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二年級(jí)我的作文300字

時(shí)間:2024-08-20 11:21:06 二年級(jí) 我要投稿
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精選二年級(jí)我的作文300字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)我的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選二年級(jí)我的作文300字7篇

二年級(jí)我的作文300字 篇1

  每個(gè)人喜歡的都不同。有的人喜歡畫(huà)畫(huà)、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書(shū)。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)之前,拿著書(shū)給我講故事、讀兒歌、說(shuō)謎語(yǔ)……那時(shí),我只懂一點(diǎn),但很喜歡聽(tīng),我覺(jué)得會(huì)讀書(shū)很開(kāi)心。

  一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,在老師的'推薦下,我買(mǎi)了一些拼音讀物,不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來(lái)認(rèn)識(shí),漸漸的,我懂的字多了,讀書(shū)也能記住一些了。每次媽媽問(wèn)我想去哪里玩,我都說(shuō)去書(shū)店看書(shū)。有一次,我過(guò)生日,媽媽問(wèn)我今天想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說(shuō):“書(shū),書(shū),我要書(shū)!眿寢屨f(shuō):“可以”于是,我們就到一家書(shū)店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個(gè)勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺(jué)了,到了,晚上我竟然抱著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

  我為什么要讀書(shū),因?yàn)槲抑溃鹤x的書(shū),才能進(jìn)入知識(shí)的大門(mén),才能領(lǐng)略知識(shí)的味道,才能在知識(shí)的海洋中自由穿梭……

二年級(jí)我的作文300字 篇2

  夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。十年后的今天,我會(huì)是什么樣子的?在干什么呢?

  那時(shí),我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠(chéng)的心,不知疲倦地把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)刻苦專(zhuān)研,研究出許多好的教學(xué)方法,是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識(shí)。盡管我的工資并不高,但我是知識(shí)的'豐富者、傳播者,我會(huì)為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。

  也許,我會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過(guò)我的刻苦專(zhuān)研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會(huì)把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)成書(shū)發(fā)表出來(lái),使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務(wù)。

  我想做的事很多很多。不過(guò)我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識(shí)。沒(méi)有文化和知識(shí)的人,是什么事業(yè)干不成的。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識(shí),用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。

二年級(jí)我的作文300字 篇3

  我長(zhǎng)得算不上很漂亮,但卻是非?蓯(ài)。圓圓的腦袋,胖乎乎的臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的是有點(diǎn)胖。

  那天,我從西安旅游回來(lái),一見(jiàn)到爸爸,以為他會(huì)給我一個(gè)超級(jí)熱烈的大擁抱,誰(shuí)知老爸第一句話就是:

  “女兒,又胖了!”這怎么行,所以我決心節(jié)食減肥,差點(diǎn)把我給餓死了。

  我喜歡看書(shū),科幻書(shū)、童話書(shū)、作文書(shū)……我都喜歡讀,我一看書(shū)就是幾小時(shí),幾乎一動(dòng)不動(dòng)。

  我上課發(fā)言很積極,幾乎每道題我都會(huì)舉手,因?yàn)檫@樣,每次期末總結(jié)時(shí),我的素質(zhì)教育報(bào)告單上都會(huì)有“上課發(fā)言很積極,希望繼續(xù)保持”這句話。

  沒(méi)事的'時(shí)候,我就和小伙伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。

  我還有點(diǎn)粗心大意,一不小心就鬧出笑話。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看著右手的筷子說(shuō):“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。

二年級(jí)我的作文300字 篇4

  同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我可是最?lèi)?ài)讀書(shū)的哦!

  有一次,我正在看書(shū),媽媽在做飯。突然,媽媽叫我一聲,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了一聲,我依然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽又喊了一遍,那聲音大得驚人,像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻,我才知道,媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了,只是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái),是我讀書(shū)入了迷。

  還有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店,期間她有事走了。當(dāng)她來(lái)接我的`時(shí)候,從門(mén)口向我招招手,我卻沒(méi)有看見(jiàn)。媽媽當(dāng)時(shí)有急事,所以她一下子走到我的面前,便喊了喊我,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她又推了我一把 ,我不耐煩的說(shuō):“你干什么呀?”媽媽著急的說(shuō):“我喊了你好幾遍了!贝藭r(shí)此刻,我才知道,我又一次被書(shū)中的情節(jié)迷住了。

  同學(xué)們,怎么樣?這就是愛(ài)讀書(shū)的我呀!

二年級(jí)我的作文300字 篇5

  我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小狗,因?yàn)樗粊?lái)爸爸就在它脖子上系上一個(gè)小鈴鐺,一走路鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音,所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。

  鈴鐺長(zhǎng)得胖乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)毛茸茸的`玩具。一雙圓溜溜的眼睛,總是東張張,西望望。每次我一出門(mén),它就會(huì)跟著我,就像我的小跟班一樣。如果我把門(mén)鎖上不讓它跟著我,它便會(huì)趴在門(mén)上看著我一直走遠(yuǎn)。當(dāng)我拿著好吃的來(lái)到它面前的時(shí)候,它就會(huì)活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái),好像說(shuō):“終于開(kāi)飯了,快給我吃!钡任野咽澄锓诺剿P(pán)子里時(shí),它就快速地吃起來(lái),好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛(ài)又貪吃的小狗。

  狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,它要是認(rèn)定了主人,就一生忠于主人。所以我們也將小狗當(dāng)成我們的朋友愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。

  我最喜歡我家的小狗。

二年級(jí)我的作文300字 篇6

  我推銷(xiāo)的是書(shū),一提到書(shū),大家一定都不陌生。書(shū),它可以分為許多類(lèi),其中包括史書(shū),小說(shuō),散文,當(dāng)然還有老師用的教科書(shū),所以書(shū)是無(wú)處不在的。

  書(shū)的種類(lèi)多,那么有好的書(shū),也有不好的書(shū),好書(shū)可以大大促進(jìn)人類(lèi)文明的.發(fā)展,人們都說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!逼鋵(shí)書(shū)的主要作用是教育人們,使人類(lèi)走向文明。幾千年來(lái)世上的大文豪,小作家,有哪個(gè)不是吸取書(shū)的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天,你知道有哪個(gè)人沒(méi)看過(guò)書(shū)嗎?當(dāng)然,書(shū)也有不好的,如邪教書(shū)籍等。還有一些人為書(shū)而死,如:秦始皇的“焚書(shū)坑儒”,大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國(guó)的歷朝歷代的皇帝,要不是這些人搗亂,書(shū)已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

  大家可要努力讀書(shū),吸取它的精華早日成為國(guó)家的有用人才。

二年級(jí)我的作文300字 篇7

  一張胖乎乎的臉,一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛,白白的皮膚,高高的個(gè)子,這就是我,一個(gè)與眾不同的二年級(jí)小男生。

  說(shuō)自己與眾不同,不是因?yàn)槲覀(gè)子高,也不是因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖,而是因?yàn)樵谕瑢W(xué)眼中我是個(gè)與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我,一定是很優(yōu)秀很出眾,可恰恰相反,我的`與眾不同是源于剛上一年級(jí)的時(shí)候,從幼兒園直接到小學(xué),剛開(kāi)始可能不太適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,第一次考試卷子都沒(méi)交,那時(shí)候真的很讓老師頭疼,讓同學(xué)們覺(jué)得我與眾不同,。盡管班里學(xué)生很多,但是老師還是經(jīng)常鼓勵(lì)我,隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我,給我信心。

  現(xiàn)在我是二年級(jí)的學(xué)生了,我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,盡管我算不上優(yōu)秀,或者說(shuō)離優(yōu)秀還相差很遠(yuǎn),但是我會(huì)繼續(xù)努力!我會(huì)更加努力!希望以后我還能做同學(xué)們眼中的與眾不同的人,與之前相反的與眾不同,做一個(gè)同學(xué)們眼中的好同學(xué),老師眼中的好學(xué)生,做一個(gè)為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光的與眾不同的我。

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