- 相關(guān)推薦
實用的小學(xué)五年級作文300字匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
父親教子 我從小到大,父親教育過我不少,其中有一件事讓我感受極深。
那是去年期末考試,我得分不太理想,成績出來后,我一直哭泣不止。在一旁忍了很長時間的父親發(fā)火了,狠很地指責(zé)道:
“有什么好哭的!你以為哭能解決問題嗎?!哭了,分?jǐn)?shù)就會像變魔術(shù)一樣增高嗎?!不要太脆弱了!怎么不用腦子想一想,哭到底能幫你什么忙!”我停止抽泣,羞愧地低下了頭。父親的.態(tài)度也變得緩和多了,他開始語重心長地對我說:“考試沒考好不要緊,重要的是找到差距,分析考壞的原因,知道失誤在哪里,哪門不行抓哪門,好好學(xué),迎頭趕上。只要你努力了,我相信,下一次你一定會考好的。”
父親的一番話,給了我不少啟迪:哭,的確是不能解決問題的。就像我們跌倒了,就應(yīng)該想著怎樣爬起,而不是蹲在原地唉聲嘆氣。一次失誤不要緊,“塞翁失馬,焉知禍福?”只要努力了,勝利一定會再次向我微笑。因為我相信:“一份耕耘,一份收獲”。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
十二歲,我即將告別童年,看著它漸行漸遠(yuǎn),我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。
我家養(yǎng)了一只小狗,它已經(jīng)陪伴我六年多了,我和它一起成長,它帶給我很多樂趣。它是只小女狗,但長得一點也不漂亮。有一天,我想給它化化妝,我先用梳子給它梳毛,它一點也不配合,雞飛狗竄,我使勁攬住它,胡亂梳了幾下,在它頭上扎了一個類似噴泉的小辮,又戴了個粉色的蝴蝶結(jié)。嗯,不錯。我又拿來好幾個漂亮的'發(fā)夾,在它耳朵邊,尾巴上,亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個小圓點,打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的樣子,用黑筆描了一條彎彎的眉毛,用紅筆在臉上涂了大大的圓圈,用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成,我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一個小插曲,帶著無限的樂趣,漸漸藏匿在歲月里,但永遠(yuǎn)不會消失。我的童年,美好,未來,我期待,美好繼續(xù)。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
我的弟弟是我們家的“地下情報站站長”。平時我有什么事,都逃不過這位“站長”大人的法眼。而一旦被站長大人抓住什么,輕則被老媽訓(xùn)上一頓,重則關(guān)系到本月的“銀子”———零用錢的去留問題。
吃完午飯,我愜意地躲在床上玩手機。突然聽到一陣腳步聲,一定是老媽來了,我趕緊把手機藏進(jìn)被窩里,可惜我還是晚了一步。
“劉以純,你還有空看手機,作業(yè)寫完了沒?英語讀了沒?素描和國畫畫了沒?還有……”看著一臉怒氣的'老媽,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒,我一會兒就去練。”這時“站長”躲在老媽身后,做著鬼臉偷笑著,氣得我狠狠瞪了他一眼,沒想到他惡人先告狀:“老媽,你看,姐姐瞪您。”“劉以純……”“站長”看見我被訓(xùn)斥,露出了狡猾的笑容。
好不容易等到老媽訓(xùn)完了,我怒不可遏地沖向“站長”,剛舉起手,誰知他竟發(fā)出殺豬般的嚎哭聲,跑到老媽背后,又開始打起了小報告。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
小朋友們,你們知道兵馬俑嗎?兵馬俑是中國歷史上第一個皇帝秦始皇為自己建造的地下軍陣,氣勢恢宏,整整建了三十多年,被稱為世界〝八大奇跡〞之一。
首先,我們參觀了一號廳。一進(jìn)展廳,就看到一排排兵馬俑排著整齊的隊伍。瞧,那個戴帽子的是將軍俑,那些頭上梳著發(fā)髻的是士兵俑。不管是士兵俑還是將軍俑,個個都栩栩如生,連根根發(fā)絲都清晰可辨。兵馬俑個個目光炯炯,表情嚴(yán)肅莊重,好像馬上就要開戰(zhàn)了。別看這些兵馬俑都那么完整,其實他們是由幾十塊甚至幾百塊的'碎片修復(fù)成的。修復(fù)工作還在進(jìn)行中,相信不久的將來,會有更多兵馬俑向游客開放的。
接看我們又參觀了二號廳、三號廳和秦始皇陵,一次又一次地震驚于兵馬俑的恢宏氣勢和古代勞動人民的智慧。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
假如我是老師,我絕不會以考試成績來勉強學(xué)生們,更不會將調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到前排角。
假如我是老師,我會對學(xué)生們說:“來吧,把心事告訴老師,我們一起來解決”。
假如我是老師,我會把語文課改為討論會。先講課文,提出問題后,讓同學(xué)自由發(fā)表自己的見解,根據(jù)自己的理解來做筆記,不要唯一的答案來規(guī)定學(xué)生,讓本來像沙漠一樣沉靜的語文課變得生動活潑起來。
假如我是老師,我會把數(shù)學(xué)課改為競賽項。教會的知識立刻趁熱打鐵,讓學(xué)生們以小組為單位,運用剛剛學(xué)過的'知識來解答題目,那一小組算得又快又對就加分,還有獎品,這樣一來,數(shù)學(xué)課就不再是枯燥無味的算式,并可以提高學(xué)生們上課的興趣。
假如我是老師,我會在班里設(shè)一個“知心”信箱。可以聽學(xué)生們的傾訴,分擔(dān)他們的煩惱,分享他們的喜悅,談人生、談理想、談學(xué)習(xí)、還可以談點悄悄話。
假如我是老師……
小學(xué)五年級作文300字 篇6
今天我讀了《一瓶易拉罐這篇文章》,文中主人公給我的啟示很大。他讓我明白了怎樣幫助一個需要幫助的人。
文中主人公,坐在列車上,他旁邊有一位婦女,由于她是農(nóng)村人,不會開易拉罐瓶這時主人公把自己的易拉罐給打開了,然而他自己卻沒喝,婦女也打開了,看見這一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己,我感到自己很羞愧,那是發(fā)生在去年上學(xué)期的事,我們班剛轉(zhuǎn)來一個學(xué)生,老師安排他坐在我的后面,我一看他那模樣,肯定是農(nóng)村人黝黑的皮膚,衣服很舊,正上著課突然從他那傳來一聲求助聲,他問我這東西怎嘛用,我一看是修正帶,我小聲說下課說給你。下課了我先笑了幾聲,說你連這個都不會用,不愧是農(nóng)村人,他臉上立刻紅了。雖然劉紅毅沒有計較,但是我現(xiàn)在想起來真的很羞愧 。
幫人為快樂之本,文中主人公幫人是既保護(hù)了人的.尊嚴(yán),有幫戰(zhàn)了他人。只有這樣才是給人以最大的幫助,我一定學(xué)習(xí)他的這種行為,彌補我以前的過錯。發(fā)揚我們中華民族的美德。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
隨著天氣的越來越冷,夏天已過去,秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳,邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣,大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個星期,我去了外婆家,外婆家的楓樹林很廣闊,我一到外婆家就去了后面的楓樹林。
我到了楓樹林,只見地上的楓葉一堆一堆的,像一張紅地毯鋪在地上,讓大地?zé)ㄈ灰恍隆NL(fēng)輕輕吹過,樹上少些的楓葉又陸續(xù)從樹上輕輕的落下,像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的,就像一只只寬大的手掌,遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,真有趣。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來,一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長細(xì)長的.,楓葉還有一個特點,那就是它變化的色彩。春天是綠色的,可是,一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個魔法師,美艷極了。
看著滿樹的楓葉,我想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
除了楓葉,還有寬大的梧桐葉,細(xì)長的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點裝著絢麗的秋天。
小學(xué)五年級作文300字 篇8
秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地來到了我們的身邊,一些樹的葉子紛紛飄落,下面,我來為大家介紹幾種吧。
一號女主角登場,她就是,楓樹上的紅楓葉,紅楓葉的顏色不是純紅色,而是紅中帶一點綠色,它的形狀像手掌型,葉片的旁邊,有一些鋸齒,筋脈細(xì)細(xì)的,它和筋脈是連在一起的,所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。
第二位女主角上場了,她是誰呢?她就是銀杏樹上的銀杏葉,到了秋天,銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽,銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點點綠色,它的形狀像一把大扇子一樣,它的筋脈很細(xì),所以根也很細(xì)。
第三種葉子是桂花樹的'葉子,秋天到了,桂花會發(fā)出一股清香,而桂花樹的葉子是翠綠色,她的旁邊和紅楓一樣,有著鋸齒,她的筋脈很粗,不像有些樹的樹葉,筋脈很細(xì),連著根也很細(xì),她而不是,她的筋脈很粗,所以根也有點粗。
秋天的樹葉真美啊!秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),在這里,秋天會給人們帶了快樂,秋天的樹葉會給人們帶來歡樂,我愛秋天。
指導(dǎo)老師點評:文章采用比喻,擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點,說明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹葉。
小學(xué)五年級作文300字 篇9
當(dāng)朝陽從黑夜的余幕中走出時,天亮了。霧姐姐穿著白色的秋裝來到我的學(xué)校中做客了。
身著灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭,將頭埋進(jìn)翅膀里梳理羽毛。太陽照在了小麻雀身上,小麻雀一驚,飛走了。輕輕地,一陣微風(fēng)拂過,校園中的雪松點點頭,小草欠欠身,向來往的師生們問好。
足球場左邊有一個美麗的花壇。黃色的瓷磚臺,白色的.水泥底墻,像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來,送給晨光中每一個匆匆忙忙可愛的身影;花壇中錯落有致的鮮花,有牽牛花、石榴花、燈籠花、葉子花等。花瓣上還有未干的露珠,在陽光的折射下出現(xiàn)了小小的七色彩虹。啊,美極了!操場邊有十幾棵雪松。看呀,左邊那棵圓錐形的小松樹,多么像中世紀(jì)貴族們住的城堡上頂尖兒呀!微風(fēng)一吹,小松樹就表演起了舞姿動人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺上那面鮮紅的紅色,風(fēng)阿姨一吹,國旗像手一樣跟來往師生招手,問好。
看到這一派生機勃勃的景象,我忍不住哼起了一首歌:“校園多美好啊,處處有芳草,待到明朝百花齊開,風(fēng)光更妖嬈…。。。
啊,我們的校園真美啊!
【小學(xué)五年級作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級作文(精選)07-22
(精選)小學(xué)五年級作文07-26
小學(xué)五年級作文08-06
小學(xué)五年級作文(精選)09-06
【精選】小學(xué)五年級作文09-06
(精選)小學(xué)五年級作文08-19