五年級優秀作文

時間：2024-09-25 16:21:07 五年級我要投稿

【必備】五年級優秀作文五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級優秀作文五篇

五年級優秀作文篇1

　　今天下午課外活動，在我們學校中操場，舉辦了激動人心的床鋪整理比賽。一班一個代表，我們班的代表是李一丹。

　　到了操場上，陣容可真不小，7個雙人床占著操場中央。開始翟老師為了激發同學們的積極性進行了簡短的說明，然后宣布比賽規則。接著，便開始比賽了。第一組是一、二年級學弟學妹們。有的學弟學妹太過于緊張，哨聲沒響就開始疊了，但疊的也沒人家好。第二組是三、四年級。。他們很遵守規則，而且大多疊得又快又多，只有幾個別疊得很慢，但也很好。然后，第三組就是五、六年級的了。我們的心里非常緊張，因為我們五二班不是吃素的.。李一丹一上場，我們就大聲地為他助陣加油。開始了，李一丹伸好被子，對折被子，一下子成為長方形，她把被子兩頭往里一折，一個簡單的被子就做好了，她再把被子加工成“豆腐塊”了。她疊完被子，比賽也結束了

　　比賽在加油聲中落幕了，校園掀起了比賽內務整理的熱潮！

五年級優秀作文篇2

親愛的老師：

　　您好！離開北大附小這個美麗的陽光校園已兩月有余，我心中的眷戀與不舍，沒有隨時間的流逝而消褪，反而更加深厚。

　　還想回到黃老師那幽默輕松的課堂，和您心靈相通的會心一笑，讓我回味無窮。趙老師，您可別忘了輸給我的窩窩頭啊！這可是屬于咱倆的小秘密，我是多么享受這樣的秘密呀！還有，你說結婚時請我當伴郎的事兒也要記得喲！……美好的一幕幕，如今都化作了感謝。感謝北大附小的校園，讓我在那里學習、嬉戲；感謝老師的辛勤汗水，澆開了一朵朵小花。是的，在我的母校，無論怎樣不上眼的花骨朵，都能綻放自己的嬌艷……在母校，我獲得了知識，更學習怎么做人，這些珍貴的記憶，都是我成長經歷中的豐厚積淀。謝謝您，謝謝您！

　　親愛的老師，帶著對未來的深深憧憬和美好向往，我來到了鄭州中學，從此為自己的求學生涯開啟了新的篇章！

　　鄭州中學對我來說是個神秘的地方。她建校十年，碩果累累。在我看來，既有歷史的厚重，也有現代的創新。因為生活在她的懷抱的學子，健康、熱愛、向上、激情。媽媽說，她還會成為我學習的神圣殿堂。鄭州中學，就像一座島，等著我去探尋；還像一片海，任我去遨游……

　　印象最深的是開學前的軍訓。從8月13日到8月19日，為期一周的軍訓，使我受益匪淺。炎炎烈日下的操練磨練了我鋼鐵般的意志，軍事化的生活鍛煉了我的自理能力，各種隊形的訓練我認識到團隊的力量。軍訓中，我嚴格要求自己，突破自己，沒有掉一次隊，還被老師選為“標準隊員”——站在班級的前排，為集體爭光。老師，短短七天，我竟然有一種脫胎換骨的感覺，我覺得我已經從一個稚氣的小男孩兒，成長為一名能扛起責任的男子漢。軍訓，還使我體悟到競爭的殘酷；想家、想父母讓我懂得了珍惜，懂得了回報。最令人高興的是，我和新伙伴們迅速地相識，我將和他們在鄭州中學風雨同舟，榮辱與共，我們將一起成長……

　　開學第一周進行了摸底考試，我考得有好有壞，但我心中沒有太多的'欣喜與懊惱。我對自己說：不能失去信心。有句名言說得好，從哪里跌倒還從哪里爬起來。因為，我知道自己不是冥頑不化的笨孩子，在老師和父母的眼里，我是優秀的。你們的鼓勵，加上我的努力，相信我會很快“從成功中汲取力量，從失敗中獲得動力”，體現我的實力。

　　還記得我對老師您說過一句話，我會是您累累果實里的一枚，也許不是最大的一個卻是最獨特的一個。老師，如今我對鄭州中學、對新的老師、新的伙伴、對我自己充滿了信心——雛鷹展翅正當時，我正在為這個諾言努力著，奮斗著！

　　教師節就要到來，想起王校題寫的那副對聯：亮劍中原長風勁旅，兩載汗水春華秋實。這正是對母校最好的寫照，也是我對母校真摯的祝愿。祝福我的母校，桃李滿園；祝福我的老師，身體健康！

　　學生：xxx

　　二零xx年八月三十日

五年級優秀作文篇3

　　今天天氣特別冷，灰沉沉的天空下，凜冽的寒風在呼呼的刮著,冬天讓人們感受著他的寒冷。

　　忽然，天空飄下了稀稀落落的雪花，潔白無瑕的雪花紛紛揚揚的飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。一會兒，天空中的雪花越來越稠密，雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個城市都籠罩在白茫茫的大雪中了。

　　看到窗外美麗的雪景，我早就心癢癢的想到操場上去觀賞玩耍了。中午休息的時候，我和小伙伴迫不及待地沖了下去，我們蹦跑著來到操場上，只見一塵不染的白雪像一條厚厚的棉被蓋住了整個操場。

　　我們在操場上忘乎所以得玩了起來，我們把隨手抓來的小雪球扔向同學，有幾個同學被扔的全身都是雪，真像一個小雪人。這不禁使我想堆雪人的游戲，于是，我跟同學們提出了玩堆雪人游戲的意見，同學們異口同聲地說：“好呀！”

　　于是，我們在操場上滾起了雪球，隨著我們前后左右的滾動，雪球越滾越大。我們滾了一個大雪球和一個小雪球，把小雪球疊在了大雪球的上面，于是，雪人的輪廓基本完成了。

　　嘿，那拿什么東西做雪人的'眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢？有幾個同學跑到教室里去找材料，他們找到了幾顆吸鐵石、一支鉛筆……，我們把兩顆吸鐵石嵌在雪人的腦袋上，當作眼睛；把鉛筆安放在雪人頭的中間，作為雪人的鼻子；一只香蕉當作雪人那彎彎上翹的嘴巴；然后把四顆吸鐵石嵌在雪人的身體上，作為雪人的紐扣；又拿了兩把掃帚作為雪人的手臂；還給雪人圍上了圍巾，戴上了帽子。哈哈，一個漂亮的雪人在我和同學的努力下站在了操場上面。

　　下雪真有趣！

五年級優秀作文篇4

　　我們生活在一個法治的國家，我們的社會需要法律，我們人人都要遵守法律。

　　俗話說的好：沒有規矩，無以成方圓。這就是說，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這個規矩就是法。作為國家的公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們做為一名小學生，作為一名公民，社會的小主人，同樣應該學法，懂法，守法，以法來保護自己的'權力，并做到不損害他人和社會的利益。只有從現在起養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用，遵紀守法的好公民。因此，我們要做到法律在我心！

　　我們身邊無時無刻都有違反法制的事，人們會為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時，人們會無法判斷到底是誰的錯，就像交通事故一樣，雙方都有責任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會用別人得到的后果來告誡自己，所以才導致違反法制的事沒有減少，反而增多了。

　　我們的生活中，處處都存在著一些陋習和一些所謂的習慣。比如，穿馬路不走人行道，把馬路當成自家花園；在十字路口看見紅燈想就走就走；自行車在非機動車道上天馬行空，有的甚至騎到了機動車道上與機動車較量了起來，讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講，人的生命只有一次，應好好珍惜。但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎？假若是，這用冒著生命危險換來的方便值嗎？為了利益，又有多少司機朋友酒后駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢？

　　同學們，現代的社會是法制的社會，全社會要形成一種崇尚正義、反對邪惡的風氣，切不可在小事上摔跟斗，到時候后悔就來不及了。讓我們一起知法、懂法、守法，做一個合格的小公民，同時用法律來武裝自己。看見不良行為，要勇于站出來，同時要與不法分子做斗爭。

五年級優秀作文篇5

　　鳥兒在天空中飛翔，感謝天空給了它騰飛的空間；蜜蜂在花叢里采蜜，感謝花朵給了它勞動的場所；我們在學校里學習，感謝學校給了我們無限的知識；我在班級里生活，感謝班級給了我集體的溫暖。

　　最近，我校進行了校園美化活動。其中有一條美化班級的指標，要求每個班級都要有班級名稱、班級口號和集體合影。今天，我校按照由高到低的年級順序，為每一個班級照了集體照，這張照片非同小可，要貼在班級門口，它可是我們的臉面啊。終于輪到我們班了，我們迅速地找好相應的`位置，各自擺起自己的造型來：第一排蹲著的同學，要擺成一朵獻花的形狀，同學就像花朵一樣；第二排的同學需要半蹲著，肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，肩膀互相插在一起。寓意著我們這個集體并肩作戰、團結友愛、共度難關的特點；第三排同學都站著，做著“Ye”的動作，臉上掛著燦爛的笑容。代表著我們的青春是輝煌的，是天真無邪的；第四排的同學要踮起腳，從中間分開，做著方向相反的動作，一只手高高舉起，另一只手放在胸前。代表著我們要為自己創造出一片屬于五年一班的天空！ “一、二、三，茄子”同學們的喊聲過后，只聽“咔嚓”一聲，我們班的集體照被拍下來了，一個個新穎別致的造型，一張張青春煥發的笑臉，變成了班級門前的永恒。這張集體照，不僅是我們班的全體成員的合影，還蘊含著我們班每一位同學的希望，和這張照片一樣，我們六十多名同學將會手挽手，肩并肩，微笑著走向美好的未來。

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