五年級敘事作文

時間：2024-08-17 04:58:51 五年級我要投稿

【熱門】五年級敘事作文集錦9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級敘事作文集錦9篇

五年級敘事作文篇1

　　流年似水，歲月轉逝，時光斗轉星移。你和我共同度過那么多歲歲年華，有你的年華不寂寞，有你的歲月很溫馨。

　　春日午后溫暖的陽光下，我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅著裹著青草味的風；你向我講述心中的秘密，我傾聽你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時踏著夕陽的余暉，奔跑于田野之上，鍛煉我們瘦小的身板。當夜晚來臨的時候，我們會裹著衣服躺在矮小的`屋頂，一起細數天上的星星，當流星閃過，我和你虔誠的閉上眼，許下不離不棄的愿望。

　　充滿知了歡叫的夏日，你和我將腳伸入河水中擺動，濺起朵朵水花，或者調皮地撿起石子扔向遠方，比賽般打在水面上，蕩起層層漣漪，連同我們清脆的笑聲，回響在那個夏日。月光傾瀉，我們背靠背坐在樹蔭下，一起靜靜地欣賞《月光曲》。

　　金色的秋天，我們將飄落的楓葉拾起，夾進書頁，一起在林間小道漫步，談天說地。或學黛玉扛上一把花鋤，多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹起畫板，將漫天金色印拓下來，共同勾勒那美好而又甜蜜的夢想。可還記得那個老巷？我們曾在那青舊的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。

　　銀裝素裹的冬日，我們站在雪地里，看各樣的雪花在通紅的手心里融化，靜靜地聽漫天飛雪的聲音。我們也會待在家里，窩在床上，一起吟誦蘇軾豪放的詞，微因空靈的詩，一起拜讀泰戈爾的《飛鳥集》。

　　心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡單的快樂充滿溫暖的時光，相依的身影添進記憶的空缺。

　　似水流年，轉逝歲月，我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底，永藏心間，定將溫暖我的一生一世。

五年級敘事作文篇2

　　我是一個農村孩子，童年有趣得能讓人笑上幾個月(嘻，有點夸張啊）。下面就是我精心為大家準備的一個笑料。

　　那是我七歲的一天中午，叔叔殺了兩只母雞，剖開雞腹，里面有許多大大小小的雞卵，像一朵朵油菜花，看得我“口水直流三千尺”。

　　大約過了十分鐘，一盤雞卵就煮熟了，一陣陣香氣撲鼻而來。我目不轉睛地盯著桌上直冒熱氣的雞卵，雞卵仿佛在引誘我：“來呀，來吃我呀！”我剛把筷子伸向雞卵，叔叔就以迅雷不及掩耳之勢擋住了我的.筷子，笑嘻嘻的說：“好侄女啊，你不知道嗎？吃了雞卵會變雞仔的，你不怕嗎？”

　　變成雞卵？我才不要呢！我只好吞進口水，乖乖地吃雞腿。看著叔叔叔叔大口地吃著雞卵，我眼珠子都要掉下來了。忽然，我又想到一個問題：大人怎么不怕變成雞仔呢？肯定是騙我的。

　　吃完午飯，大人們都去干活了。我一看，機會來了！我溜進廚房，打開菜蓋，盤里還有幾個雞卵。算了，也能解解饞。我用筷子夾起一個就往嘴里塞。“又香又軟，好吃！”我又夾起一個雞卵，突然我耳邊響起了叔叔的話，心里想住了一只兔子，怦怦直跳。這下可犯傻了，要變成雞仔了。變成雞仔后，誰也不認識我，沒人和我玩，要住雞柵，要吃雞食、、、、、、這可怎么辦呢？想著想著眼淚就撲簌簌地流了下來。我急忙跑到房間里，閉上眼睛，等著變雞仔。過了一會兒我感覺腳底癢癢，莫非是變雞爪了？我壯了壯膽，低頭一看，原來是一只蚊子在咬我“呼——”我甩了甩汗：“虛驚一場！”

　　傍晚，大人們都回來了，叔叔見我像生病了似的，問我怎么了。我就把偷吃雞卵的事告訴了他。叔叔聽了哈哈大笑，滑稽地把雙手一合，對我說：“對不起了，饞貓，我騙了你，吃雞卵怎么會變雞仔呢？你現在不好好的嗎？”聽了這話，我心里的兔子終于去睡覺了。

　　通過這件事，我明白了一個道理：無論什么事情都要親身實踐，不能人云亦云。要知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是多么重要，不然，道聽途說會害你一輩子

五年級敘事作文篇3

　　今天上午，我到媽媽的公司參加了聯誼會。

　　上午，我們到了公司，進入大會議室。會議室里張燈結彩，喜氣洋洋。人已經來了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準備觀看節目。

　　節目開始了，有唱歌的，有跳舞的，還有說笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問玩什么，是這樣的，在節目中還有幾個游戲項目，有心有靈犀、賓果游戲等等，我參加了踩氣球游戲。一看這個名字，大家就能猜到這個游戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一說“開始”，選手們就要去踩別人的氣球，還要保護好自己的氣球不被踩中，最后誰的'氣球完好無損，誰就獲勝了。

　　我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說：“預備——開始！”話音剛落，會場上立刻喧鬧起來，人們像瘋了一樣去踩氣球，場面亂極了，也熱鬧極了，就像有無數的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。

　　在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒逃厄運，有一只氣球被踩爆了。隨著主

五年級敘事作文篇4

　　在我們身邊發生過很多的事，如給老人讓座，買東西時，別人多找了幾塊錢，再還回去——還有很多事，但我要寫一件事。

　　暑假里的一天，明媚的陽光照的我的眼睛都閉不上了，所以我不再繼續睡覺了，我立刻起來，吃過早餐，便跑出了家門，走的時候，對母親說了一聲：“媽媽，我去還書了，順便再把五年級上冊書借來看看。”我出了家走在走了四年的馬路上，到了車站耐心地等9路車來，時間一分一分的過去了，車終于來了，投了一個硬幣找了個座位，到了下一站，原來不多的人，變得很多。來了一位奶奶帶著不滿三歲的'兒童，我把座位讓給了她。又過了兩站，上來了一位年邁的老人，一位叔叔把座位讓了出來。結果有一位更年輕的叔叔坐了下來，讓座的叔叔說：“我是給這個老人讓座的，”那位叔叔不說話，得意洋洋的做在那里，我怒了說：“這是人家給老人讓的座，你占著，看你一點文化也沒有。”那個人還是不說話，好似一個剛剛贏的斗雞，到站了，老人說：“別吵了，我下車了。”又有空位子了，占位子的人大大咧咧的說：“那里有位子你還不坐。”全車的人都用鄙視的眼光看著他——

　　終于到了，我向前方走去，前面看到了熟悉的背影是那位老人，還有快樂的面孔。原來老人的終點是這里，他為了不讓車里再吵鬧，慌說那里是他的終點站。

　　他感動了我，只要自己無私奉獻，自己也會快樂。

五年級敘事作文篇5

　　早上起來，我終于下定決心，去做我一直想做的那件事——買鎖。

　　匆匆忙忙的扒拉幾口飯，媽媽正在洗碗，我眼珠一轉，想到了一個絕妙的辦法：“媽媽我出去一會兒”。媽媽一邊干活，一邊淡淡的應了一句：“去吧，不過要注意安全……”沒等媽媽說完，我就已經像出籠的小鳥一樣迫不及待的沖了出去。

　　“今天是個好日子，處處好風光……”我哼著歌。天空是純凈無比的蔚藍色，一絲絲細碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的美麗花朵。

　　一路上，一束束陽光為我伴舞，一只只小鳥為我歌唱，一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興，我想：“今天一定是我的幸運日！”可是一連問了幾家商店，都沒找到合適的鎖。不是太大，就是太小，要不就是貴得驚人，我有點小小的惱火：到底是誰在和我作對呀？怎么逛了那么久，還什么有收獲呢，難道今天是我的.的“超級”倒霉日嗎？我沮喪的邁著漸漸沉重的腳步向前走，但我依然相信，我一定會找到合適的鎖。

　　可是，天不遂人意。逛了一個上午，還是毫無收獲，我邁著沉重的腳步，悶悶不樂地回家了。

　　不一會兒，拎著大包小包的媽媽從超市回來了，媽媽笑著對我說：“澤澤，你過來，媽媽給你一樣東西。”“什么呀？”我不耐煩的說“過來你就知道了”我沒精打采地走過去，媽媽拉著我的手，打開了一個精致的小盒子，里面是——一把小銅鎖。我頓時兩眼放光，當寶貝一樣捧在手心里，同時又有一種秘密被發現的尷尬。我結結巴巴地說：“一把小銅鎖？我……我要它干什么？我……我不要。”媽媽摸著我的頭，親切地說：“我的傻孩子，你就別藏著掖著了，你長大了該有自己的小秘密，把抽屜鎖上吧！”頓時，大滴大滴的淚水往下落，可那一刻，我的心里卻暖暖的，暖的開滿了春天。

　　我把鎖拿回了房間，啪嗒一聲，鎖已經被鎖上，但打開了我的心扉……

五年級敘事作文篇6

　　公園里的猴子可有趣了，有大的猴子，有小的猴子，有年輕的猴子，有老了的猴子，那些猴子憨態可掬，特別是吃東西的時候和玩耍時，那可愛的樣和那搶東西的勁，總是逗得游客哈哈大笑。

　　今天，爸爸、媽媽帶我往公園玩耍，走著走著，我們就到了猴山，那里的猴子可真多啊，全被關在籠子里，籠子里還有一座高高的假山，也許這就是猴子們的“娛樂場所”吧。那些猴子可活潑了，一會兒往上爬，一會兒往下跳，可真好玩。我走到售票處，買來了一包花生米，給猴子們吃。猴子們一見到我手中的花生，就像鐵見到了磁鐵，大大小小的猴子全都用擠了過來。它們一個個的把毛茸茸的小手伸出籠外，問我要花生。那小手可真可愛啊，那么多的小手，我都不知道先給哪個好，我只好抓一把想籠子撒往，那些猴子一看見花生，就跑過往搶，搶到的呢，就坐在假山上，用那雙小手輕輕的把花生剝開，拿出花生米來吃。你看那邊的那兩個猴子，一個大一個小，那個大的剛才搶到了兩顆花生，它們正坐在一起，那個大的猴子剝花生給小的'猴子吃，那個小的猴子，吃的津津有味的，有趣極了。

　　猴子的吃態憨態可掬，玩耍時的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完東西后，就聚成了一幫，圍在了一起，似乎在踢著什么，仔細一看，哦，是一個巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊，像運動員似的，有模有樣。看，這邊的這個猴子用手把球一扔，那邊的一個猴子由頭一撞，那一個小一點的猴子在這邊帶著球，而它的后面呢，一群猴子在追著，其中有一個跑的較快的，捉住了帶球的猴子的尾巴，隨著走，那帶球的猴子似乎極為生氣，腿一甩，把那個拿著它尾巴的猴子踢到了一邊，撞到了后面的這群猴子，后面的這群猴子由于被撞了一下，全部都摔倒了，這把我們逗得哈哈大笑，笑得眼淚都快出來了……

　　公園里的猴子真有趣啊！

五年級敘事作文篇7

　　童年像一扇窗戶，你打開了這扇窗戶，就會發現童年有很多美好的回憶。童年中的趣事是最珍貴的。小時候，我們因為幼小無知而鬧出了許多笑話，打開記憶的匣門，童年趣事便接踵而來。我5歲那年，還在幼兒園里上學，年少無知的我為記憶的寶庫里增添了一些耀眼的色彩。

　　又是一年的夏天，我感冒在家，爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊，在家里東轉轉、西逛逛，走到魚缸前，我喂了一些魚食，平時最愛吃魚食的小魚們都沉在水底，不肯浮上來吃食。莫非它們也感冒了，我想這可不行，異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的`藥顆粒全都倒了進去，只見小魚們全浮上來，大口大口吐著泡泡，我還以為它們在吃藥呢，見小魚們“吃”了我十分高興，于是我就回屋去看電視了，也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁，也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥：“魚怎么都快要死了！虎子！你在魚缸里放了什么？”我趕快跑到客廳，只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經過告訴了爸爸，爸爸一聽卻笑了起來，而當時的我，這個當事人還在發愣不知道怎么回事。 ……

　　許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新，有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而后行”！

五年級敘事作文篇8

　　今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：

　　一個小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時小男孩沒坐穩，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時扶住他！小男孩沒但給爸爸道謝，反而說他爸爸：“你看你吧，讓我差點摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責備自己的表情對小男孩說：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點吃啊。”小男孩這才不生氣了，繼續吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅趕蚊子，一會兒又說：“寶貝兒，熱不熱呀，我幫你把外套脫了！”小男孩放下筷子，伸著手讓他爸爸給他脫。當小男孩該喝湯時，爸爸“搶”過他手中的勺子，一勺一勺地喂著他。可小男孩呢，一點也不領他的情，反而一會兒說“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個回答“對不起，我小心一點”一會兒他們就走了。

　　我心里很不是滋味，這不是“衣來伸手，飯來張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來，只能不自然的`笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”？

五年級敘事作文篇9

　　在我心目中，我最愛武術，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰黃飛鴻，羨慕所有練武術厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。

　　記得看《霍元甲》這部電影是時，日本人竟然猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。由此可見，我國的武術是多么博大精深呀！

　　我從小就喜歡武術，別看我那么胖，我小時候可也練過武術喲！還記得那一次，我到后港去練武術。開始訓練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘。”老師總算是大發慈悲讓我們休息了，此時我已經“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經過了3年，可是在想一想李小龍和成龍的武藝，感覺到這不算什么，又繼續開始訓練了。

　　5分鐘轉瞬即逝。我們去了下面的操場，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。”當我們乞求的眼光看著老師時，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會饒了了5個人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個人都不知道去了哪里。過了會兒，老師出現了，可是擺在我們面前的.確實一個個杠鈴，大家頓時就趴在了地上，再也不想爬起來了，可是“教”令如山，我們哪敢違背，只好順從咯。雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個半小時的訓練時間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。！

　　我由于過度的勞累，我在車上很快就呼呼大睡了，可是，在夢里還不時響起在訓練時與伙伴的歡聲笑語，這一切都使我記憶猶新！

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