關于一件難忘的事四年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一件難忘的事四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事四年級作文 篇1
我進入石筍街小學快三年了,我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽,最后我們班獲得了第一名的好成績。
可誰能想到我在剛上一年級時,還基本不會跳繩呢!雖然我很努力地練習,但總是不得要領。上體育課時我經常把腳都跳痛了,還是學不會。看著很多同學跳得那么輕松,我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時,我很想參加,但我也知道自己的能力還不夠,心里更是著急了。
這時我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的,我就問他怎么回事。褚振寧說他正在為怎么提高跳遠成績煩惱呢。我眼前一亮,說:“我跳繩也很差,干脆你教我跳繩,我教你跳遠吧。”褚振寧愉快地答應了。
褚振寧告訴我,跳繩不能跳得太高,要讓繩子剛好從腳下劃過去,而且舞繩的幅度要小,動作要連貫,這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。
后來我們經常一起練習。慢慢的,褚振寧的跳遠成績提高了,我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現,發揮了最好的'狀態,最后在大家的共同努力下,我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學里有很多我的好朋友,也有我喜歡的老師和同學們,我愛我的學校。
一件難忘的事四年級作文 篇2
五彩繽紛的童年中,我經歷過的事情太多太多了,猶如一片片海邊五顏六色的貝殼,拾起一片貝殼,打開記憶的大門……
那是一年暑假的時候,一天天氣異常炎熱。媽媽對我說:“既然你覺得熱,就去游泳館涼快一下啊。”我一想“游泳館里一定很涼快。”就騎上自行車去了游泳館,我先熱了會兒身,便一點一點地下到了水里。果然很涼快,舒服極了,我看到人家在游泳的`時候都游的那么快。于是我也在那里模仿他們,可一下子就喝了好幾口水,后來,我突然發現他們在游的時候的一個很小的細節。他們換氣的時間比我快,我就在那里練習下潛。
一開始,我只能在水下待5秒多鐘,我就一直練習,練了接近半個小時,終于能待在水下半分鐘了。于是我就再次跟著他們學,我跟著他們不知不覺的學會了那么一點,也能游個十好幾米了。于是我就得意地游到了深水區,結果我缺被一根繩子別住了,浮不上去了,也掙脫不了。幸虧剛才練習了潛水,才沒被嗆到,我就又用剛才學的幾招,露出了頭,原來繩子纏住了我的胳膊,我用力一甩,擺脫了控制。叮叮叮……閉館的時間到了,我騎上車子回家了。
經過這次游泳我記住了不要去深水區,可能會遇到危險。還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。
一件難忘的事四年級作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我心窩;童年像一杯淡淡的茶,讓我回味無窮……我的童年很難忘,很有趣,但要最難忘的,是那次在泰安玩輪滑了。
那一次,我們一家去泰安游玩。在虎山公園有一個輪滑樂園,媽媽就讓我去試試。我既開心,又害怕。在家里,我雖然滑過,但在這樣的場合,人那么多,場地那么寬闊,我擔心滑不好。游樂場里滑輪滑的讓人真是太酷了,滑得那么帥,又快還有花樣。
在媽媽的鼓勵下,我還是穿上了輪滑鞋。剛開始,我有些重心不穩,晃來晃去的。媽媽就扶著我,慢慢的,我自己會掌握平衡了,但因為害怕還是讓媽媽緊跟著我。滑完一圈,我忽然發現媽媽竟然沒有跟著我,我自己會滑了!
媽媽朝著我豎起了大拇指,笑著說:“冉冉真棒!媽媽扶你滑有坡度的'好不好?”因為我有了信心,就說:“好啊!”媽媽扶著我過了兩個坡,到第三個坡時,我“啪”一下摔倒了。我大哭起來,媽媽安慰道:“沒事的,冉冉最棒了,再試一試,你可以的!”
我把眼淚擦干,再次嘗試,我集中精力,全神貫注地滑著,我終于成功了,再來一次,又成功了!我會滑有坡度的了!
是的,我們都應該相信自己,對自己說:“你可以的!”克服心中的恐懼,去嘗試,去體驗,去品味!
這次,玩輪滑,真是令我難忘啊!
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