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小學三年級的作文

時間:2024-11-01 01:41:55 三年級 我要投稿

實用的小學三年級的作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學三年級的作文6篇

小學三年級的作文 篇1

  秋天來了,她穿著漂亮的衣服微笑著向我招手,她跳著芭蕾,翻過花園、走過田野、穿過森林,隨著風、隨著雨跑著……。我停下腳步不禁贊嘆,。≌婷,我要為她寫一首兒歌,我拿出筆寫:秋天你有一盒顏料,當下雨的時侯,雨水也被感染了,你給大地換上秋裝,讓青蛙快快安家,還拜托樹葉送信給大雁,秋姑娘用她櫻桃小嘴吻別了我們……走了。秋天,夢幻的世界!你總是勿勿地來又勿勿地去,你是快樂的.天使!

  我用笑聲、歌聲、撐聲歡送她,并約她明年再來,我再為她寫一首詩:秋天來了,秋天來了;大地穿上衣裳,松鼠來找食糧;田野像金色的海洋,小河歡迎她。

  她走遠了,可這首詩還在空中回蕩。

小學三年級的作文 篇2

  每當我吃起雞蛋,我就想起童年掏雞蛋的事情。

  那是個炎熱的夏天,我在奶奶家玩,奶奶家住在農村,家里養了很多雞。有一天爺爺、奶奶都出去玩了,把我一個人丟在家里。我很生氣,心想,他們怎么能這樣,出去玩也不帶我。我在屋子里閑著沒事干,便想去雞舍中想看看這么熱的天,小雞們都在干上面呢。我剛進去只聽“砰”的一聲,原來一只雞生了一個蛋,真好玩,我好奇的摸了摸雞蛋,咦,熱熱濕濕的。這時,一個念頭冒出來,這只雞會生蛋,那雞舍中其他的雞一定也會生了,要不我來掏雞蛋吧,等奶奶回來看到這么多的蛋,還不得夸獎我啊,沒準還要獎勵我呢。對!掏雞蛋!說干就干,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像逃命似的,使勁拍打著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞不放,看是它厲害還是我厲害。掏了半天沒掏出來。難道我的獎勵沒有了嗎?我偏不信,這只掏不出來再掏另一只,我隨手把雞一扔,又去抓別的'雞,那些雞看見我走來,好像老鼠見到貓一樣,拔腿就跑,我呢,就不放棄,一個勁去抓雞,這不,抓了半小時,雞沒抓到,我已經渾身雞毛,快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞,我上手就掏,那只雞已經被我追的直吐白沫了。這時候奶奶他們回來了,看見我狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因后,奶奶不僅沒夸我,還教訓練我一頓。后來我才知道除了雞舍中只有一只母雞,其他的全是公雞,公雞是不下蛋的。

  直到現在,每次吃雞蛋的時候,他們還都拿這個事情來笑話我。

小學三年級的作文 篇3

  一天,文具盒里好熱鬧!

  橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭吵:“我的本領最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不著我!”

  尺子說:“你們倆真有意思!別當我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。

  這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領,缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學習成績會更好的,我們也會很開心的'!”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。

  謙虛使人進步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會更加美好!

小學三年級的作文 篇4

  今天,我和爸爸,媽媽一起到“世紀百貨”去購物。

  剛到門外,我就發現超市里人山人海。我們繼續走進里面,又看見各種各樣的玩具,有“變形金剛”、有“芭比娃娃”、還有玩具小汽車等玩具,我選了一個“變形金剛”放在購物車里。然后,我們走到文具區,這里的文具可真多呀!看得我眼花撩亂,我選了一套直尺,還選了一支鋼筆和一支鉛筆,一塊橡皮、一瓶改正液。都放在購物車里了。接下來,該買蔬菜了,我自告奮勇的推著購物車跟在爸爸,媽媽的后面,直接到蔬菜區,我們買了一些南瓜、西紅柿、茄子、黃瓜等蔬菜。媽媽說:“我們還忘了買什么呢?”我想了想說:“還有肉沒買呢!”爸爸笑而不語。于是,我們到賣肉區買了肉。爸爸說:“今天我們買了很多東西,該付錢去了!”來到收銀臺,排了很久的隊,終于輪到我們了,阿姨幫我們算了價錢,一共100塊人民幣。爸爸付了錢,我們拎著東西回家了。

  這真是一次快樂的`購物呀!

小學三年級的作文 篇5

  每個人都有好奇心,因為好奇,可能還會讓我們懂得不少科學知識呢。每當有人說起與科學有關的話題,我就會想到那天體育課上發生的事情。星期一,我們上完體育課,那時候,正值炎夏,再加上剛跑完步,又口渴又疲憊,所以我便買了一瓶可樂來喝。

  正當我準備擰開蓋喝的時候,我突然想到,科學老師不是說過嗎?“在一個封閉物體內,當二氧化碳過多時,這個物體要是出現一個出口,就會有一股沖擊力沖出去”。于是我便準備拿我的可樂試一試。

  我拿起可樂,使勁得上下來回搖晃,可樂瓶的身體越來越硬,這更刺激了我的.好奇心,我把可樂蓋朝天,擰開了蓋子,這時,“砰”的一聲,蓋子被掀開了,氣流崩飛,可樂也被噴了出來,頓時,整個天空仿佛都被可樂染成了紅綠色,氣流噴完了,一瓶可樂也“英勇就義”了。

  雖然我浪費了一瓶可樂,但是這件事滿足了我的好奇心,回家后,我上網查詢了相關知識,原來,可樂晃動后升溫,造成二氧化碳在水中的溶解度降低,二氧化碳就會溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。

小學三年級的作文 篇6

  我的同桌是個活潑開朗的女孩子。

  我是她的同桌,所以我非常了解她。每當休息時,她就拉著我,大聲說:“去玩啦!”不會做題目時,她就在一旁指著題目,提醒我,并且沒禮貌地加上一句:“白K!”我總會裝作生氣的'樣子。

  記得去年我校開運動會田徑比賽上,她信心十足。裁判員一聲槍響,她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕,場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了!

  近了!

  10米,9米,8米,7米,6米,5米,4米,3米,2米,1米,到了!

  她不負望眾,取得了第一名!

  大自然好像也在為她的精神喝彩:鳥兒在歌唱,樹葉在鼓掌,花兒在跳舞,一切都那么美好!

  頓時,歡呼聲響徹云霄,回蕩在校園上空。

  我的同桌真棒!

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