精選未來三年級作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來三年級作文 篇1
20年后，我駕駛著智能汽車來到了闊別已久的母校。
一踏進校門，我呆住了：教學樓是建造在各種各樣的水果樹上的。有桔子樹，有梨樹，有蘋果樹，還有石榴樹……簡直就是百果園！操場是用許多大西瓜合制而成的。紅紅的西瓜瓤是跑道，還有綠色的`皮嵌邊，紅中帶青，青中帶紅，美極了。如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜歡的地方了。小朋友們在這里嬉戲，可以鍛煉身體，也可以時時感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；課桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用堅硬的椰子殼磨制成的；粉筆也有各種水果味道；還有教室的窗戶，全是用紫色葡萄精制而成的。打開時如果有微風吹來，那教室里就會充滿葡萄的甜蜜味道。
在這樣的學校學習，同學和老師都覺得是一種享受。
未來三年級作文 篇2
想知道我設計的未來交通工具是什么嗎？那就走進我的想象世界吧！
我發明的交通工具是海陸空三用車。這種車是由一輛公共汽車做成的。上面有一個螺旋槳，旁邊有兩個小雷達，車上還裝了一對翅膀，這樣飛起來就更省力了。車的身上還裝了一對大炮，最下面還裝了一個充氣墊。粉紅色的車身讓人覺得很柔和；橘紅色的螺旋槳，兩個雷達一個紫色，一個綠色，一對白色的翅膀，看起來是不是很像天使？咖啡色的大炮，灰色的輪子，黃色的`充氣墊時整輛車看起來很鮮艷。
它的優點可多了，比如遇到堵車時就可以飛到空中越過去；雷達可以探測空中是否有障礙物；旁邊的大炮可以起到防御作用；如果你要去海上行駛，充氣墊就可以沖滿氣浮在水面上。
怎么樣，我的發明是不是很有創意啊！
未來三年級作文 篇3
我坐著時空的列車，穿越時光的隧道，來到了20xx年的濮陽。
我首先看到了馬路，馬路上五顏六色，真好看，呀！不好了，兩輛車快碰到一起了！其妙的事情發生了！馬路上竟然伸出一只手，不讓它們碰到一起。避免了車禍的發生！
我又看了樓房，呀！樓房真高呀，一望望不到邊！我看了一下河水，河水清清的，有很多小魚在里面游來游去，河里面的石頭清楚可見。有的.人還跳進河里洗澡呢！我看了一下公園，公園了有小溪；有小花；有小草；有旅店，真是應有盡有！
廣場上有很多健身器材，都是用太陽能進行的東西。未來的家鄉氣候很好，空氣清新，綠樹成蔭，據別人說：“這里沒有發生過一次霾！”
未來的家鄉真美呀！
未來三年級作文 篇4
大家好，我是未來教室的發明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的'時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每一天都會調到適當的溫度。
未來的教室真神奇啊！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
未來三年級作文 篇5
50年前美國有位老師，一天她讓孩子們寫寫未來，50年后孩子們的話居然成了現實!未來有什么?我也來暢想暢想：
呼!一只雄鷹飛入水中，這是怎么回事?原來，這是新型的交通工具金鷹號，它可以飛上藍天，可以在陸地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊簡直就是一個百貨店，想要什么應有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。
你看這些小朋友居然可以在空中上學，下課的時候還可以飛過來飛過去，原來這是特殊的'“空中學校”，可以根據課程內容到不同的地方去體驗生活，比如這節語文課學的是《美麗的西雙版納》，我們就會飛到西雙版納上空，親身感受一下它的迷人風光，這節科學課我們學的是自然濕地，我們就可以飛到濕地上方，比書上看到的真實多了!平時的時候，學校可以飄在半空，也可以安扎在大地，老師呢?原來書上就有“聲音老師”給大家講課，有了這種教科書，老師工作量大大減少了，同學們還可以更好地掌握所學知識，這樣我們的知識掌握就更全面了!
我再說一說電視：這臺電視是ME公司生產的PPL電視，它是用聲音遙控的，想看什么說一聲就出現了啦!世界各國的節目都能收到，還有自演功能，只要把特殊的芯片一頭進電視，一頭用無線耳機掛在身上，你就可以把自己當成節目主持人在屏幕上解說，也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節，也可以帶上面具來參加美國的萬圣節，想參加哪種活動都可以在家里表演，讓觀眾也認為你就在現場呢。
噢，對了還有衣服，人們發明了一種“垃圾服”，它不但會變廢為寶，利用“垃圾轉基因技術”把垃圾變成制作衣服的材料，還會自動洗滌，穿幾年后和剛買的幾乎一模一樣!還可以與我們一起長大，也就是說，你長大一點穿不上了，按一下衣服任何一個部分，就可以慢慢變大直到你可以穿上，再按一下任何一個部位，便可以停止“長大”嘍!還有，如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中，用“我的顏色我做主”模塊，改成自己喜歡的樣子的!看，穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?
未來三年級作文 篇6
哎!我重重的嘆了一口氣。數學試卷怎么又找不到了?我一邊長吁短嘆一邊手忙腳亂的把桌斗翻了個底朝天。咦?!語文報紙怎么也不見了?課桌怎么這么亂?還這么臟!真是影響心情!算了!算了!哎呀呀，太累了!休息一會再找吧!我趴在課桌上不禁浮想聯翩。時間轉眼來到了20xx年，我已經成為了世界頂級的發明家，發明了許多新東西，如：太陽能汽車、抗震設備等，但其中最受同學們喜愛的就是多功能課桌了。
多功能課桌高低大小與普通課桌差不多，但材質是由特殊材料精心打造而成，不但堅固美觀而且冬暖夏涼，還配有可自動升降的顯示屏!最讓人高興的是，它還自帶清洗消毒功能，可給那些“懶家伙”省了不少事呢!
多功能課桌是我設計的一款專門方便小學生的新式課桌。它其中的奧妙都藏在桌面和桌斗里呢。我先來給你們介紹一下多功能課桌的桌面吧!它的桌面由電腦顯示屏和一排排按鈕組成，而電腦的總控制系統當然就在老師講臺上咯。而一排排按鈕呢，則各有各的'用處。平常的時候很平整，當需要看課本內容的時候，一按左邊的按鈕，一個屏幕就會緩緩的升起。同學們只要選擇想看的課本，再選擇頁碼就可以閱讀內容了。(當然，內容都是提前掃描輸入好的)。在考試時，老師用電腦發給同學們考題，同學們只需按下“考試”鍵，桌面的電腦顯示屏會自動顯示出考題來，同學們用點觸筆就可以答題了，就像平常寫字一樣方便。回答完畢后，同學們再按下“提交”鍵，就把答案傳給了老師。我再給你們講講它的桌斗吧。桌斗里隱藏著一雙“機械手”。它的作用可大啦!在上課的時候，如果你的坐姿不端正，它就會自動伸出來，幫你擺好正確的姿勢，才安心的收回去，負責的很!當你把作業本、課外書放進桌斗時，它也會自動整理并分類，當你需要的時候，只要按下相應的按鈕它就會幫你快速找到并送到你面前。
“小雅，起床了。”我突然聽見媽媽在喊我起床。我揉揉惺忪的雙眼，從床上坐了起來。啊!原來剛才的一切只是一個夢啊!不過我相信，只要我好好學習，善于動腦，美夢一定會成為現實的!
未來三年級作文 篇7
現在的科技越來越發達，路上嘟嘟跑的汽車，天上轟隆隆的飛機，水里嘩嘩游的船…真是無所不能。在將來，能有這樣一間神奇教室。
我想象的神奇教室是這樣的.：那就先從教室的講臺說起吧。我們的講臺是收縮的，如果不用講臺，只需輕輕一點按鈕，講臺一下子就縮下去了，這樣教室會顯得很寬敞。而且，如果上課大屏幕可以檢測到老師，就會自己出來課件，這樣既方便，又不會因為調課件而耽誤時間。
講臺說完了，該說我們坐的課桌了。如果上課沒有學會，點一個按鍵，會自動“跳”出來上課講的內容，若是哪個同學沒認真聽課，老師在講臺上按一下按鈕，就會提醒這個同學認真聽課，這樣就不會因為一個同學而耽誤全班的時間。
最最神奇的是教室的一個小門，它是坐“電梯”用的，在校門口，選一下自己的班，一按，“電梯”就會像飛船一樣“艘”一下到了；如果沒帶紅領巾，“電梯”還會自動提醒你，不讓你上“船”。
不過想象是想象，不是真的，但是我相信在未來，我們會過上更高科技的生活，一定會有這么一間神奇的教室的，因為只要努力、好好學習，長大用我們的知識來創造奇跡，讓我們國家的人民過上更發達、更安逸的生活！
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