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五年級敘事作文

時間:2024-08-17 04:58:51 五年級 我要投稿

【熱門】五年級敘事作文集錦9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級敘事作文集錦9篇

五年級敘事作文 篇1

  流年似水,歲月轉逝,時光斗轉星移。你和我共同度過那么多歲歲年華,有你的年華不寂寞,有你的歲月很溫馨。

  春日午后溫暖的陽光下,我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎,一起看天上的云卷云舒,嗅著裹著青草味的風;你向我講述心中的秘密,我傾聽你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時踏著夕陽的余暉,奔跑于田野之上,鍛煉我們瘦小的身板。當夜晚來臨的時候,我們會裹著衣服躺在矮小的`屋頂,一起細數天上的星星,當流星閃過,我和你虔誠的閉上眼,許下不離不棄的愿望。

  充滿知了歡叫的夏日,你和我將腳伸入河水中擺動,濺起朵朵水花,或者調皮地撿起石子扔向遠方,比賽般打在水面上,蕩起層層漣漪,連同我們清脆的笑聲,回響在那個夏日。月光傾瀉,我們背靠背坐在樹蔭下,一起靜靜地欣賞《月光曲》。

  金色的秋天,我們將飄落的楓葉拾起,夾進書頁,一起在林間小道漫步,談天說地。或學黛玉扛上一把花鋤,多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹起畫板,將漫天金色印拓下來,共同勾勒那美好而又甜蜜的夢想。可還記得那個老巷?我們曾在那青舊的石子路上追逐,你踩我的影子,我踩你的影子。

  銀裝素裹的冬日,我們站在雪地里,看各樣的雪花在通紅的手心里融化,靜靜地聽漫天飛雪的聲音。我們也會待在家里,窩在床上,一起吟誦蘇軾豪放的詞,微因空靈的詩,一起拜讀泰戈爾的《飛鳥集》。

  心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡單的快樂充滿溫暖的時光,相依的身影添進記憶的空缺。

  似水流年,轉逝歲月,我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底,永藏心間,定將溫暖我的一生一世。

五年級敘事作文 篇2

  我是一個農村孩子,童年有趣得能讓人笑上幾個月(嘻,有點夸張啊)。下面就是我精心為大家準備的一個笑料。

  那是我七歲的一天中午,叔叔殺了兩只母雞,剖開雞腹,里面有許多大大小小的雞卵,像一朵朵油菜花,看得我“口水直流三千尺”。

  大約過了十分鐘,一盤雞卵就煮熟了,一陣陣香氣撲鼻而來。我目不轉睛地盯著桌上直冒熱氣的雞卵,雞卵仿佛在引誘我:“來呀,來吃我呀!”我剛把筷子伸向雞卵,叔叔就以迅雷不及掩耳之勢擋住了我的.筷子,笑嘻嘻的說:“好侄女啊,你不知道嗎?吃了雞卵會變雞仔的,你不怕嗎?”

  變成雞卵?我才不要呢!我只好吞進口水,乖乖地吃雞腿。看著叔叔叔叔大口地吃著雞卵,我眼珠子都要掉下來了。忽然,我又想到一個問題:大人怎么不怕變成雞仔呢?肯定是騙我的。

  吃完午飯,大人們都去干活了。我一看,機會來了!我溜進廚房,打開菜蓋,盤里還有幾個雞卵。算了,也能解解饞。我用筷子夾起一個就往嘴里塞。“又香又軟,好吃!”我又夾起一個雞卵,突然我耳邊響起了叔叔的話,心里想住了一只兔子,怦怦直跳。這下可犯傻了,要變成雞仔了。變成雞仔后,誰也不認識我,沒人和我玩,要住雞柵,要吃雞食、、、、、、這可怎么辦呢?想著想著眼淚就撲簌簌地流了下來。我急忙跑到房間里,閉上眼睛,等著變雞仔。過了一會兒我感覺腳底癢癢,莫非是變雞爪了?我壯了壯膽,低頭一看,原來是一只蚊子在咬我“呼——”我甩了甩汗:“虛驚一場!”

  傍晚,大人們都回來了,叔叔見我像生病了似的,問我怎么了。我就把偷吃雞卵的事告訴了他。叔叔聽了哈哈大笑,滑稽地把雙手一合,對我說:“對不起了,饞貓,我騙了你,吃雞卵怎么會變雞仔呢?你現在不好好的嗎?”聽了這話,我心里的兔子終于去睡覺了。

  通過這件事,我明白了一個道理:無論什么事情都要親身實踐,不能人云亦云。要知道“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”是多么重要,不然,道聽途說會害你一輩子

五年級敘事作文 篇3

  今天上午,我到媽媽的公司參加了聯誼會。

  上午,我們到了公司,進入大會議室。會議室里張燈結彩,喜氣洋洋。人已經來了很多了,我和媽媽找到座位坐下,準備觀看節目。

  節目開始了,有唱歌的,有跳舞的,還有說笑話的……我和媽媽邊吃邊看,邊看邊玩兒。您要問玩什么,是這樣的,在節目中還有幾個游戲項目,有心有靈犀、賓果游戲等等,我參加了踩氣球游戲。一看這個名字,大家就能猜到這個游戲的玩法了,就是把氣球系在參加人的腳脖子上,等主持人一說“開始”,選手們就要去踩別人的氣球,還要保護好自己的氣球不被踩中,最后誰的'氣球完好無損,誰就獲勝了。

  我跟一位姐姐一組,我們都各自做好了準備,我暗暗摩拳擦掌,一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說:“預備——開始!”話音剛落,會場上立刻喧鬧起來,人們像瘋了一樣去踩氣球,場面亂極了,也熱鬧極了,就像有無數的爆竹在噼啪做響,聲音震耳欲聾。

  在“亂軍”之中,我東躲西閃,但還是沒逃厄運,有一只氣球被踩爆了。隨著主

五年級敘事作文 篇4

  在我們身邊發生過很多的事,如給老人讓座,買東西時,別人多找了幾塊錢,再還回去——還有很多事,但我要寫一件事。

  暑假里的一天,明媚的陽光照的我的眼睛都閉不上了,所以我不再繼續睡覺了,我立刻起來,吃過早餐,便跑出了家門,走的時候,對母親說了一聲:“媽媽,我去還書了,順便再把五年級上冊書借來看看。”我出了家走在走了四年的馬路上,到了車站耐心地等9路車來,時間一分一分的過去了,車終于來了,投了一個硬幣找了個座位,到了下一站,原來不多的人,變得很多。來了一位奶奶帶著不滿三歲的'兒童,我把座位讓給了她。又過了兩站,上來了一位年邁的老人,一位叔叔把座位讓了出來。結果有一位更年輕的叔叔坐了下來,讓座的叔叔說:“我是給這個老人讓座的,”那位叔叔不說話,得意洋洋的做在那里,我怒了說:“這是人家給老人讓的座,你占著,看你一點文化也沒有。”那個人還是不說話,好似一個剛剛贏的斗雞,到站了,老人說:“別吵了,我下車了。”又有空位子了,占位子的人大大咧咧的說:“那里有位子你還不坐。”全車的人都用鄙視的眼光看著他——

  終于到了,我向前方走去,前面看到了熟悉的背影是那位老人,還有快樂的面孔。原來老人的終點是這里,他為了不讓車里再吵鬧,慌說那里是他的終點站。

  他感動了我,只要自己無私奉獻,自己也會快樂。

五年級敘事作文 篇5

  早上起來,我終于下定決心,去做我一直想做的那件事——買鎖。

  匆匆忙忙的扒拉幾口飯,媽媽正在洗碗,我眼珠一轉,想到了一個絕妙的辦法:“媽媽我出去一會兒”。媽媽一邊干活,一邊淡淡的應了一句:“去吧,不過要注意安全……”沒等媽媽說完,我就已經像出籠的小鳥一樣迫不及待的沖了出去。

  “今天是個好日子,處處好風光……”我哼著歌。天空是純凈無比的蔚藍色,一絲絲細碎而潔白的云朵,像是繡在紗巾上的美麗花朵。

  一路上,一束束陽光為我伴舞,一只只小鳥為我歌唱,一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興,我想:“今天一定是我的幸運日!”可是一連問了幾家商店,都沒找到合適的鎖。不是太大,就是太小,要不就是貴得驚人,我有點小小的惱火:到底是誰在和我作對呀?怎么逛了那么久,還什么有收獲呢,難道今天是我的.的“超級”倒霉日嗎?我沮喪的邁著漸漸沉重的腳步向前走,但我依然相信,我一定會找到合適的鎖。

  可是,天不遂人意。逛了一個上午,還是毫無收獲,我邁著沉重的腳步,悶悶不樂地回家了。

  不一會兒,拎著大包小包的媽媽從超市回來了,媽媽笑著對我說:“澤澤,你過來,媽媽給你一樣東西。”“什么呀?”我不耐煩的說“過來你就知道了”我沒精打采地走過去,媽媽拉著我的手,打開了一個精致的小盒子,里面是——一把小銅鎖。我頓時兩眼放光,當寶貝一樣捧在手心里,同時又有一種秘密被發現的尷尬。我結結巴巴地說:“一把小銅鎖?我……我要它干什么?我……我不要。”媽媽摸著我的頭,親切地說:“我的傻孩子,你就別藏著掖著了,你長大了該有自己的小秘密,把抽屜鎖上吧!”頓時,大滴大滴的淚水往下落,可那一刻,我的心里卻暖暖的,暖的開滿了春天。

  我把鎖拿回了房間,啪嗒一聲,鎖已經被鎖上,但打開了我的心扉……

五年級敘事作文 篇6

  公園里的猴子可有趣了,有大的猴子,有小的猴子,有年輕的猴子,有老了的猴子,那些猴子憨態可掬,特別是吃東西的時候和玩耍時,那可愛的樣和那搶東西的勁,總是逗得游客哈哈大笑。

  今天,爸爸、媽媽帶我往公園玩耍,走著走著,我們就到了猴山,那里的猴子可真多啊,全被關在籠子里,籠子里還有一座高高的假山,也許這就是猴子們的“娛樂場所”吧。那些猴子可活潑了,一會兒往上爬,一會兒往下跳,可真好玩。我走到售票處,買來了一包花生米,給猴子們吃。猴子們一見到我手中的花生,就像鐵見到了磁鐵,大大小小的猴子全都用擠了過來。它們一個個的把毛茸茸的小手伸出籠外,問我要花生。那小手可真可愛啊,那么多的小手,我都不知道先給哪個好,我只好抓一把想籠子撒往,那些猴子一看見花生,就跑過往搶,搶到的呢,就坐在假山上,用那雙小手輕輕的把花生剝開,拿出花生米來吃。你看那邊的那兩個猴子,一個大一個小,那個大的剛才搶到了兩顆花生,它們正坐在一起,那個大的猴子剝花生給小的'猴子吃,那個小的猴子,吃的津津有味的,有趣極了。

  猴子的吃態憨態可掬,玩耍時的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完東西后,就聚成了一幫,圍在了一起,似乎在踢著什么,仔細一看,哦,是一個巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊,像運動員似的,有模有樣。看,這邊的這個猴子用手把球一扔,那邊的一個猴子由頭一撞,那一個小一點的猴子在這邊帶著球,而它的后面呢,一群猴子在追著,其中有一個跑的較快的,捉住了帶球的猴子的尾巴,隨著走,那帶球的猴子似乎極為生氣,腿一甩,把那個拿著它尾巴的猴子踢到了一邊,撞到了后面的這群猴子,后面的這群猴子由于被撞了一下,全部都摔倒了,這把我們逗得哈哈大笑,笑得眼淚都快出來了……

  公園里的猴子真有趣啊!

五年級敘事作文 篇7

  童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發現童年有很多美好的回憶。 童年中的趣事是最珍貴的。小時候,我們因為幼小無知而鬧出了許多笑話,打開記憶的匣門,童年趣事便接踵而來。我5歲那年,還在幼兒園里上學,年少無知的我為記憶的寶庫里增添了一些耀眼的色彩。

  又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊,在家里東轉轉、西逛逛,走到魚缸前,我喂了一些魚食,平時最愛吃魚食的小魚們都沉在水底,不肯浮上來吃食。莫非它們也感冒了,我想這可不行,異想天開的我,立即拿出一包抗病毒沖劑,把里面的`藥顆粒全都倒了進去,只見小魚們全浮上來,大口大口吐著泡泡,我還以為它們在吃藥呢,見小魚們“吃”了我十分高興,于是我就回屋去看電視了,也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁,也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥:“魚怎么都快要死了!虎子!你在魚缸里放了什么?”我趕快跑到客廳,只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經過告訴了爸爸,爸爸一聽卻笑了起來,而當時的我,這個當事人還在發愣不知道怎么回事。 ……

  許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新,有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!

五年級敘事作文 篇8

  今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕:

  一個小男孩在吃飯,他的爸爸坐在小男孩的旁邊,這時小男孩沒坐穩,往后倒了一下,幸虧他的爸爸及時扶住他!小男孩沒但給爸爸道謝,反而說他爸爸:“你看你吧,讓我差點摔倒,坐我后面幫我擋著!”那位爸爸滿臉責備自己的表情對小男孩說:“寶貝兒別生氣,爸爸不好,爸爸坐在后面給你擋著,快點吃啊。”小男孩這才不生氣了,繼續吃飯,而那位爸爸也在后面為小男孩驅趕蚊子,一會兒又說:“寶貝兒,熱不熱呀,我幫你把外套脫了!”小男孩放下筷子,伸著手讓他爸爸給他脫。當小男孩該喝湯時,爸爸“搶”過他手中的勺子,一勺一勺地喂著他。可小男孩呢,一點也不領他的情,反而一會兒說“哎呀,好燙呀,你把它冷涼行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一個回答“對不起,我小心一點”一會兒他們就走了。

  我心里很不是滋味,這不是“衣來伸手,飯來張口”是什么?我呆呆地望著他們,想笑,可怎么也笑不出來,只能不自然的`笑了笑。這笑不是甜的、美的,而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”?

五年級敘事作文 篇9

  在我心目中,我最愛武術,它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍,李連杰黃飛鴻,羨慕所有練武術厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時,都會熱血沸騰。

  記得看《霍元甲》這部電影是時,日本人竟然猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰,在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國人出氣。由此可見,我國的武術是多么博大精深呀!

  我從小就喜歡武術,別看我那么胖,我小時候可也練過武術喲!還記得那一次,我到后港去練武術。開始訓練了,他先讓我們蹲馬步,要求可嚴格了,一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了,腳收縮了一點,可是這也逃不過他的眼睛,他立馬幫助我糾正,“休息5分鐘。”老師總算是大發慈悲讓我們休息了,此時我已經“癱瘓”了。我看了一下表,才10分鐘過去了,在我眼中,似乎已經過了3年,可是在想一想李小龍和成龍的武藝,感覺到這不算什么,又繼續開始訓練了。

  5分鐘轉瞬即逝。我們去了下面的操場,“先跑5圈,最后5名再跑5圈。”當我們乞求的眼光看著老師時,老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始,大家速度很快,誰都不敢慢下來。跑完后,我們氣喘吁吁,本以為老師會饒了了5個人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈大家都癱倒在了地上,老師可能也心軟了,一個人都不知道去了哪里。過了會兒,老師出現了,可是擺在我們面前的.確實一個個杠鈴,大家頓時就趴在了地上,再也不想爬起來了,可是“教”令如山,我們哪敢違背,只好順從咯。雖然說不重,但是不停地舉30次,也讓我們累得夠嗆。2個半小時的訓練時間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。!

  我由于過度的勞累,我在車上很快就呼呼大睡了,可是,在夢里還不時響起在訓練時與伙伴的歡聲笑語,這一切都使我記憶猶新!

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