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五年級的童年作文

時間:2024-07-03 20:11:55 五年級 我要投稿

【精選】五年級的童年作文集錦七篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級的童年作文集錦七篇

五年級的童年作文 篇1

  童年有著永遠也說不完的故事,但總有那么幾件童年趣事讓你記憶深刻。

  記得那是一個周末,我和弟弟在家,我在看一本做實驗的書,看到其中一篇實驗文章中寫:用小刀把肥皂削尖,然后在鏡子上畫幾道,肥皂的印子就會和裂縫同樣逼真。看到這里,我想搞個惡作劇,和爸爸媽媽開個玩笑,也讓他們放放松,忘記工作的勞累。于是,我便把這個“偉大”的計劃告訴了弟弟,弟弟也很爽快地答應了。

  接著我們開始分頭行動:弟弟拿來半塊肥皂,我拿來一把水果刀,不一會兒,就把它削尖了。我們馬上跑到衛生間,對這那“可憐”的鏡子開始“畫畫”,很快,那鏡子已“四分五裂”了,我們欣賞完我們的“佳作”,就和弟弟跑到客廳看電視了。

  過了一段時間,門“咔嚓”一聲開了,原來是媽媽下班回來了。我們坐在沙發上,一邊看電視,一邊偷偷地觀察著媽媽的一舉一動:只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服,然后進了衛生間洗手。“啊 ! ”媽媽的一聲尖叫,嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過去,裝作很疑惑的'樣子問媽媽:“媽媽,發生什么事了 ? ”“你看 ! 那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不時你們搞的 ? ”媽媽生氣地問道。

  “不是啊,我們什么也沒做。”我說道。“而且我們也沒聽到玻璃碎的聲音。”弟弟附和著。

  就在這時,爸爸下班回來了,媽媽忙把事情告訴了爸爸,只見爸爸快步走到鏡子前,仔細地看了看,便笑著說:“你們兩個小調皮,竟敢拿爸爸媽媽開玩笑,我一看就看出來了:這鏡子里的人影都是完整的,而不是斷裂的,所以這是你們用肥皂搞的,對不對 ? ”

  “噢 ! 爸爸太聰明了 ! ”我和弟弟高興地拍手叫著。

  “真的嗎 ? ”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子,碎掉的地方便復原了。

  “啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊,你們兩個小壞蛋居然一起騙我 ! ”媽媽裝作生氣的樣子,來抓我們,我們就趕緊跑開。

  多么美好的童年趣事啊!

五年級的童年作文 篇2

  我三姥爺家住在扎龍鄉三家子屯,那是一個我難以忘懷的地方,因為我的童年時光大部分都留在了那里,很多趣事使我一生難忘。

  一到春天,我和姥姥姥爺開著電瓶車去三姥爺家玩,姥爺到了那就幫著三姥爺種地,姥姥就帶著我拿著塑料袋到旁邊的小樹林里采蘑菇,平時能采一袋,要是下過雨,采都采不完。有時候我們還挖野菜,那時我太小了,不能分辨草和野菜,所以姥姥每次都得把草挑出來。

  最好玩的就是趕喜鵲了。三姥爺家院墻外的樹林里住著很多喜鵲,它們經常從高處偷窺院內的情況,然后趁著人不注意溜進來,有的偷吃雞食,有的偷吃狗食,最可惡的就是那只又丑又大的灰喜鵲,它專門偷吃雞蛋,用喙把雞蛋叨一個小洞,津津有味地喝起來,如果有人來,它以小洞為“抓手”,叼起雞蛋就跑了。為了教訓它,我用樹枝偽裝起來,趴在附近的'草地里,只要喜鵲靠近雞棚,就抓起一把土冷不防的向它們扔去,嚇得它們屁滾尿流的逃跑了,而我別提多開心了。

  到了夏天,我在田野上追蝴蝶、捉蜻蜓、捕青蛙、逮螞蚱。在雞棚里撿雞蛋、給狗喂食。我還去小池旁邊拿著蘆葦戲弄水中的鴨子,好不快活。但夏天有一個缺點,就是蚊子多,一去三家子我都會被咬好幾個包,癢的要命。但我還是愿意去。

  秋天是豐收的季節,成堆的玉米讓我十分高興,這都是自己通過親手勞動換來的。我們用磚頭和鐵棍做了一個燒烤架,把玉米放上去,烤一會就熟了,十分美味。

  冬天也很有意思,小池已經結成了冰,我坐在冰爬犁上在池面盡情的飛馳。我們還把冰鑿出一個大窟窿,池子里的魚傻傻的全都游了過來,隨便就可以抓上幾條,用三姥爺家的大柴鍋燉了,滿屋飄香。

  雖然現在學習任務緊,沒有太多時間去那里玩了,但是那些快樂的童年時光和有趣的經歷,每每想起都會使我的嘴角漾起微笑,使我的心中充滿陽光。

五年級的童年作文 篇3

  童年就像一些五彩的貝殼,里面裝滿了童年所發生的事情,有傷心的,有氣憤的,有開心的,又興奮的,也有懊惱的。現在我就打開一個快樂之貝,來跟你們一起分享我童年趣事!!

  記得那一次我在幼兒園表現不錯,老師跟媽媽講,媽媽獎勵我10塊錢,我高興急了,跑著去買冰棍吃!買完冰棍我就只剩7元錢了,我舍不得花,只能隨身攜帶,怕弄丟了找不到!我和媽媽來到鄉下看望外婆,我看見外婆正彎著腰在種菜,我走了過去。說:“外婆,你在種什么啊?“外婆笑瞇瞇的說:”我呀,我在種豆子呢!俗話說的好:種瓜得瓜,種豆得豆!“我想:那我種人民幣會不會長出人民幣啊?我帶著疑問,那起鋤頭在田里挖了一個大洞,把人民幣給放進去,澆上水,填滿土,就等著它長出人民幣咯!種完后,咕~咕~肚子餓了,回去吃點東西,明天再來看看吧!

  第二天,我和外婆來到田里,我就跑到那個洞的前面,結果是讓我失望的,那個洞前面沒有長什么東西,我傷心極了,坐在地上大哭起來,嗚~嗚~外婆聽到了,連忙走了過來,擔心的.問:“怎么了,孩子,摔倒了嗎,疼不疼啊?”我搖搖頭,邊哭邊說:“不是,外婆你騙人,你說種瓜得瓜,種豆得豆的,那我種人民幣怎么長不出人民幣呢?你騙人!”外婆哭笑不得,摸著我的頭說:“孩子,你聽清楚了,瓜和豆都是有生命的,人民幣是沒有生命的,所以種不出來!知道了嗎?”我擦了擦眼淚說:“知道了!”

  每次一想起這件事情,我都會情不自禁的偷笑,我現在可不會再犯這種低級的錯誤咯!

五年級的童年作文 篇4

  夜幕降臨,四周萬家燈火。滿天繁星,錯落有致地散落在浩瀚的天空,散發著光芒。

  我捧著一本書細細閱讀,不經意間讀到了一篇述說自己童年無限美好的文章《我的童年》。

  放學后,孩子們從教室里一涌而出,跳皮筋、踢足球、打籃球,哪一樣不是他們的拿手好戲?!“這邊,傳過來!”“球,這邊!”“這邊!”一個球應聲而出,飛向要球的“這邊”。結果球傳的太快,“哧溜”一聲,籃球貼臉擦過,同學應聲而倒,四腳朝天,球飛向了場外。同學們哄堂大笑,笑他“好笨”。同學爬起來,抓抓腦袋,不住地向隊友拱手“失誤!失誤!”……很快,一場爭奪戰又拉開了序幕。無憂無慮,無拘無束,文章中的童年便是如此。看著看著,我不禁笑了出來,這不正是自己向往的生活么?

  回過頭來看看自己的生活,簡直是天地之差!

  “累死了!”我打了個哈欠,6點半被老媽準時叫醒,時間一久,誰受得了!“趕緊的,把英語聽力作業給做了!”一向冷酷無情的老媽下達了“判官令”,我兩眼瞪了一下她,懶洋洋地說“休息一會再做嘛。”“休息?待會先去上英語課,接下來還有奧數!”“啊!”我兩眼一翻,暈了過去……補習回來,剛巧遇見小伙伴在小區里打球,一時技癢難耐,也加進去玩兩下。“傳我,這邊!”“進了!”我興奮地和小伙伴拍掌!不巧正被老媽撞見。“打球?作業做完了沒有?英語奧數習題集看完了嗎?只知道玩,玩,玩……”老媽一通嘮叨,我乖乖放下籃球,上樓做習題去……

  夜深了,一切歸于平靜。天空中閃爍的星星還眨著亮晶晶的'眼睛,不知疲倦地裝點著這個平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考:學校的教學質量越來越好,但是學生的休息時間卻越來越少。假如這一切都要以自由為代價,那么還值得嗎?和過去的孩子相比,我們缺失了什么?這值得人們深思!

五年級的童年作文 篇5

  童年的往事,新鮮有趣,讓我們永遠念念不忘。他們使人快樂,使人幸福,一想到這些童年往事,我就很幸福快樂。

  春天到了,該種菜了,我開心的跟著奶奶買種子,翻土澆水,我問奶奶:“奶奶什么時候才能長成果實呀,它們會不會不長呀?”奶奶笑著說:“種瓜得瓜,種豆得豆,種什么得什么。如果不照顧他們,那一定不能長葉,開花,結果。但以我的技術,一定能長得比別人的好100倍天然無公害!”說著舉起大拇指。我被奶奶逗笑了,想:種瓜得瓜,種豆得豆,種什么得什么,平時零食不夠吃,種在土里是不是就可以長的呀。我也要種一個自己的“美食園”!。想著想著,我說干就干,然后跑回屋子里去了。

  我用錢買來的薯片,巧克力,糖,飲料,等。這可花了我不少的錢,我想著“美食園”的豐收便不覺得心疼了,回到家,我拿著小鏟子找了一塊空地,開始工作了。我學著奶奶的樣子,鏟地,鏟了好幾個小坑,把零食一個接一個的扔進坑中,埋上點土,澆點水,施點肥就走了,晚上我總是夢見“美食園”豐收了。

  從此,每天我都去那里觀察,施肥,澆水。幾天后,我發現了幾根野草,以為是發芽了,就開心的不得了。

  到了秋天,奶奶說她的'小菜園豐收了,我急忙跑過去看,果然豐收了。我想我的“美食園”也該豐收了吧,于是飛快的跑過去,結果一看傻眼了。那上面竟然長出了許多強健有力的野草,我看了憤怒地拔下野草,傷心地哭了起來。

  奶奶聽了急忙趕來,我跟奶奶說了整件事的過程,奶奶聽了哈哈大笑,說:“那都是蔬菜水果的才能生長,你這零食能長成真是見鬼了。”我聽了,這才知道自己的無知,自己的錯誤,以后就在也不干類似的傻事了。

  這就是我的童年,一個快樂的童年。

五年級的童年作文 篇6

  童年是一幅畫,畫里看到我們五彩的生活;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事,有件趣事讓我至今都難以忘懷。(注:點題)

  那時候我才6歲,我拿著一個紅蘋果吃,正當我吃的津津有味時,一個不小心把一個蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了,心想:蘋果會不會在肚子里發芽,長成樹呢?到時候我就會變成蘋果樹人了?我越想越害怕,都不敢想下去了。怎么辦呢?到底應該怎么辦?或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死,那樣蘋果籽就不會發芽了。于是我拼命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒服,我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后,哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了?媽媽說:“傻孩子,蘋果籽怎么會在肚子里發芽呢?任何食物只要吃進肚子里都會被胃消化,它不會發芽的。知道了嗎?” “那我的胃怎么會咕咕叫呢?”媽媽說:“你是肚子餓了,肚子才會叫啊。”我聽完后,破涕為笑地說:“我還以為我會變成一棵樹呢!呵呵···”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕,一下就把它吃完了,媽媽說的真有道理,肚子吃飽了真的不叫了。(注:事件---吃蘋果)

  那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好;多么令人留戀那一件件有趣的往事,好像一朵朵開放在我心中的花,無比艷麗,誘人!(注:照應)

  老師的話:

  小作者以詼諧的'筆調,描述了6歲時發生的一件幼稚的童年趣事。人物心理活動描寫很真實,充分體現了小孩子的那份幼稚與天真。

五年級的童年作文 篇7

  一轉眼,小學六年就如斷了線的珍珠一般,飛逝,童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠航……

  還記得那一次,我才上三年級,因為成績不好,常被老師責怪,回到家后,作業也愁得不行,這道題不會,那道題也不會,讓家長很是著急,但他們也不放棄對我的教育。他們不但耐心地為我講解,而且經常和我談心,這使得我對學習的自信重新燃起,終于在期末考試中取得了優秀的成績。從那以后,我感到了童年的快樂興奮與家長對我深深的'、溫暖的愛。

  有一個夢又曾在四年級時燃起。那是一個冷清的星期一,上午的一節數學課,那可是我最害怕的課了,因為數學老師極為“兇狠”,令我心驚肉跳,尤其是老師那兇狠的目光投向我時,我心中就無比的害怕。果然,不出我所料,老師叫我回答問題,我沒有聽見,讓老師勃然大怒。他一個箭步沖了過來,把我拉起來,猶如老鷹見了兔子似的把我呵斥了一番。可后來,我的成績上去了,上課也不走神了,使數學老師非常開心,又是一個甜美的結局。

  一想到那個曹老師,我就很開心,但更多的是心中的無比思念和酸澀。

  曹老師是我三到五年級的班主任,也是我一生的恩師。因為那一次放學,我的媽 媽沒有來接我,當時天已經黑了,下著很大的雨,由于上午是晴空朗朗,我們都沒有帶傘。雨,越下越大,淹沒了國旗臺的一半,誰也過不去。這時,我的曹老師來了,她急急忙忙的拉著我走,并用車送我回家。在車上,我感到了心中充滿了前所未有的溫暖,融化了我心中的寒冷。

  我的童年多姿多彩,有酸、有甜、有苦、有辣,使我在離開童年的時候才萬分的不舍,我就要告別這多姿多彩的童年了,再見了!童年,永別了,回憶!再見吧!那多彩的童年。

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