù)成蔭，是同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。
我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教室里面，每一個(gè)人的桌子上都有一個(gè)按鈕，按一下就會(huì)出現(xiàn)電腦，課本等物品，再按下去，就會(huì)消失。
我們走進(jìn)旁邊的一間教室，原來(lái)是多媒體閱覽室。走進(jìn)去一看，每個(gè)書(shū)架上的書(shū)背后都有一個(gè)按鈕，按一下，書(shū)就會(huì)立刻跳出來(lái)，把所有的.內(nèi)容都展出來(lái)，一一任你挑選。還可以把書(shū)簽放進(jìn)去，下次看的時(shí)候從那個(gè)地方繼續(xù)看。
我們到了4D電影院，我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味，真搞不明白。一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)遞給我一副眼鏡，并說(shuō)道：“戴上它，您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影，就可以看什么電影，還會(huì)有身臨其境的感覺(jué)呢。”我挑選了一部不知道什么名字的電影，只感覺(jué)很精彩。他們飛的時(shí)候我覺(jué)得我也在飛，真的好棒！
我們回到了家，我忽然聽(tīng)到媽媽叫我，我抬頭一看媽媽在身邊：“你怎么睡覺(jué)了，快寫(xiě)作業(yè)，我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。提起筆就寫(xiě)！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇2
“現(xiàn)在的城市一般都在空中發(fā)展，這樣能夠充分利用空間，緩解城市擁擠帶來(lái)的交通混亂、公害嚴(yán)重、地價(jià)飛漲的問(wèn)題。”萬(wàn)能博士說(shuō)。
這座摩天大樓就是一座城市。在這座1000多米高的大樓內(nèi)，有非常完備的設(shè)施。如商場(chǎng)、餐廳、娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)校、工廠、辦公室、住宅、醫(yī)院、健身中心等等。這一座樓里就可以容納25萬(wàn)多人。由于這座大樓內(nèi)的設(shè)施非常完善、非常齊全，所以，一個(gè)人從出生到去世，都可以不出這座大樓。
這還不是最大的摩天大樓呢！你瞧，那兒是一座建筑在人工島上的火山形建筑，它的高度超過(guò)了4000米，可供70萬(wàn)人居住。
這么大的摩天大樓，里面住的人這么多，它簡(jiǎn)直就是一座超級(jí)城市了。
每座摩天大樓之間，都有運(yùn)輸管道相連。這些運(yùn)輸管道就是各個(gè)摩天大樓相互連接的交通線。人們可搭乘管道運(yùn)輸列車(chē)，到他想要去的其他城市——另一座摩天大樓。
在這些摩天大樓里，交通設(shè)備、上下水道、垃圾處理等基本設(shè)施都集中藏在大樓的結(jié)構(gòu)內(nèi)部。由于采用了風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能電池等能源措施，這些大樓具有很強(qiáng)的自給性，也就大大減輕了附近地區(qū)資源供應(yīng)等負(fù)擔(dān)。這些大樓建筑結(jié)構(gòu)非常合理，光照充足、空氣流通、環(huán)境優(yōu)美，使人一點(diǎn)也感覺(jué)不到是生活在一座高層建筑物里面。
由于樓與樓之間的空地多起來(lái)，這些地方都建成了公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游樂(lè)園。城里的人在工作之余，可以在這里休息和娛樂(lè)。這是城市中心的`理想運(yùn)輸工具——沿人行道運(yùn)動(dòng)的傳送帶和自動(dòng)梯。雖然它的速度不快，但它可以不停的運(yùn)動(dòng)，可以在不同速度的傳送帶上運(yùn)行，把你帶到要人去的地方。你可以在快速傳送帶上，也可以在慢速傳送帶上，上下非常方便。只要坐在各自的坐位上，注意行進(jìn)的路線和方向，其余都是自動(dòng)的。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇3
每個(gè)人都有自己美好的未來(lái)，那可以有無(wú)憂無(wú)慮的生活；可以有五彩繽紛的花園；可以有動(dòng)人離奇的故事；可以有美麗迷人的自然風(fēng)光。
清晨，睜開(kāi)迷蒙的睡眼，拿起遙控器打開(kāi)遙控窗；一縷明媚的陽(yáng)光照到屋內(nèi)，呼吸著清新的空氣，伸個(gè)沉沉的懶腰開(kāi)始了我一天的生活。
吃過(guò)機(jī)器人湯姆給我做的早餐，我要上學(xué)去了。走在大街上我看到的是寬敞的大街上奔馳的都是新時(shí)代的智能汽車(chē)。遠(yuǎn)離了公路的擁堵，遠(yuǎn)離了汽車(chē)的喧囂，遠(yuǎn)離了尾氣的超標(biāo)。因?yàn)樗麄兌际翘?yáng)能汽車(chē)，有的.甚至燃燒的水，不但無(wú)污染而且有凈化空氣的效果。
我們的學(xué)校路過(guò)一處公園，那里有新式的轉(zhuǎn)基因花，芳香怡人，色彩繽紛。花園里有散步的白發(fā)蒼蒼的老人，他們盡情的在享受著燦爛的陽(yáng)光，享受自己晚年的時(shí)光。國(guó)家已建立了健全的養(yǎng)老制度，他們不會(huì)再為養(yǎng)老問(wèn)題而擔(dān)憂。
一邊走著一邊看著，我忘記了時(shí)間。快要遲到了，我趕緊穿上爸爸為我買(mǎi)的智能鞋。它可以讓我騰云駕霧穿梭于高樓大廈之間。我可以空降到學(xué)校縮短了我到學(xué)校的時(shí)間。這時(shí)我毫不費(fèi)力的空降到了學(xué)校的校園。
這是一所美麗的校園，寬敞的操場(chǎng)上同學(xué)們正在盡情地嬉戲玩耍。最令我震撼的是我們學(xué)校的教室，這是一座現(xiàn)代化的建筑。它的房頂是智能化的，可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)自己和太陽(yáng)的方向，而且還可以把自己的熱量?jī)?chǔ)存。所以在這樣的教室里上課永遠(yuǎn)是那么涼爽愜意。
今天老師給我們講課的內(nèi)容是如何在海洋中正常的生活。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)成功拓寬了自己的生存空間。我們不但能從海洋中汲取大量的食物還可以在海洋中正常的生活。
一天的學(xué)習(xí)讓我感到很充實(shí)，智能化的時(shí)代讓感受到了生命的美好快樂(lè)。
這就是我對(duì)未來(lái)的美好暢想，相信在我們?nèi)祟惞餐ο拢诳萍疾粩噙M(jìn)步的今天，這樣的生活一定會(huì)到來(lái)，全世界的人和諧的生活在同一片藍(lán)天下。共享美好的生活。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇4
在如今的社會(huì)中，廢氣污染是一個(gè)大問(wèn)題，科學(xué)家們至今都未找到解決的方法，可是在未來(lái)的鹽城，這一問(wèn)題得到了很好的解決。
在未來(lái)的鹽城，這里綠樹(shù)成蔭，芳草遍地。如果你想自己出去走一走，鍛煉鍛煉身體。隨處都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡暢的歌聲。在公路上，你再也聞不到廢氣了，反而氧氣卻越來(lái)越多。這是為什么呢？其實(shí)人們對(duì)植物光合作用進(jìn)行了研究，對(duì)汽車(chē)進(jìn)行了改造，人們將廢氣變?yōu)閯?dòng)能，利用大自然的力量，廢氣進(jìn)去，氧氣出來(lái)，從而來(lái)代替能源，形成了一座典型的“城市氧吧”。并且可在車(chē)頂安裝太陽(yáng)能板，利用太陽(yáng)能使汽車(chē)動(dòng)起來(lái)，讓汽車(chē)更加環(huán)保。
也許你會(huì)問(wèn)：這樣一來(lái)汽車(chē)太多了，發(fā)生交通堵塞怎么辦呢？是的.，在現(xiàn)在，交通堵塞會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便，一直困擾著我們，會(huì)使我們上學(xué)遲到，發(fā)生交通事故等等。可是在未來(lái)的鹽城，這些問(wèn)題馬上就可以解決了。因?yàn)槟菚r(shí)候的汽車(chē)，都可以海、陸、空任意行駛，我們不再為交通堵塞而焦慮，而且到那時(shí)候都用交通機(jī)器人來(lái)維持交通秩序。
如果你中途走累了，不想再走了。不必著急，你只要在路邊的顯示屏上輸入當(dāng)時(shí)位置，附近無(wú)人駕駛的公共小汽車(chē)就會(huì)立即開(kāi)過(guò)來(lái)，你只要說(shuō)出你的地點(diǎn)，它會(huì)將你送到你想去的任何地方，很方便吧！
鹽城的未來(lái)會(huì)更加繁榮、更具魅力！
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇5
在飛行的路上，我看到了使我們大地充滿生機(jī)的太陽(yáng)，還看到了我們居住已久的地球。它披著淡淡的云層，長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線在大陸和海洋之間清晰可見(jiàn)。藍(lán)色的就是海洋，它的面積最大。綠色的是大陸，黃色的就是沙漠。
過(guò)了幾分鐘，宇宙飛船慢慢地降落了，我穿著新研制的材料做成的衣服跑出了艙外，但還是覺(jué)得自己很輕，好像只要來(lái)一陣微風(fēng)就會(huì)飛起來(lái)，怪不得說(shuō)月球的引力只有地球的六分之一。
我還看見(jiàn)了月球上有許多大坑，那應(yīng)該是被隕石撞的。另外還有兩座雄偉壯觀的環(huán)形山，它們的名字就是我國(guó)兩位古代科學(xué)的名字命名的。
走著走著我突發(fā)奇想：今天人類登上月球已不是夢(mèng)想。如果科技再發(fā)達(dá)些，人們改善好月球的環(huán)境，讓月球成為人類的`第二個(gè)家園該多好呀！
要想讓月球成為人類的家園，我們得先把重力裝置裝在月球上，然后造一個(gè)穿梭機(jī)便于通行，最后再造一個(gè)制造水的機(jī)器，便于人們用水。這樣人們就可以在上面自由自在的生活，從而減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)了。
我在月球上面撿了一些石頭做標(biāo)本，便又乘坐“光速”號(hào)飛船回到了地球。
我多么希望人類有一天真的可以生活在月球上呀！
所以說(shuō)我贊美老師、更贊美她們?yōu)槲覀兏冻龅木?我從小就喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)之恐龍大片》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)樗沂玖诉h(yuǎn)古時(shí)代恐龍世界的神秘生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公眾的視野下。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人都懷著感激之情驀然回首；哦，原來(lái)她想穿裙子了。
五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇6
“叮零零，叮零零”一陣鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中驚醒。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，洗臉?biāo)⒚砗脱浪⒌葨|西已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我洗完之后，機(jī)器人杰杰就把豐盛的早餐擺在我的面前。我急忙吃完飯，看了看手表，已經(jīng)快8點(diǎn)鐘了，我連忙坐上高科技的直升飛機(jī)。飛機(jī)里面有臺(tái)電腦，這可不是一般的電腦，我跟它說(shuō)一聲：“我要去學(xué)校”，飛機(jī)就箭一般的飛到學(xué)校，到了學(xué)校，它就自動(dòng)降落在了學(xué)校門(mén)口。
學(xué)校的門(mén)非常精致，讓人看到了就舒服，你走進(jìn)去，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你進(jìn)去。當(dāng)你一走進(jìn)去，校園的機(jī)器人就會(huì)熱情地招待你，而且會(huì)看到有許多機(jī)器人在澆花草樹(shù)木，門(mén)上有個(gè)紅色的東西，是讓人看不到的，只要是小偷或是壞人一走進(jìn)這個(gè)門(mén)，門(mén)上就會(huì)發(fā)出很響的'聲音，而且機(jī)器人也會(huì)立刻把他抓起來(lái)。
教室里的東西可先進(jìn)了，講臺(tái)前有一張非常大的桌子，桌子上有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦可不是我們可以隨便打的，上課的時(shí)候，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)老師的頭像，老師就可以在辦公室里為我們講課了，還可以監(jiān)督我們教室里的每一個(gè)人。每個(gè)學(xué)生的桌子上有一臺(tái)機(jī)器，你把東西放到它前面，說(shuō)一聲：“進(jìn)去。”那些東西就在機(jī)器里面了，如果對(duì)它說(shuō)一聲：“出來(lái)。”那些東西就會(huì)出來(lái)，這可不是每個(gè)人都能操作的機(jī)器，它是靠聲波來(lái)辨別聲音的，如果其他人在你的這臺(tái)機(jī)器前命令它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，這樣，你的東西就不會(huì)那么容易失竊了。
我們用的書(shū)本啊，是用巧克力做的，每學(xué)完一課，我們就可以把這一頁(yè)給吃了，這樣我們就不必?fù)?dān)心會(huì)浪費(fèi)書(shū)本了。
啊！未來(lái)的世界可真美好啊！
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