二年級(jí)想象作文

時(shí)間：2024-10-03 19:57:49 二年級(jí) 我要投稿

精選二年級(jí)想象作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選二年級(jí)想象作文錦集五篇

二年級(jí)想象作文篇1

　　在豬媽媽的細(xì)心照料下，頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了，他們每天都按時(shí)來到向日葵地里，他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲，頓頓非常聰明，他還和伙伴們玩起了租友情的游戲，頓頓每天出租一個(gè)小時(shí)的友情給伙伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢，他用這些錢買了紙、筆和墨水，讓小伙伴到自己的家里，畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮€經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟，在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……

　　頓頓不僅是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，他還很樂于助人。有一次，他和幾個(gè)伙伴在水塘邊玩，他們玩的`太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂樂掉進(jìn)了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里，將樂樂救了上來。

　　頓頓每天都是這樣快樂的生活著，但是……

二年級(jí)想象作文篇2

　　未來世界是個(gè)神奇的世界，我盼望著能去未來世界逛一逛。

　　那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和同桌劉雨暢一起去了未來世界。那里有會(huì)飛的太陽能汽車，還有環(huán)保型垃圾箱，從這頭扔進(jìn)去垃圾就能從另一頭出來玩具。我和劉雨暢扔進(jìn)去一個(gè)廢紙盒，咦？竟然出來了一架飛機(jī)模型，在上空自由地飛翔。

　　哇！未來世界真神奇啊！我盼望著這一切能變成現(xiàn)實(shí)！

二年級(jí)想象作文篇3

　　螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。

　　它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長(zhǎng)椅子旁有一個(gè)螞蟻的巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。

　　為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲子，我等了半個(gè)小時(shí)，有一只螞蟻爬過來了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!

　　可是，過了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個(gè)推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個(gè)半小時(shí)，螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲子搬進(jìn)了自己的巢穴，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)蟲子吃。

　　你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的.路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。

二年級(jí)想象作文篇4

　　嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽到這些噪音，我不耐喑煩地大叫了一聲。為什么?不用說一定是被噪音給”煩”的。是啊，現(xiàn)在，惜日美好的家園現(xiàn)在成哈樣了?因?yàn)橐舸螅覀兊亩浼航?jīng)快聾。而且汽車排出的”屁”破壞了人們的鼻腔，聽，現(xiàn)在還有人在擠鼻涕。因?yàn)闅廛嚨?屁”，路邊攤上的東西也不干凈了。因?yàn)榍f稼大量使用除草劑、除蟲劑，菜也不能吃了。可人們還在超量使用化學(xué)試劑。這俗話說得好，病從口入，就是這個(gè)道里。可人們不管，好了，救護(hù)車的聲音越來越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家，不應(yīng)該是那個(gè)樣孑的，是這樣的`。

　　清晨，喳喳喳…鳥兒們唱起了動(dòng)人的歌聲。空氣是那么清新，使人們的心境變得更愉快，使人們心胸感到舒暢。中午，一切的一切是那么的美好，餐桌上的蔬菜是多么的可口，這是大自然的味道。傍晚，天空的幾只小鳥在自由飛翔，夕陽是那么美!

　　家園應(yīng)該是這樣，這才是我想要住的地方