關于一件難忘的事四年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一件難忘的事四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事四年級作文 篇1
我進入石筍街小學快三年了，我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績。
可誰能想到我在剛上一年級時，還基本不會跳繩呢！雖然我很努力地練習，但總是不得要領。上體育課時我經常把腳都跳痛了，還是學不會。看著很多同學跳得那么輕松，我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時，我很想參加，但我也知道自己的能力還不夠，心里更是著急了。
這時我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問他怎么回事。褚振寧說他正在為怎么提高跳遠成績煩惱呢。我眼前一亮，說：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠吧。”褚振寧愉快地答應了。
褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過去，而且舞繩的幅度要小，動作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。
后來我們經常一起練習。慢慢的，褚振寧的跳遠成績提高了，我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現，發揮了最好的'狀態，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學們，我愛我的學校。
一件難忘的事四年級作文 篇2
五彩繽紛的童年中，我經歷過的事情太多太多了，猶如一片片海邊五顏六色的貝殼，拾起一片貝殼，打開記憶的大門……
那是一年暑假的時候，一天天氣異常炎熱。媽媽對我說：“既然你覺得熱，就去游泳館涼快一下啊。”我一想“游泳館里一定很涼快。”就騎上自行車去了游泳館，我先熱了會兒身，便一點一點地下到了水里。果然很涼快，舒服極了，我看到人家在游泳的`時候都游的那么快。于是我也在那里模仿他們，可一下子就喝了好幾口水，后來，我突然發現他們在游的時候的一個很小的細節。他們換氣的時間比我快，我就在那里練習下潛。
一開始，我只能在水下待5秒多鐘，我就一直練習，練了接近半個小時，終于能待在水下半分鐘了。于是我就再次跟著他們學，我跟著他們不知不覺的學會了那么一點，也能游個十好幾米了。于是我就得意地游到了深水區，結果我缺被一根繩子別住了，浮不上去了，也掙脫不了。幸虧剛才練習了潛水，才沒被嗆到，我就又用剛才學的幾招，露出了頭，原來繩子纏住了我的胳膊，我用力一甩，擺脫了控制。叮叮叮……閉館的時間到了，我騎上車子回家了。
經過這次游泳我記住了不要去深水區，可能會遇到危險。還明白了一個道理：世上無難事只怕有心人。
一件難忘的事四年級作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我心窩；童年像一杯淡淡的茶，讓我回味無窮……我的童年很難忘，很有趣，但要最難忘的，是那次在泰安玩輪滑了。
那一次，我們一家去泰安游玩。在虎山公園有一個輪滑樂園，媽媽就讓我去試試。我既開心，又害怕。在家里，我雖然滑過，但在這樣的場合，人那么多，場地那么寬闊，我擔心滑不好。游樂場里滑輪滑的讓人真是太酷了，滑得那么帥，又快還有花樣。
在媽媽的鼓勵下，我還是穿上了輪滑鞋。剛開始，我有些重心不穩，晃來晃去的。媽媽就扶著我，慢慢的，我自己會掌握平衡了，但因為害怕還是讓媽媽緊跟著我。滑完一圈，我忽然發現媽媽竟然沒有跟著我，我自己會滑了！
媽媽朝著我豎起了大拇指，笑著說：“冉冉真棒！媽媽扶你滑有坡度的'好不好？”因為我有了信心，就說：“好啊！”媽媽扶著我過了兩個坡，到第三個坡時，我“啪”一下摔倒了。我大哭起來，媽媽安慰道：“沒事的，冉冉最棒了，再試一試，你可以的！”
我把眼淚擦干，再次嘗試，我集中精力，全神貫注地滑著，我終于成功了，再來一次，又成功了！我會滑有坡度的了！
是的，我們都應該相信自己，對自己說：“你可以的！”克服心中的恐懼，去嘗試，去體驗，去品味！
這次，玩輪滑，真是令我難忘啊！
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